chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

Ressource

Stereotipi u medijima i medijsko opismenjavanje

Langue: HR

Posté par Slavko Karan

Stereotipi u medijima i medijsko opismenjavanje

 

Televizija se izdvaja kao medij uz koji dijeca i mladi provode najveći dio slobodnog vremena (Istraživanje je objavljeno 2006. U međuvremenu su se navike mladih promijenile, medije najviše konzumiraju online. Međutim, odnos prema stereotipima i sugestije u tekstu su i dalje aktuelne, prim. priređivača  @MedijskiPismeno). Bilo da su televizijski sadržaji okarakterisani kao pozitivni ili negativni, bilo da obiluju stereotipima ili ne, važno je da mladi izgrade kritički odnos prema njima kako bi se uspešno suprotstavili raznim vidovima medijske manipulacije.

U tekstu se razmatraju problemi stvaranja i upotrebe stereotipa u medijima i način kako stereotipno oblikovane predstave utiču na stavove mladih. Ukazuje se na značaj razvijanja medijske pismenosti koja podrazumeva da mladi izgrade kritički odnos prema medijskim predstavama i diskursima, da razviju kriterijume za selekciju i vrednovanje informacija koje mediji plasiraju, da se osposobljavaju u tumačenju i razumevanju stereotipnih predstava i upoznaju sa alternativnim oblicima medijske kulture.

U radu je posebna pažnja posvećena problematici obrazovanja za medije. Zaključeno je da medijska pismenost treba da postane sastavni dio repertoara u obrazovnoj ponudi škole, te su u skladu s tim ponuđena moguća rešenja ovog problema. 

 

Auteur(s) de la ressource: 
Ivana Đerić i Rajka Studen
Date de publication:
Vendredi, 28 Septembre, 2018
Langue du document
Type de ressource: 
Articles
Pays:
Étiquettes:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn Share on email