La narration et le conte, aspects intrinsèques de la nature humaine, englobent l’art d’écouter, de comprendre et de créer des récits, qui évoluent au fil du temps en mixant tradition et innovation. La narration numérique est un outil pédagogique novateur qui favorise l’apprentissage et l’acquisition de compétences fondamentales dans les domaines linguistique et logico-mathématique.

Les ressources du projet ABIbooks, accessibles gratuitement, s’adresse aux enfants âgés de 4 à 8 ans et à leurs enseignants et parents. Son usage s’étend à divers contextes : à l’école, à domicile, lors de scénarios d’apprentissage, à l’école à la maison, lors d’activités spécialisées pour les enfants ayant des difficultés d’apprentissage, dans des programmes parascolaires...

L’innovation de ce projet porte sur la création de livres numériques enrichis, qui n’est plus confinée au seul domaine des éditeurs. Elle émerge plutôt de la fusion des expériences et de l’expertise des professionnels de l’éducation, des enseignants et des pédagogues. Les parents qui utilisent des livres numériques interactifs découvrent des outils et de bonnes pratiques qui facilitent le parcours d’apprentissage de leurs enfants, en encourageant l’expérimentation, tout en ouvrant la voie à des méthodes d’apprentissage personnalisées.

L’initiative ABIbooks adopte une approche créative pour enseigner les compétences de base essentielles, en particulier la lecture, l’écriture et le calcul. Se concentrant sur les mathématiques et l’alphabétisation, le projet favorise l’apprentissage interactif, en proposant une bibliothèque de livres interactifs triés sur le volet, tout en conservant un contenu spécialement axé sur l’amélioration des compétences de base. Cette approche s’éloigne de l’apprentissage passif et encourage la participation active, la discussion, l’engagement et le jeu, favorisant ainsi l’alphabétisation, les compétences mathématiques et les compétences non techniques telles que la collaboration, la créativité et l’esprit critique.

La combinaison de la narration et de l’interactivité à travers la création de ces livres améliore considérablement les compétences des élèves en matière d’alphabétisation et de mathématiques. La narration est utilisée pour élucider des concepts, transmettre des connaissances et renforcer la rétention des élèves. Cette approche associe la narration à des éléments interactifs, ce qui renforce l’engagement des élèves, contextualise des concepts abstraits et stimule la créativité.

ABIbooks cherche à créer de nouvelles expériences de lecture, en enrichissant la lecture traditionnelle avec des éléments d’interactivité, de multimédia et d’accessibilité globale. Les fonctions interactives des livres numériques permettent aux lecteurs de s’engager activement dans l’histoire, offrant ainsi une expérience de lecture diversifiée et immersive. Au-delà de la dynamisation des livres traditionnels, cette approche s’adresse aussi aux enfants ayant des difficultés de lecture, améliorant ainsi l’accessibilité pour des publics divers.

Nous avons produit, testé et optimisé ces ressources avec et auprès de nombreux enseignants et enfants. Leurs expériences et leurs conseils pratiques ont été rassemblés dans des guides et dans un livre blanc pour vous aider dans cette nouvelle approche de l’apprentissage et de l’enseignement. Que vous souhaitiez découvrir de nouvelles ressources, créer votre propre matériel pédagogique à l’aide de nos tutoriels, ou même travailler avec vos élèves pour concevoir des ebooks PAR et POUR eux-mêmes, les ressources du projet ABIbooks sont librement accessibles.

ABIbooks, avec sa volonté d’innovation, d’interactivité et d’inclusion, est un exemple de ce à quoi pourrait ressembler une approche d’apprentissage différente, un nouvel outil à ajouter à l’arsenal pédagogique existant des enseignants, garantissant une expérience éducative holistique et attrayante pour tous les élèves.

Découvrez nos ressources sur https://abibooks-project.eu/fr/