chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text


Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe


Cedefop analītiskā ietvara pieaugušo prasmju pilnveidei  mērķis ir atbalstīt ieinteresētās puses stratēģiskas un koordinētas pieejas izveidē pieaugušo prasmju pilnveidei. Ietvars ir veidots, apvienojot dažādus resursus un zināšanas, kas iegūtas Cedefop (Eiropas Profesionālās izglītības attīstības centra) Izglītības un nodarbinātības departamentā pieaugušo izglītības, pāragras izglītības un mācību pārtraukšanas, finansējuma, pārvaldības, validācijas un darba vidē balstītas izglītības jomās.​

The study lays the foundation for the ensuing development work of the Tell Your Story project. It sums up the results of national and transnational desk-based research activities. The state of the art focuses on three key areas, firstly the current situation regarding prevention of, intervention against, and compensation of early leavers from education and training in the countries participating in the project (FR, AT, BE, SI, UK, IT) and in other European countries and at European level.

The guide summarises the other outcomes of the project and the lessons learnt. It will target relevant stakeholders in the project’s countries (namely: trade-unions, third-age associations, employers’ associations, VET agencies, employment services, policy makers)
and it will contribute to better active ageing policies across EU. It proposes measures to be taken at national or/and European levels for supporting older workers activity on the labour market.

A training package targeting human resources managers, managers, coordinators, directors of organizations / institutions employing a multigenerational staff. The training program provideS resources to adapt the organizational environment to all generations, as well as to fight stereotypes on older workers and to organise intergenerational mentoring programmes. The program will offer resources to promote

This vocational counselling methodology is based on the careful analysis of the
dynamic of European labour market and also on the trend of population aging process in
Italy, Spain, Cyprus, Greece and Romania.
The counselling program that is presented in this methodology has as a central goal
to make operational the functional remaining potential of older workers 55+ in order to
maintain their employability.
The principles which are on the bases of this counselling program are:
1. Each older worker is unique.

In the context of the BeOld project, the transnational report ‘Generations at work – Barriers
and resources of different generations at work’ identifies the framework of older workers’
employment in five EU member states (Cyprus, Greece, Italy, Romania and Spain) in order to
contribute in the wider European endeavor to reform the labor market, into a more inclusive
and efficient one. Currently, reformation of labor market and social security system takes place
all across Europe, rendering age management in the workplace one of the greatest challenges

Com o intuito de criar uma sociedade mais resiliente, estimular novas competências digitais e, ao mesmo tempo, exigir uma melhor preparação da população para um quadro de crescente incerteza, o programa INCoDe.2030 inclui a criação de um Quadro Dinâmico de Referência de Competência Digital (QDRCD), que resulta num instrumento de avaliação das aptidões digitais da população.

Video statement of Filiz Keser-Aschenberger, Danube University Krems (Head of of Transdisciplinary Continuing Education Planning and Education Research Center) on the Erasmus+ project LIB(e)RO. This is an online platform for librarians which helps to transform libraries into open learning spaces for refugees and others (English with German subtitles).

  • Täiskasvanuhariduse vabariiklik kampaania “Jälle kooli”
  • ETKA Andrase piirkondlikud teavituskampaaniad
  • TÕN 2017 “Õppimine seob põlvkondi”
  • Raamat ja digituur “Eesti täiskasvanuhariduse 25 aastat”
  • Koostöövõrgustikud
  • Täiskasvanuhariduse vabariiklik teavituskampaania Kampaania videoklipp Kutse taotlemise info 2018
  • Täiskasvanuhariduse koostööseminarid
  • Täiskasvanute koolitajatele
  • Raamatukoguhoidjatele
  • Õppijate saadikutele
  • Kodukandi täiskasvanuhariduse saadikutele
  • Rahvusvahelised projektid

Lifelong learning is an important component of the European Union (EU) strategy
for smart, sustainable and inclusive growth. Promoting it is part of the EU
guidelines for employment policies as well as the EU education and training
strategy (ET 2020). Job-related adult learning and continuing vocational training
play an essential role in this respect. Beyond initial education, they help to meet
the main skills challenges on the labour market. Adult learning and CVET are
essential to appropriate skills development for employed and non-employed

European economies have recovered to varying degrees from the economic and
financial crisis of 2008 but the effects on labour market dynamics in many EU
Member States have proved profound and lasting. Persistent lack of employment
opportunities, especially among the young and low-skilled, may lead to serious
long-term consequences. Growing social exclusion, disengagement from the
labour market and underuse of human resources can lead to permanently lower
potential growth. More generally, improving and maintaining high-level skills and

Die vorliegende kumulative Promotionsschrift verbindet die verschiedenen Beiträge zum Thema „Weiterbildung von Menschen mit Migrationshintergrund“ und geht der übergeordneten Frage nach, welche Angebote und Zugänge zur (beruflichen) Weiterbildung für Menschen mit Migrationshintergrund existieren und wie diese offener und lernfördernder gestaltet werden können.

  • Täiskasvanuhariduse maakondlikud koostööseminarid
  • Täiskasvanud õppija nädal (TÕN) 2019
  • Kutsume tunnustama täiskasvanud õppijaid ja õpitegusid
  • Täiskasvanute koolitajad
  • Raamatukogude seminarid
  • Koostöö täiskasvanute gümnaasiumitega
  • Täiskasvanud õppijate saadikud
  • Võrgustik “Kogukonna toel õppima”
  • Euroopa Põhiskuste Võrgustiku konverents Tallinnas
  • Suurenes elukestvas õppes osalejate protsent
  • Vabariiklik täiskasvanuhariduse teavituskampaania “Jälle kooli” märgatavuse uuring
  • Uus saatesari “Aeg õppida”
  • Täiskasvanuhariduse järelfoorum “Targalt tulevikku”
  • Täiskasvanute koolitajad
  • Koostöö raamatukogudega
  • Koostöö täiskasvanute gümnaasiumitega
  • Täiskasvanud õppijate saadikud
  • Täiskasvanuhariduse maakondlikud koostööseminarid
  • Euroopa Põhioskuste Võrgustiku konverents Tallinnas
  • Eesti täiskasvanuhariduse edendajad said rahvusvahelise tunnustuse
  • Tunnustamiseks esitati rekordarv nominente
  • TÕN 2018
  • Rahva lemmiku valimine – tule anna oma hääl!
  • Täiskasvanute koolitajatele
  • Õpi nagu filmis: koolitaja objektiivis
  • Täiskasvanute koolitajate rahvusvahelise raamõppekava esitlus
  • Täiskasvanute õppijate saadikute seminar
  • Kogukonna toel õppima
  • “Teine võimalus” – uus teleseriaal
  • Elukestvas õppes osalemise protsent on tõusnud
  • Kutsume tunnustama täiskasvanud õppijaid, täiskasvanute koolitajaid, õpitegusid ja õppijasõbralikke tööandjaid.
  • Koolitajate mittekonverents
  • Meistriklass kutsega koolitajatele
  • Kogukonna toel õppima
  • Õppijate saadikute seminar
  • AGENDA edenemine
  • Täiskasvanuhariduse koostööseminarid
  • Raamatukoguhoidjate seminarid

Filiz Keser Aschenberger, Donau-Universität Krems, spricht zum Erasmus+ Projekt LIB(e)RO: Eine Online-Plattform für Bibliothekar/innen unterstützt dabei, Bibliotheken in offene Lernräume für geflüchtete Menschen und andere zu verwandeln. (Englisch mit deutschen Untertiteln)

This textbook was created as a result of the cooperation of the School for Textile and Leather Design from Novi Pazar (Serbia) within the Erasmus+ project entitled "Putevi džinsa" (Jeans Roads), which was implemented in the period October 1, 2018 - September 30, 2019 (KA2 - Strategic partnerships for VET No: 2018-1-RS01-KA202-000435 ).


S'abonner à EPALE RSS