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Comment faire ...? Comment remplir ...? Quelques mots sur « Lifehacks » et les tutoriels

27/08/2019
par Monika Gromadzka
Langue: FR
Document available also in: PL DE

Traduction du polonais - NSS Pologne

De nos jours, il est difficile de parler d'apprentissage sans se référer aux technologies modernes et à Internet. Nous sommes immergés dans la technologie, qui a ses bons et ses mauvais côtés. En un mot, on peut dire que les principaux points positifs sont certainement la rapidité avec laquelle nous pouvons obtenir ou vérifier des informations, ainsi que l’accès à des connaissances qui étaient auparavant réservées à quelques initiés (par exemple des conférences à l’Université Stanford ou à l’Université Yale).

  

Cependant, acquérir des connaissances sur Internet a aussi son côté obscur. En l'absence d'aptitudes à la pensée critique, il y a de fortes chances pour que nous croyions et transmettions des connaissances non fiables et manipulées. Aujourd'hui, cependant, je souhaite me concentrer sur les aspects positifs du pouvoir, à savoir le caractère "aide" du contenu Web.

En 2004, le journaliste californien Danny O'Brien, qui parle d’innovations technologiques, a mené plusieurs entretiens avec des personnes qu’il a qualifiées de "technophiles créatifs supérieurs à la moyenne". C'étaient des gens très créatifs et productifs, mais passionnés par les technologies modernes. O'Brien voulait savoir comment ils organisaient leur vie et si on pouvait trouver des facteurs qui affectaient leurs performances.

  

Il a annoncé les résultats de ses analyses à la conférence O'Reilly Emerging Technology à San Diego. Selon O'Brien, ces personnes créent des mécanismes, des modèles et des systèmes pour améliorer leur fonctionnement et faire face aux tâches quotidiennes. Fait important, toutefois, ces méthodes sont assez difficiles, compliquées et nécessitent des connaissances technologiques spécialisées. Il s’agit souvent de solutions très simples, qui cependant ne sont pas aussi évidentes qu’il y parait et pourtant largement utilisées par d’autres. Cela s'applique, par exemple, à l'organisation de fichiers informatiques, de boîtes aux lettres, etc. (Entretien. Père ..., Lifehacker.com, 2005).

  

Très rapidement, la tendance à la violence a commencé à se répandre sur Internet, et les astuces ou des trucs sont devenus des termes de recherche populaires. Actuellement, le terme "lifehack" est utilisé pour tous les trucs et astuces destinés à faciliter et améliorer l'organisation et le fonctionnement.

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En plus des astuces qui affectent notre efficacité, c’est-à-dire des piratages de la vie, vous pouvez également trouver sur Internet, sur de nombreux portails polonais et étrangers, des vidéos d’instruction présentant des méthodes permettant de faire quelque chose : bouquets de fleurs de printemps, amélioration du travail informatique, réutilisation de choses endommagées etc… (faire un pot de lanternes, etc.). Ces vidéos sont généralement appelées tutoriels (tutorat, tutoriel). Le but des tutoriels est de vous montrer comment faire quelque chose ou, par exemple, utiliser un appareil, étape par étape.

Les didacticiels et les techniques de survie sous forme de vidéos pédagogiques sont le plus souvent placés sur YouTube (cela permet aux utilisateurs de placer, lire, commenter et noter des vidéos gratuitement), ils durent généralement de quelques minutes à plusieurs dizaines de minutes. Il convient de noter que c’est YouTube créé en 2005 qui a facilité la diffusion de ce type d’instruction, car l’accès aux enregistrements est gratuit (les propriétaires gagnent principalement en publicité) et que le site Web lui-même dispose d’outils bien développés pour soutenir la construction de communautés (commentaires, abonnements, etc.). . Cela permet des interactions uniques entre personnes complètement étrangères et la création de petites communautés d'apprentissage (qui seront abordées plus loin dans ce chapitre).

  

Au début, les exercices et les tutoriels, en particulier les vidéos pédagogiques, étaient principalement traités par des personnes déjà familiarisées avec quelque chose sur Internet (bien que ce ne soit pas une règle !), Par exemple des blogueurs ou des influenceurs sur Instagram. À l’heure actuelle, cette tendance est très répandue et de plus en plus souvent, leurs propres créations visuelles sont soutenues par des institutions publiques, qui souhaitent ainsi faciliter la tâche des personnes, par exemple en aidant à remplir divers types de documents.

  

Dans le processus d’apprentissage, les exercices pratiques et les didacticiels peuvent être liés à l’organisation du processus lui-même, par exemple créer des cartes conceptuelles ou partager des documents et créer un plan d’apprentissage, des moyens mnémotechniques, etc. Vous pouvez également utiliser ce type de vidéo pour vous aider à améliorer les performances d’une activité donnée. Une personne qui tente d’acquérir certaines compétences utilise des tutoriels et des Lifehacks pour savoir comment on peut faire encore mieux.

  

 J'ai moi-même déjà utilisé de nombreuses méthodes pour planifier et organiser une boîte aux lettres. Utilisez-vous des Lifehacks ou des tutoriels ? Partageriez-vous dans des commentaires les astuces les plus intéressantes que vous utilisez ou ajouteriez-vous des liens vers du contenu intéressant ?

  

Interview. Père de "life hacks" Danny O'Brien, Lifehacker.com, adresse: https://lifehacker.com/interview-father-of-life-hacks-danny-obrien-36370 (lien externe), accès: 15.07. 2019.

 

  

dr Monika Gromadzka - Maître de conférences et tutrice académique, formatrice, consultante. Elle travaille à l'Université de Varsovie au département de formation continue et d'andragogie. Responsable de la mise en œuvre de nombreux projets de recherche et d'enseignement, elle travaille avec des ONG et des entreprises. Elle améliore constamment ses compétences en participant à des cours et à des programmes de développement professionnel et personnel. Elle est, entre autres, diplômée de la School of Business Trainers du Centre INTRA d'assistance et d'éducation psychologique et possède également un certificat international (Certified Behavioral Consultant) délivré par l'Institute for Motivational Living autorisant l'utilisation du test de compétence D3 ™ (DISC / TEAMS / VALUES). ). Elle est membre de l'ATA (Academic Andragogical Society) et de l'ESREA (Société européenne de recherche sur l'éducation des adultes). Elle est auteure de nombreuses publications dans le domaine de l'éducation des adultes.

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  • Portrait de Paweł Nowak
    Takie systemy można tworzyć samemu lub skorzystać z gotowych rozwiązań. Ja gorąco polecam aplikację AnyDo. W przeciwieństwie do różnych produktów konkurencyjnych, cechuje ją skrajna prostota - co świetnie współgra z tym, co piszesz o wynikach O'Briena.
  • Portrait de Daria Sowińska-Milewska
    Lubię oglądać rozmaite lifehacki i nauczyły mnie tego moje dzieci (grupa wiekowa 8-13). Rzeczywiście dużo domowych i modowych oraz urodowych tematów można znaleźć w sieci, o tym jak z koszulki zrobić spodnie, związać włosy spinaczem albo ugotować pyszny obiad...nie wspominając o tutorialach jak przejść kolejny poziom w grze :) 
    Z punktu widzenia uczenia interesują mnie tzw. whiteboard animation czyli „filmy z rysującą ręką", np. https://www.youtube.com/watch?v=g44CSg9D8gQ&list=PL3RaIZtNXcE_E5UxHF12DLqyVfoD5N1H-&index=51
  • Portrait de Monika Gromadzka
    super!!! Szczególnie przydatne, kiedy doskonalisz swoją umiejętność myślenia wizualnego :) Tez uwielbiam je oglądać.
    Jeśli chodzi o tutoriale, to wśród moich rodzinnych młodych chyba rzeczywiście wiodą prym te związane z grami. Dziś wypytałam ich o kanały i tematykę  i gry były wymieniane jako pierwsze :)