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C’EST SYMPA DE SE RETROUVER - Galerie BTM Budapest – Collection Imre Varga

Une série de programmes destinée à des écoliers de maternelle et des résidents des maisons de retraite

Auteure: Rita Dabi-Farkas

 

Lors de la décennie passée, le musée en tant qu’établissement visait de plus en plus à s’approprier d’une forme d’accueil conviviale pour recevoir les visiteurs, qui peut s’exprimer dans le concept de la création des communautés, ainsi que dans l’inclusion des lignes et des méthodes sociales dans les programmes de pédagogie de musée. Un excellent exemple en est la nouvelle série de manifestations de la collection Imre Varga de la Galerie BTM Budapest, qui offre une possibilité de rencontre et de coopération pour deux groupes d’âges différents : les écoliers de maternelle et les retraités.

L’objectif de la nouvelle série de manifestations de la Collection Imre Varga est de permettre aux écoliers de maternelle, ainsi qu’aux résidents et aux membres des clubs des maisons de retraite de participer, une fois par mois, à des ateliers conjoints de pédagogie de musée. Les programmes intergénérationnels de ce genre ont un effet bénéfique sur les enfants et les personnes âgées également. Dans le milieu muséal, ils peuvent échanger un grand nombre de connaissances, d’expériences, partager leur bonne humeur, ainsi qu’ils peuvent déchiffrer ensemble les œuvres d’art, et peuvent jouer ou créer ensemble. À partir du mois de novembre de 2019, avec l’implication de deux écoles maternelles et de deux maisons de retraite, des ateliers expérimentaux ont été organisés, et ont donné des résultats clairement positifs. En raison du virus COVID-19, ils ont malheureusement fermé leur porte au printemps 2020, mais ils souhaitent reprendre l’organisation de la série de manifestations à partir de l’année scolaire suivante.

együtt lenni jó

L’idée de base de l’initiative a été fournie par un type d’établissement intergénérationnel répandu au Japon, en Amérique du Nord, au Canada, aux Pays-Bas et en Angleterre, les crèches, les écoles maternelles et les maisons de retraite se trouvent dans le même établissement. Le premier établissement de ce type a été ouvert au Japon en 1976, et peu de temps après, le concept s’est diffusé dans le monde entier. Des ateliers conjoints destinés aux enfants et aux personnes âgées y sont organisés dans les matinées : ils peuvent jouer ensemble, faire de la gymnastique, faire de la musique ou danser, faire une activité créative, faire du jardinage ou bien faire la cuisine. Les enfants remplissent de vie le quotidien des personnes âgées, leur remontent le moral, leur font oublier, pour le temps passé ensemble, leurs douleurs, ils peuvent ralentir les effets néfastes de la démence. Au-delà du respect des personnes âgées, les enfants apprennent ainsi plus facilement que chaque personne est différente. Le temps partagé exerce une influence positive sur le développement linguistique, sur les compétences en lecture, sur les capacités d’empathie et les capacités sociales de ces derniers. Il va de soi que des influences aussi positives ne sont à attendre que dans le cas des rencontres régulières. C’est pour cela justement que les travailleurs des établissements accordent une grande importance à ce que les groupes leur rendent visite au moins une fois par mois. Pour ce faire, ils ont inclus dans cette coopération des établissements du troisième arrondissement qui se situent tout près les uns des autres. Ils confient également dans le fait que les écoles maternelles et les maisons de retraite participant dans les manifestations commenceront à coopérer activement, indépendamment de la Collection Imre Varga.

La collaboration minutieusement élaborée (musée-école maternelle-maison de retraite- municipalité), ainsi que la structure de la thématique employée dans le cadre des programmes peuvent être facilement adaptées par d’autres établissements muséaux également.

 

L’article a été publié sur la page Blog de Skanzen, Le blog professionel de Skanzen de Szentendre

 

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