chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

 
 

Ressource

OECD - Getting Skills Right: Cum să funcționeze învățarea adulților în parteneriatul social

Langue: RO

Posté par Sorin Botez

OECD a publicat o broșură cu privire la Getting Skills Right: Making adult learning work in social partnership.

Megatrendurile schimbă lumea muncii

Schimbările tehnologice, globalizarea și îmbătrânirea populației afectează modul în care lucrăm, ceea ce facem și ce locuri de muncă sunt disponibile pentru noi.

Cercetările OECD constată că 46% dintre lucrători sunt expuși riscului de a-și pierde locul de muncă sau de a vedea că se schimbă semnificativ din cauza automatizării în următoarele două decenii.

În economiile avansate, lucrătorii vor avea probabil nevoie de seturi de competențe mai complexe pentru locurile de muncă care se concentrează pe combinații de sarcini care nu pot fi automatizate cu ușurință. De asemenea, se vor pensiona mai târziu decât generațiile anterioare. Pentru ca indivizii, firmele și economiile să beneficieze de aceste schimbări, avem nevoie de sisteme de învățare pentru adulți care să ne pregătească pentru noua lume a muncii. Învățarea în rândul adulților face ca lucrătorii să fie adaptabili și le permite să țină pasul cu nevoile de calificare ale pieței forței de muncă. La rândul său, o forță de muncă calificată le permite firmelor să dezvolte și să introducă noi tehnologii și practici de lucru, stimulând astfel productivitatea și creșterea economică.

Această broșură evidențiază locul și modul în care partenerii sociali pot fi implicați în realizarea activității de învățare a adulților. Acesta oferă o scurtă prezentare a implicării partenerilor sociali în sistemele de învățare a adulților din țările OCDE și evidențiază șapte domenii de acțiune structurate pe trei teme-cheie:

  1. Stabilirea agendei și formularea politicilor în cooperare
  2. Implicarea tuturor în implementare
  3. Monitorizarea calității realizată de toți cei implicați

Pentru a putea citi broșura integral accesați: http://www.oecd.org/employment/emp/adult-learning-work-in-social-partner...

    Auteur(s) de la ressource: 
    OECD
    Date de publication:
    Mercredi, 26 Juin, 2019
    Type de ressource: 
    Autre
    Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn