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EUROMOBICADRES : un projet pour des cadres développeurs de la mobilité Erasmus + en région Bretagne

27/01/2021
par AGNES COURAUD
Langue: FR

EUROMOBICADRES est un projet Erasmus +  innovant et ambitieux : il vise à déployer sur un territoire un vivier de cadres formés et informés sur le programme Erasmus +. L'objectif est que ce vivier de "développeurs" de la mobilité Erasmus + puissent en faire bénéficier les apprenants  de l’élémentaire, du secondaire, de la formation professionnelle initiale et continue de la région Bretagne.

L'académie de Rennes, 6ème académie de France par sa population scolaire avec près de 635 000 élèves et apprentis, figure chaque année parmi les «meilleurs élèves» pour les résultats au baccalauréat mais inégalités et déterminismes perdurent dans les parcours et les réussites.
Le projet est porté par un consortium piloté par  le Groupement d’Intérêt Public Formation de l'Académie de Rennes (GIP-FAR) et associe 5 partenaires d'envoi :
 -  le rectorat  de Rennes au titre des mobilités des personnels d'encadrement (inspecteurs et chefs d'établissement)
 - 4 lycées supports d’un GRETA, représentés par le GIP au titre de la mobilité des conseillers en formation continue.

Le projet de mobilité s’inscrit dans les priorités nationales déclinées en académie :
 => Renforcer la culture commune des cadres académiques (inspecteurs, chefs d’établissement et services)
 => Mieux évaluer, accompagner et former les personnels d’enseignement, d’éducation et d’orientation pour garantir la pertinence et l’efficacité des actions éducatives proposées à tous les élèves.
 => Mieux accompagner les écoles et les établissements pour impulser des actions collectives au service d’une construction plus cohérente des parcours des élèves
 => Faire de l’École, un lieu de vie, qui contribue au bien-être de tous, élèves et personnels
 => Accroître l’ambition scolaire et accompagner les élèves vers une orientation réussie
 
EUROMOBICADRES ciblait initialement 40 personnels nouvellement engagés dans leurs fonction d’encadrement :
=> Chefs d’établissements adjoints aux proviseurs de lycées ou de principaux de collège
=> Inspecteurs  de l'éducation du premier degré, de la voie professionnelle, inspecteurs pédagogiques régionaux du second degré
=> Conseillers en formation continue en GRETA

20 personnels ont pu prendre part aux activités de mobilité sous forme de stages d'observation de 5 jours en Autriche, Espagne, Finlande, Portugal et Roumanie au sein d'établissements scolaires, d'établissements de la formation professionnelle initiale, d'universités et de structures  régionales en charge de l'éducation. Le confinement et le contexte sanitaire lié à l'épidémie de COVID n'ont pas malheureusement pas permis de réaliser les flux de mobilités planifiées sur l'année 2 du projet, alors que tous  les participants étaient identifiés, préparés et prêts à partir.

Les objectifs initiaux définis dans le plan de développement européen ont pleinement été réalisés, en témoignent les résultats des questionnaires complétés par les participants au retour de leur mobilité puis deux ans après leur retour. Le point fort du projet est clairement  le renforcement du travail en intercatégoriel et entre services, l'amélioration des connaissances des systèmes éducatifs des pays européens visités, l'amélioration des compétences  linguistiques et interculturelles des participants.

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