chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

 
 

Ressource

Równość w edukacji – o teoretycznych legitymizacjach nierówności i praktycznej konieczności polityk równościowych

Langue: PL

Posté par Monika Gromadzka

Tekst Równość w edukacji – o teoretycznych legitymizacjach nierówności i praktycznej konieczności polityk równościowych ukazał się w najnowszym numerze czasopisma "Teraźniejszość - Człowiek - Eduakcja" [Tom 22, numer 1(85) 2019].

Odowołując sie do słów autorki: Równość jest jedną z najważniejszych kategorii w refleksji pedagogicznej, ednak określenie jej zakresu znaczeniowego jest niezwykle trudne ze względu na to, że ma ona różne dymensje:ontologiczną, prawno społeczną,gospodarczą i polityczną. W tekscie tym można znaleźć rozstrzygniecia  definicyjne dot. hasła równośś, że szczególnym uwzględnienim odwołań do edukacji, jak również opis polityk równościowych: ich wad i zalet.

Auteur(s) de la ressource: 
MAŁGORZATA LEWARTOWSKA -ZYCHOWICZ
Date de publication:
Dimanche, 30 Juin, 2019
Langue du document
Type de ressource: 
Articles
Pays:
Étiquettes:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn