La réforme de l’enseignement et la formation professionnels (EFP) est un des principaux projets de développement du gouvernement finlandais. Elle porte sur le système de financement des EFP, la manière dont ils sont dirigés et dont ils fonctionnent, les qualifications professionnelles et les réseaux d’établissements d’enseignement. Cette réforme combinera les lois actuelles sur les EFP et sur l’éducation professionnelle des adultes en une seule nouvelle loi. La réforme entrera en vigueur le 1er janvier 2018.

Il est nécessaire de réformer les EFP parce que le marché du travail requiert des compétences et des aptitudes professionnelles d’un nouveau type ; le marché du travail va changer, des professions vont apparaître et disparaître, les technologies vont évoluer, les logiques économiques seront différentes, les besoins des étudiants seront plus individualisés et les compétences seront mises à jour tout au long d’une carrière. En outre, cette réforme est cruciale parce que l’éducation disposera de moins de ressources financières qu’auparavant.

La réforme est basée sur deux principes clés : une éducation basée sur les compétences et orientée sur l’apprenant. En outre, le nombre de programmes d’apprentissage et de parcours individuels de formation sur le lieu de travail augmentera et les réglementations seront assouplies. Des qualifications élargies permettront de répondre avec plus de souplesse aux besoins d’un marché du travail en constante évolution.

Etablissements d’enseignement, autorisations et financement

Dans le cadre de la réforme des EFP, un programme de développement d’un réseau d’établissements d’enseignement sera lancé. L’objectif de ce programme est de s’assurer que tous les établissements d’enseignement disposent des ressources financières et opérationnelles adéquates pour offrir un enseignement tel que l’exige la réglementation. La manière dont est dirigée et réglementée l’éducation professionnelle sera également réformée. A l’avenir, tout le dispositif EFP sera réglementé par un permis d’autorisation unique. Le système de financement de l’éducation professionnelle sera réformé pour ne former qu’une seule entité.

Qualifications et inscriptions

Dans cette réforme EFP, les qualifications seront élargies et le nombre de qualifications différentes sera réduit. Les processus de demande d’inscription dans les EFP seront plus souples à partir du 1er janvier 2018. On pourra faire une demande d’inscription tout au long de l’année. Le processus national de demande d’inscription conjointe organisé à chaque printemps sera destiné à ceux qui terminent leur cycle d’enseignement de base et ne possèdent pas encore de qualifications professionnelles. Si nécessaire, l’étudiant pourra faire une demande d’inscription et être admis dans le système éducatif tout au long de l’année.

Environnements d’apprentissage, apprentissage par le travail et exportation de l’éducation

La réforme des EFP va renouveler et digitaliser le fonctionnement et les environnements d’apprentissage des établissements d’enseignement. Pour ce faire, un programme de développement a été lancé pour réformer le fonctionnement des EFP en les basant sur les compétences et en les orientant vers l’apprenant, en intensifiant et rendant plus flexibles les programmes menés par les établissements d’enseignement, en réduisant les démarches administratives et en renforçant les connaissances et compétences du personnel enseignant. En outre, la réforme va augmenter et diversifier les formations en milieu professionnel et standardiser, sur les lieux de travail, les processus éducatifs qui devront être orientés sur l’apprenant.

L’exportation des EFP sera facilitée par un assouplissement des réglementations.

Lisez sur site web du ministère de l’Éducation et de la Culture ce que la réforme apportera comme changement pour les étudiants, les organismes d’enseignement et le marché du travail !