chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

Towards a Zero carbon EU

Blog

| 27 Mars 2020
| par Altheo VALENTINI

Environmental issues have developed in parallel across the world, albeit to different extents and international, European and national regulations evolve homogeneously according to their own time scales. The new EU strategic agenda stresses that climate change, pollution, biodiversity loss and the ever-increasing demand for natural resources are endangering the well-being and prospects of present and future generations.

Ressources

| 27 Mars 2020
| par Thierry Ardouin

En prenant appui sur les investigations conduites et les positions exprimées, le rapport tente d'apporter dès à présent au débat public des éléments de compréhension et de réflexion sur l’usage que les certificateurs font des blocs de compétences, en mettant en évidence les avancées du processus de « découpage » et les « pratiques » de construction.

Il met aussi l’accent sur les limites de cette démarche et les risques encourus.

Ressources

| 27 Mars 2020
| par Martin Dobeš

Tato zpráva přináší zjištění Learning and Work Institute, který byl založen DfE (Department for Education). Zkoumá přístupy a účast dospělých ve vzdělávání napříč různými demografickými skupinami, jakož i motivace a překážky učení u dospělých . Všímá si i zásadních benefitů vzdělávání pro dospělého člověka. Zpráva z r. 2019 zaznamenala nejnižší míru účasti dospělých ve vzdělávání za celých 23 let historie.

Ressources

| 27 Mars 2020
| par Karine Nicolay

Een nieuw boek van Kristien Hens biedt een ethisch-filosofische reflectie op autisme. Autisme is een begrip met vele betekenissen: een psychiatrische diagnose (autismespectrumstoornis) die gesteld wordt op basis van criteria uit een handboek. Maar ook een fenomeen dat onlosmakelijk verbonden is met de huidige, veeleisende maatschappij.

Ressources

| 27 Mars 2020
| par Monika Drinkova
Technológie a starnutie populácie budú v blízkej budúcnosti čoraz viac ovplyvňovať pracovný a vzdelávací trh. Oba tieto trendy budú mať za následok väčšiu diferenciáciu vzdelávacej ponuky a dôraz na celoživotné vzdelávanie. Pre dospelých učiacich sa je flexibilita základnou otázkou pri voľbe kurzu/štúdia. Chcú, aby kurzy zodpovedali ich životným a pracovným plánom a možnostiam. Potrebujú otvorenejšie, modulárne a uznateľné kurzy so špecifickým spektrom služieb (moduly, špecifický obsah, možnosti doučovania, priebežné hodnotenie, certifikácia, personalizácia).

Ressources

| 26 Mars 2020
| par Frederic Johnso...

ReDi - Rebost Digital es un repositorio de recursos didácticos en línia, en catalán y castellano y en inglés y francés, puesto en marcha el día 24 de marzo de 2020 por la Direcció General d'Innovació Educativa i Ordenació de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana, con la finalidad de acompañar las iniciativas, estrategias y recursos educativos que los centros educativos valencianos han tenido que crear a causa de la contingencia surgida a raíz de la declaración del estado de alarma actual.

Ressources

| 26 Mars 2020
| par Fulvio Grassadonio

E3D+VET - ERASMUS3D+ For the immersion in 3D printing of VET centres (project number: 2017-1-DE02-KA202-004159) is a project involving six partners from different European countries: CEIPES (Italy), CETEM (Spain), STP (Slovenia), Pristálica (Spain), KIT (Germany) and SEMKA (Germany), funded by the European Commission under the Erasmus+ programme, Key Action 2 (Strategic Partnerships for Innovation and Exchange of Good Practices).

Ressources

| 26 Mars 2020
| par NSS UK

This report presents the findings from the Learning and Work Institute's 2019 Adult Participation in Learning Survey, which was funded by the Department for Education (DfE). This includes patterns of participation in learning across demographic groups, the nature of learning undertaken, motivations for and barriers to participation, and the benefits of engaging in adult learning. The 2019 survey records the lowest participation rate in the 23-year history of the survey.

Ressources

| 26 Mars 2020
| par Maria Parmakli

Παρακολουθήστε το βίντεο για να δείτε πώς η EPALE μπορεί να υποστηρίξει τους οργανισμούς εκπαίδευσης ενηλίκων, ώστε να βρουν εταίρους και να δουλέψουν μαζί.

Ressources

| 26 Mars 2020
| par Geormary Fragko...

Στο πλαίσιο του σχεδίου Erasmus+, που υλοποιεί η Ομοσπονδία Κωφών Ελλάδας στον τομέα της Εκπαίδευσης Ενηλίκων με τίτλο “Deaf Adults as Role Models for the Hearing World: Links of the Same Chain”, αναπτύχθηκε σε συνεργασία με εμπειρογνώμονες της Πράξης «Καθολικός Σχεδιασμός, Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού» πληροφοριακό υλικό για τον νέο κορωνοϊό, προσβάσιμο σε άτομα με αναπηρία (μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς και πολίτες). 

Ressources

| 25 Mars 2020
| par EPALE Österreich

In den Bibliotheken von BAOBAB und Südwind wird österreichweit ein umfassendes Angebot an didaktischen Medien und Hintergrundinformationen zu Globalisierung, Nachhaltigkeit, Diversität und Sprachförderung für alle Altersgruppen angeboten. Viele Ressourcen stehen aber auch Online zur Verfügung!

Ressources

| 25 Mars 2020
| par Sabrina Somersaari

YK:n jäsenmaat sopivat vuonna 2015 kestävän kehityksen toimintaohjelmasta ja tavoitteista, jotka ohjaavat kestävän kehityksen edistämistä vuosina 2016–2030. Niiden pyrkimyksenä on poistaa äärimmäinen köyhyys maailmasta ja turvata hyvinvointi ympäristölle kestävällä tavalla.

Ressources

| 25 Mars 2020
| par Stefan Vater

Der Demokratie-MOOC stellt ein Curriculum für die demokratiepolitische Bildung dar, wobei die vollständigen Lehr- und Lernmaterialien zur Verfügung gestellt werden. So dient der MOOC  einerseits der Weiterbildung von allen interessierten Personen, MultipliaktorInnen, KurserstellerInnen, LehrerInnen oder (Sozial-)PädagogInnen.

Ressources

| 25 Mars 2020
| par Sonja Luksik

Die Österreichische Gesellschaft für politische Bildung stellt auf ihrem Youtube-Kanal vier Lernvideos zur Verfügung, welche einzelne Aspekte der österreichischen Politik-Landschaft beleuchten. 

Ressources

| 24 Mars 2020
| par İhsan Ulus

The human tragedy of the coronavirus is immense. Thousands have died, hundreds of thousands have been infected globally, and millions more have been affected. Whilst infectious disease has always been a part of the human experience, the expansion of industrial civilization has inexorably amplified the risk of new diseases.

Ressources

| 24 Mars 2020
| par Alessandra Cecc...

Sono disponibili le registrazioni video degli interventi del seminario "Studia da adulto, diventa grande" svoltosi a Pescara il 14 febbraio 2020.

Organizzazione a cura di ITS Aterno-Mantonè, Cpia Chieti-Pescara, Ass. cult. SmartLab Europe, in collaborazione con le Ambasciatrici Epale Abruzzo e con il supporto di Epale Italia

Referente organizzativo: Mariadaniela Sfarra

Ressources

| 24 Mars 2020
| par Linda Berg

Digital Borger ble utviklet ved Johannes Læringssenter i 2018, med støtte fra IMDi. De som jobbet med det, har fortsatt å utvikle det på Flyktningseksjonen, nå Flyktningtjenesten i Stavanger. 

Ressources

| 24 Mars 2020
| par eleonora perotti

The Erasmus+ “European Animators For Youth – EAFY” project was launched in 2019 in a view to contribute to the setup of an EU Youth Strategy able to address the challenges that young people are facing all over Europe, through the provision of a harmonised curriculum for youth workers. In fact, according to the European policy of recognition of competences, in this field there is no harmonisation between EU members countries and animators from one country are not qualified in others members states. Furthermore, this lack does not support mobility of animators at European level.

Ressources

| 24 Mars 2020
| par NSS ES

Ante la situación que estamos viviendo y con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, desde el Ministerio de Educación y Formación Profesional se ha creado el portal “Aprendo en casa” cuyo objetivo es facilitar recursos, herramientas y aplicaciones de calidad al profesorado, las familias y el alumnado.

Pages

S'abonner à EPALE RSS