Wie können Kompetenzen für den digitalen Wandel in betriebsinternen Lernprozessen entwickelt und trainiert werden? Das Berliner Modellprojekt „Zusatzqualifikation für digitale Kompetenzen in der Aus- und Weiterbildung“ hat sich genau diese Frage gestellt und kann bereits erste Ergebnisse bekanntgeben. So sind es gerade Selbst- und Sozialkompetenz, die bei der Gestaltung des digitalen Wandels besondere Relevanz erlangen. Zusätzlich zum Sammelband fasst nun auch ein Video das umfassende Kompetenzmodell und das Lehr-Lern-Konzept anschaulich zusammen: