[Traduction : EPALE France]

La Conférence 2023 de la Communauté EPALE qui s'est déroulée du 10 au 12 octobre, a célébré le changement, la croissance et l'évolution continus de l'éducation et de la formation des adultes et de l'acquisition de compétences. 

Intitulée Bloom! Skills for the future, la conférence a mis en évidence le pouvoir de transformation de l'apprentissage, dans le contexte de cette Année européenne des compétences.

Vous trouverez dans la vidéo ci-dessus et dans les paragraphes suivants quelques extraits des nombreuses réflexions inspirantes qui sont ressorties des discours, des tables rondes ainsi que des ateliers qui se sont déroulés au cours des trois jours.

Le premier jour de la conférence a débuté par un discours passionnant de Clare Stark, qui nous a rappelé « l'importance de l'intelligence artificielle et des technologies émergentes dans nos vies. Certaines préoccupations doivent toutefois être mises en lumière, notamment en ce qui concerne les données, qui peuvent donner lieu à des préjugés et à des discriminations. »

Mais comme cette technologie n'est pas près de disparaître, il nous faut la questionner et nous assurer qu'elle est utilisée de manière éthique. Pour ce faire, les éducateurs doivent participer à ce processus.

Comme l'a également mentionné Ann Branch, lors du panel suivant « Tout évolue à une vitesse incroyable. Mais notre réponse doit être tout aussi rapide. C'est un vrai défi ». 

Pour le deuxième jour de la conférence nous nous sommes concentrés sur la participation des citoyens à la société, en les dotant des compétences nécessaires pour devenir acteurs de la vie sociale. L'éducation ouvre le monde, lui donne un sens et nous rappelle que nous sommes les acteurs de notre propre vie, comme l'a rappelé notre orateur principal Gert Biesta. Pour reprendre ses propres mots : « Le but de l'éducation est d'équiper et d'encourager les gens pour qu'ils puissent vivre librement. »

Lors des prochaines élections européennes, 400 millions de personnes sont appelées à voter et 8 Européens sur 10 s’inquiètent de la désinformation sur la démocratie. En tant que créatures sociales et émotionnelles, et pas seulement rationnelles, la désinformation et le populisme visent à susciter chez nous des émotions. Il nous faut donc rester informés et faire preuve d'esprit critique pour ne pas nous laisser influencer, comme l'a montré le panel sur Les élections à l'ère numérique.

Enfin, dans un monde du travail marqué par une succession de crises, le concept même de croissance est remis en question et doit intégrer une perspective inclusive, favorisée par le dialogue social et la coopération intersectorielle, comme l'a rappelé Bolormaa Tumurchudur-Klok dans son discours.

Le dernier jour de la conférence a porté sur la nécessité de ne laisser personne de côté et sur le rôle du renforcement des capacités par le biais du développement des compétences et des possibilités d'apprentissage inclusives. En effet, « l'éducation est le chemin de la liberté. L'éducation permet de transcender de nombreuses barrières. Grâce l'éducation, chacun est maitre de ses choix », a observé Grethe Haugøy lors du discours de clôture EPALE.

L'éducation et les compétences peuvent permettre à chacun de s'épanouir et d'ouvrir de nouvelles perspectives, car « les compétences définissent qui nous sommes, qui nous voulons être, et ce que nous voulons faire », comme l'a fait remarquer Manuela Geleng dans son discours d'ouverture.

Vous avez raté les événements en direct de la conférence ?

Ne vous inquiétez pas ! Voici les enregistrements des trois sessions plénières :

• Moyens. Les bonnes compétences pour les personnes actives. 
• Participation. Compétences pour la vie démocratique 
• Inclusion. Opportunités de compétences inclusives