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EPALE - Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

Ressource

European Journal for Research on Education and Learning of Adults - 2015 Vol. 6, No. 1

Langue: DE
Document available also in: EN

Posté par Katrin Handler

Aktuelle Ausgabe von RELA diskutiert die Kontexte des Lernens und beschreibt das Lehr-Lernkontinuum von informellem, non-formalem und formalem Lernen.

Die neue Ausgabe des englischsprachigen RELA-Journals (European Journal for Research on the Education and Learning of Adults; europäisches Journal für Forschung über die Bildung und das Lernen von Erwachsenen) bringt den LeserInnen Perspektiven auf das Lehren und Lernen Erwachsener nahe. Die Themen reichen von der Inklusion junger Menschen mit geringem Bildungsniveau in Angebote der Erwachsenenbildung über Selbstbilder von ErwachsenenbildnerInnen hin zum Lernen durch Selbsthilfebücher. Reinhard Zürcher – wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Pädagogischen Hochschule Wien – sorgte für einen österreichischen Beitrag zum Journal, der sich mit seiner Forschung zum Lehr-Lernkontinuum beschäftigt.

Quelle: www.erwachsenenbildung.at

Auteur(s) de la ressource: 
RELA, Andreas Fejes, Antonia Fragoso, Wolfgang Jütte, Ewa Kurantowicz, Barbara Merrill, Helling Salling Olesen, Danny Wildemeersch
Date de publication:
Lundi, 8 Juin, 2015
Langue du document
Type de ressource: 
Autre
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