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Jeu de compétences, projet européen de formation de professionnels travaillant auprès de jeunes adultes sortis du système scolaire

17/07/2019
Langue: FR

Le projet « Jeu de compétences » (G@staff(link sends e-mail)) est un projet européen de formation de professionnels (salariés et bénévoles investis d’une mission professionnelle) travaillant auprès d’un public de jeunes adultes de plus de 16 ans, sortis du système scolaire et non-inscrits dans une formation continue. Il se tiendra sur trois années calendaires (2019-2021).

15 professionnels d’Ile-de-France qui accompagnent des adultes à des fins d’insertion sociale et professionnelle accèdent à un parcours de formation dans le champ des savoir-faire comportementaux. Ce parcours est organisé sous le format d’un jeu avec ses règles et ses défis et invite chaque participant à collaborer avec les autres candidats. Grâce à cette méthode, il accumule des points en fonction des compétences encouragées par cette formation. Le cumul des points donne lieu à l’attribution d’une attestation Europass Mobilité et d’Open badges, système innovant de reconnaissance des acquis d’apprentissage.

3 types de formation sont proposés : stages d’observation en Allemagne ; cours en Grèce, Crète, Chypre, Autriche, Italie, Espagne, Portugal ; modules d’enseignement en Allemagne au Centre Français de Berlin.

 

Grâce à une large diffusion du «  Jeu de compétences », les organisations partenaires vont s’engager et/ou renforcer leur internationalisation, développer leurs réseaux de partenaires, contribuer à la politique européenne en matière d’emploi. Pour les apprenants, le projet compte assurer la montée des compétences dans le champ des savoir-faire comportementaux. 

Il est mené par un consortium composé de la Maison de l’Europe des Yvelines (désigné comme le coordinateur), de MAP réussite et des Missions Locales de Versailles, des 3 Vallées (Brétigny-sur-Orge), des Bords de Marne, de Saint-Germain-en-Laye, de Rambouillet et de Saint-Quentin-en-Yvelines. Un comité de pilotage se tient régulièrement avec les membres du consortium pour la mise en œuvre du projet.

Le premier comité de pilotage s'est tenu le 3 juillet 2019 et a permis d'élaborer les documents nécessaires à l'organisation des parcours de formation (stage d'observation, cours structuré, module d'enseignement). Durant cette réunion, les membres du consortium ont mutualisé des ressources documentaires type "convention de partenariat du consortium", " communiqués de presse".

 

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