chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

Ressource

CDV-way#1 Sposób na ciekawy kurs e-learningowy. Przewodnik dla Trenera

Langue: PL

Posté par Nina Woderska

W ramach projektowania nowego modelu kształcenia powstały dwa bezpłatne podręczniki, które wskazują drogę do zaprojektowania skutecznego e-learningu zgodnie z ideą “Stwarzamy przestrzeń do sprawczości”. Podręczniki te są inspiracją dla każdej osoby, która chciałaby rozpocząć swoją przygodę z kształceniem zdalnym. Autorami publikacji jest grupa ekspertów Collegium Da Vinci oraz praktyków z branży nauczania on-line.

Podręcznik został przygotowany w ramach realizacji projektu pt.: „Zwiększenie potencjału edukacyjnego Collegium Da Vinci szansą na rozwój społeczno-gospodarczy regionu” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój.

Po przeczytaniu CDV-way#1 czytelnik będzie wiedział:

  • dlaczego chce tworzyć kursy e-learningowe?
  • czy posiada kompetencje do tworzenia kursów e-learningowych?
  • jak stworzyć LEarner Personę oraz Buyer Personę?
  • jak wykorzystać wyniki badań do projektowania kursu?
  • jak tworzyć kurs z uczestnikami?
  • jak walidować pomysły na kurs?
  • jak projektować kurs e-learningowy?
  • jak produkować kurs e-learningowy?
  • jak sprzedać kurs e-learningowy?
  • czym jest “sekretny sos CDV” w kursach e-learningowych?

Eksperci biorący udział w projekcie

W zespole projektowym czynny udział wzięli:

Marek Banaszak – pedagog i metodyk, lider zespołu tworzącego podręczniki CDV-way, Kierownik Katedry Edukacji i Nowych Mediów Collegium Da Vinci,

dr Łukasz Fojutowski – ekonomista, zarządzający procesem nauczania, lider zespołu tworzącego podręczniki CDV-way, Prorektor Collegium Da Vinci,

Michał Grycz – informatyk, administrujący platformami e-learningowymi, tworzący i realizujący kursy on-line,

dr Karolina Janiszewska – ekspert Design Thinking, wykładowca akademicki i szkoleniowiec,

Jarosław Kowalczyk – specjalista ds. gier i gamifikacji w edukacji, wykładowca akademicki,

Dominik Kurzawski – informatyk, specjalista ds. pracy zespołowej, wykładowca akademicki,

dr Dagmara Moskwa – wykładowca akademicki, sceptyk e-learningu (który przekonał się o skuteczności i efektywności kształcenia zdalnego w czasie warsztatów),

Bartek Rycharski – twórca i realizator komercyjnych kursów on-line,

Marta Szmyt – specjalistka ds. badań jakościowych, absolwentka CDV, koordynator projektu Erasmus+,

dr Tomasz Tyksiński – informatyk, dydaktyk, wykładowca akademicki,

dr Katarzyna Walkowiak-Markiewicz – ekspert ds. badań jakościowych, wykładowca akademicki i szkoleniowiec.

 

Auteur(s) de la ressource: 
pod red. Marka Banaszaka oraz Łukasza Fojutowskiego
Date de publication:
Vendredi, 19 Juin, 2020
Langue du document
Type de ressource: 
Débouchés et ressources
Pays:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn Share on email