chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

Ressources

| 2 avril 2020
| par Michèle MOMBEEK

Angel Gurría Secrétaire général de l’OCDE, introduit le rapport en rappelant les messages principaux développés dans celui-ci. Elle met l'accent sur les changements liés aux nouvelles technologies et à la mondialisation qui transforment nos façons de travailler et de vivre à très grande vitesse.

En effet, la robotisation, le numérique et la technologie  entre autres entrainent des transformations importantes dans la réalistion des tâches. De plus, certaines disparaissent, sont confiées à des robots, de nouvelles apparaissent,...

Ressources

| 2 avril 2020
| par Katre Savi

Dr. Christian Bernhard-Skala gave the inspirational talk at the 1st unconference for the adult educators: A Place For Learning organised by the Estonian National Support Service of EPALE. The 1st unconference took place on December 3, 2015 in Tallinn.

Dr. Christian Bernhard-SkalaFederal Institute for Vocational Education and Training, Germany

Please see the video: Christian Bernhard, Virtual community of practice and EPALE platform

Ressources

| 1 avril 2020
| par Kaire Viil

Raamat räägib, milliste kriteeriumite järgi valida eriala, töökohta või uut elukutset. Miks aastakümneid mantrana korratud soovitus “Vali selline töö või eriala, mis sulle meeldib” ei ole Newporti arvates hea mõte? Soovitan Cal Newporti kirjutatud tööelu, enesearengu ja motivatsiooni tõstmise raamatut lugeda igaühel, kellele läheb tööõnn korda ning kes peavad inimesi karjäärivalikul juhendama.

Ressources

| 1 avril 2020
| par Sorin Angheluta

Această scurtă descriere contribuie la o mai bună înțelegere a educației și formării profesionale în Croația, oferind informații cu privire la principalele sale caracteristici și evidențiind evoluțiile sistemului și provocările actuale din ultimii ani.

Ressources

| 1 avril 2020
| par Sabrina Somersaari

Kaikkien käytettäviksi tarkoitettujen oppimateriaalien löytämisen ja hyödyntämisen helpottamiseksi on avattu uusi verkkopalvelu. Maaliskuussa julkaistu Avointen oppimateriaalien kirjasto aoe.fi aineistoineen on jo nyt vapaasti käytettävissä ja sitä myös kehitetään edelleen.

Ressources

| 1 avril 2020
| par Katrien Bernaerts

Heel wat leraren gingen aan de slag met diverse tools voor afstandsleren. Om hen maximaal te ondersteunen organiseerden KlasCement en Toll-net in samenwerking met DLearning live sessies waarbij zij advies gaven over verschillende tools voor afstandsleren en de aanpak ervan. Iedereen kon vooraf vragen bezorgen zodat er maximaal op kon ingegaan worden. Hier vind je presentatie van de webinar van 30 maart. 

Wil je ondersteuning op een ander moment, neem dan contact op met Katrien(link sends e-mail).

Ressources

| 1 avril 2020
| par EPALE Österreich

Die Wiener Volkshochschulen wollen zeigen, wie man die Zeiten in den eigenen vier Wänden nutzen kann um seine Fähigkeiten zu erweitern und auszubauen. Deshalb haben sie eine stetig wachsenden Videosammlung angelegt. Kursleiter/innen filmen Tutorials zu diversen Themen, die sich ganz leicht zuhause nachmachen lassen. 

Ressources

| 1 avril 2020
| par RAÚL TOLOSA GONZÁLEZ
Estos materiales didácticos en formato multimedia se corresponden con los desarrollos curriculares de algunas de las enseñanzas ofertadas en Andalucía para las modalidades presencial, semipresencial y a distancia, disponibles desde el nodo andaluz del repositorio AGREGA. Teniendo en cuenta su diversidad curricular, estos recursos didácticos pueden servir de base para la impartición de las distintas materias en enseñanzas regladas, o bien constituirse como material de apoyo para el autoaprendizaje didáctico.

Ressources

| 1 avril 2020
| par Erika Novotná
Mnohé mládežnícke a detské organizácie, občianske združenia a subjekty, ktorých činnosť a aktivity sa sústreďujú na prácu s mládežou nemôžu v súčasnosti vykonávať svoju činnosť a aktivity na báze osobných stretnutí. Snažia sa ostať v spojení so svojou cieľovou skupinou aj v online priestore. Tento prístup oceňuje odbor mládeže MŠVVaŠ SR.  

Ressources

| 31 Mars 2020
| par Erika Novotná

Publikácia „Erasmus+ Všetko čo potrebuješ vedieť o mládežníckych výmenách“ je zdrojom teoretických a praktických informácií o KA1 – Mládežníckych výmenách. Publikácia umožňuje mladým ľuďom vytvoriť si obraz o mládežníckych výmenách z perspektívy účastníka ako aj organizátora mládežníckej výmeny. Prostredníctvom publikácie čitateľ získa komplexné informácie o priebehu mládežníckych výmen, rady kde získať viac informácií, možnosti zapojenia sa  do mládežníckych výmen ako aj praktické príklady mládežníckych výmen na Slovensku a výpovede účastníkov.

Ressources

| 31 Mars 2020
| par Erika Novotná

Cieľom publikácie „Solidaritou k zmene“ je poskytnúť žiadateľom v rámci programu Európsky zbor solidarity komplexné informácie o projektoch v oblasti solidarity. Publikácia poskytuje komplexnýné informácie od predloženia projektového zámeru až po realizáciu samotného projektu. Okrem teoretických informácii a užitočných tipov nájdete v publikácii aj príklady dobrej praxe z už realizovaných projektov v oblasti solidarity na Slovensku.

Ressources

| 31 Mars 2020
| par Olivera Markovic

Ovaj dokument ima za cilj da pruži jasne i praktične smjernice za siguran rad kroz prevenciju, rano otkrivanje i kontrolu COVID-a-19 u školama i drugim obrazovnim ustanovama. Iako su izrađene namjenski za zemlje u kojima je već potvrđeno širenje COVID-a-19, ove smjernice su relevantne i u svim drugim kontekstima. Edukacija može podstaći učenike da postanu zagovarači prevencije i kontrole kod kuće, u školi i u zajednici tako što će druge upoznavati sa načinima sprečavanja širenja virusa.

Ressources

| 31 Mars 2020
| par Marta Machalska

Jaki będzie "hot trend" w Learning&Developmend w 2020 roku?

Posłuchaj nagrania z webcastu poprowadzonego przez Donalda H Taylora w dniu 27 marca 2020 r. Zapoznaj się z wynikami VII. międzynarodowego badania „HOT TREND” w Learning & Development na 2020 r. prowadzonego wśród profesjonalistów L&D.

Ressources

| 31 Mars 2020
| par Maria Parmakli

Στο παρακάτω επίκαιρο και πολύ ενδιαφέρον άρθρο η εκπαιδευτικός, Χρυσάνθη Νικοδήμου, μοιράζεται με την εκπαιδευτική κοινότητα εμπειρίες της στη διδασκαλία και επαγγελματική μάθηση, που αφορούν στη χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοιωνιών (ΤΠΕ), καθώς επίσης και σε προγράμματα που μπορούν να υποστηρίξουν τόσο την επαγγελματική μάθηση των εκπαιδευτικών, όσο και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα βραχυπρόσθεσμα και μακροπρόθεσμα.  

Ressources

| 31 Mars 2020
| par FLAVIUS ILIE

Scopul acestui studiu este de a analiza sistematic semnificația tinereții și educația adulților în contextul SDG 4 și să analizeze, de asemenea, legăturile cu celelalte obiective cheie ale Agendei 2030.

În plus, studiul prezintă numeroase exemple care ilustrează activitatea practică a educației tinerilor și adulților și îi înfățișează contribuția la îndeplinirea obiectivelor de dezvoltare durabilă. După parcurgerea acestui studiu, va fi evident că obiectivele de dezvoltare durabilă nu pot fi realizate cu succes, fără luarea în considerare a educației tinerilor și adulților.

Ressources

| 31 Mars 2020
| par RAÚL TOLOSA GONZÁLEZ
Después de haber disfrutado en anteriores publicaciones de la historia de cómo se creó Radio Alberquilla y de alguna de las experiencias que se han tratado en antena, ahora os ofrecemos un audio para que disfrutéis de un programa realizado en la emisora de la Sección de Salteras.

Ressources

| 31 Mars 2020
| par MARIA LORENA CO...
Muchos de nosotros continuamos impartiendo clases desde nuestras casas, a raíz de la declaración del estado de alarma. A pesar de que hoy en día contamos con muchas plataformas para llevar a cabo videoconferencias, hay veces que necesitamos herramientas más específicas, como plataformas que ofrezcan la posibilidad de contar con pizarras virtuales y grabación de audio y vídeo. Este es el caso del análisis sintáctico de oraciones.

Pages

S'abonner à EPALE RSS