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Former, innover, Entreprendre - "Former à l'innovation, innover pour la formation?"
31/10/2016
Langue: FR
Date : du 22-11-2016 au 23-11-2016
Lieu : Lyon (Écully)
Organisation : École centrale de Lyon - Université de Sherbrooke
Programme :
- En quoi faut-il former à l’innovation ? Le diagnostic de recruteurs et de formateurs
- Liens entre universités et entreprises : regards croisés entre université de Sherbrooke et université de Lyon, Jacques Beauvais (Université de Sherbrooke) et Alain Asquin (Université Lyon 3)
- De la recherche académique à la start-up puis la PME : le cas de la société Jet Métal, Guy Stremsdoerfer (Ecole Centrale de Lyon, fondateur de la société Jet Metal)
- Innover et entreprendre dans le domaine de la culture : le cas de 1D Lab, Cédric Claquin (1D Lab St Etienne, Paris, Lyon)
- Freins et moteurs de l'innovation : des exemples tirés de l'industrie et de la recherche, Miguel Aubouy (HEC Montréal & Hackerspace « La Fabrique »),
- Quelles compétences développer pour les futurs acteurs de l’innovation ?
- Session participative animée par Jean-Pierre Berthet, Jean-Pierre Cloarec, Gwénaëlle Le Mauff (Ecole Centrale de Lyon & Learning lab)
- Synthèse de la session Miguel Aubouy & Cédric Claquin
- Pistes de solutions pour former aux pratiques de l’innovation
- Les lieux d'apprentissage, Didier Paquelin (Université Laval à Québec)
- Des lieux d’apprentissage aux formats d’enseignements : l’hybridation et au-delà. Marcel Lebrun (Université Catholique de Louvain)
- IDEA (programme conjoint Ecole Centrale de Lyon et Ecole de Management de Lyon) et le Design Thinking. Marie Goyon (programme IDEA)
- Pédagogies actives à l’Université de Sherbrooke. Patrik Doucet (Université de Sherbrooke)
- Formation Etudiants Entreprendre. Béatrice Frézal (INSA Lyon & Filière Etudiants Entreprendre)
- Former les formateurs : quelles pratiques ?
- Quelles pratiques et quelles conditions pour former les enseignants ? Christelle Lison (Université de Sherbrooke)
- Déployer les approches « compétence » dans une université. Patrik Doucet.

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