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En coulisses: l'apprentissage sur le lieu de travail pour les techniciens de la conservation et de l'entretien des collections

24/11/2017
by Laura Lewis-Davies
Langue: FR
Document available also in: EN NL DE IT PL ES

/fr/file/victoria-and-albert-museumVictoria and Albert Museum

Victoria and Albert Museum CCCT Diploma

 

Auteur: Laura Lewis-Davies est responsable des programmes d'apprentissage et de stage au V&A

Conçu pour aider les techniciens en conservation dans les musées et galeries d'art à évaluer leurs vastes compétences et à en attester, le Conservation & Collections Care Technicians Diploma (CCCT Diploma), élaboré par le Victoria and Albert Museum (V&A) et Icon, se substitue au Museum Technician NVQ, créé par le V&A il y a dix ans. Encore en phase d'essai, le CCCT Diploma a déjà eu des retombées positives étonnantes...

Le Conservation & Collections Care Technicians Diploma (CCCT Diploma) est un programme d'apprentissage en milieu de travail comprenant des unités d'enseignement obligatoires ainsi qu'un choix varié d'unités de base et facultatives. Comme Sue Ridley l'explique, ce diplôme ne dépend pas d'une collection du patrimoine culturel spécifique :

Que vous ayez à déplacer une locomotive à vapeur ou un verre de Venise datant du XVe siècle, les questions que vous devez vous poser pour en assurer la réussite sont les mêmes. Ce diplôme vous permet de démontrer que vous avez les compétences requises pour réaliser cette tâche comme il se doit et sans aucun risque pour vous, vos collègues ou les objets dont vous avez la responsabilité et qui peuvent être de nature variée. Sue Ridley, directrice du pôle Conservation et Gestion des Collections du V&A et cofondatrice du CCCT Diploma.

Élaborées par des experts du secteur, les unités d'enseignement ont été conçues avec soin pour tenir compte des responsabilités actuelles des techniciens, qui ne cessent de croître. Discernement, respect de la déontologie et de la législation en matière de santé et de sécurité et gestion exemplaire de fichiers s'inscrivent au cœur du métier de technicien de musée, et les candidats ont la possibilité de se spécialiser en entretien de collections, ou de se consacrer à des modules davantage ciblés sur la conservation, afin de renforcer leurs compétences et de soutenir l'organisation qui les emploie.


Les candidats au diplôme doivent apporter la preuve de leurs connaissances et de leurs capacités pour toutes les unités d'enseignement : emballage, transport, installation et exposition des objets ; utilisation des machines et du matériel d'atelier ; manipulation et évaluation des objets ; ou mise en œuvre des mesures de conservation courantes. En outre, ils doivent recueillir, dans un portfolio, des informations sur les projets professionnels intéressants auxquels ils prennent part, en garantissant ainsi la trace écrite, et examiner le raisonnement qui leur a permis de prendre chaque décision. Richard Ashbridge explique que le CCCT Diploma permet de consigner par écrit le travail réalisé par son équipe:

Je suis en train d'évaluer deux des membres de mon équipe qui suivent l'apprentissage pour obtenir le CCCT Diploma. En ce moment même, ils fabriquent des supports destinés à la présentation d'objets dans la galerie V&A du Shekou Design Museum, en Chine, au mois de décembre prochain. En tant qu'évaluateur, j'ai pu réaliser des observations sur le support technique pour la mise en place des objets, sur l'évaluation même des objets et sur les questions omniprésentes de santé et de sécurité. En demandant aux candidats d'expliquer pourquoi ils font une chose d'une certaine façon et pourquoi ils ont privilégié certains choix, je les encourage à analyser de façon plus critique ce qu'ils font. Comme ils doivent documenter toutes les unités d'enseignement suivies – transport, installation, fabrication de supports et développement professionnel – ils alternent entre différentes disciplines techniques et ne cessent d'apprendre et de se perfectionner.  Richard Ashbridge, responsable de l'équipe Transport et Prêts pour les Expositions et évaluateur du CCCT Diploma, Services techniques V&A.

/fr/file/victoria-and-albert-museum-ccctpngVictoria and Albert Museum CCCT.png

Victoria and Albert Museum CCCT


Les candidats soumettent tous les mois un rapport de développement professionnel, ce qui permet d'attester du cycle continu de leur formation et d'identifier à un stade précoce les domaines d'apprentissage futurs. Timothy Crowley évoque les vertus d'une pratique réflective:

En prenant le temps d'analyser mon travail à la fin de chaque projet, je peux vraiment examiner en profondeur les processus que j'ai employés et les décisions que j'ai prises au quotidien. Je comprends ainsi mieux les choix éthiques que je fais de manière quasi-inconsciente après des années d'expérience dans le monde des musées. Le diplôme m'a permis de prendre le temps de réfléchir à mon développement personnel et à mon plan de carrière, et à la manière dont mon rôle de technicien s'inscrit dans tout ce que fait le musée. J'ai enregistré chaque aspect de mon rôle dans une multitude de supports et de comptes rendus écrits et, une fois mon diplôme en poche, je souhaite rassembler tous ces éléments pour créer un manuel de formation pour ceux qui me succéderont au poste de technicien à l'Ashmolean. Timothy Crowley, chargé en chef des collections et candidat au CCCT Diploma, Ashmolean Museum of Art & Archaeology.

Cette approche en matière du partage des connaissances et du savoir-faire est un thème récurrent du programme et un facteur inhérent à sa conception. Outre des compétences techniques expertes, le CCCT Diploma encourage le développement de compétences non techniques et de qualités de leadership et de supervision. En parallèle à la formation suivie par les candidats au CCCT Diploma, les conservateurs accrédités et hautement expérimentés ont suivi une formation appelée Assessor Award, leur permettant d'élargir la palette de leurs compétences et de partager leur expertise avec leurs pairs. Dana Goodburn-Brown et Kevin Jacques décrivent les avantages de l'apprentissage dans un environnement professionnel et son impact sur les relations sur le lieu de travail:

Je tire souvent des avantages de l'évaluation et de l'orientation des candidats. En effet, cette activité me permet d'acquérir de nouvelles connaissances sur des matériaux et techniques propres au métier de technicien de musée, tout en m'aidant à mieux apprécier la contribution des différents membres d'une équipe chargée des collections du musée. Cela a des répercussions sur mon propre travail, car je comprends mieux comment mes tâches revêtent de l'importance au niveau des échanges et échéances des petits et grands projets menés par les musées. Aujourd'hui, j'ai bien plus de respect pour les programmes d'apprentissage sur le lieu de travail. C'est pour moi un honneur que de pouvoir observer le travail de professionnels aussi chevronnés et de découvrir comment ils réfléchissent et apprennent dans leur poste. Dana Goodburn-Brown, restauratrice accréditée et évaluatrice des candidats au CCCT Diploma, travailleuse indépendante

J'ai beaucoup appris sur les raisons pour lesquelles il vaut mieux employer certains matériaux et techniques plutôt que de réaliser une tâche d'une certaine manière simplement parce que c'est comme cela qu'on nous l'a enseignée par le passé, mais ce qui m'a le plus surpris a été la réaction de mes collègues. Ils ont encore plus de respect pour ma manière de travailler et pour les résultats que j'obtiens, depuis que je participe à cette formation, car j'ai su montrer que je n'avais pas peur d'apprendre, ce qui m'a aidé à accéder à de nouvelles opportunités de carrière. Kevin Jacques, chargé en chef des collections et candidat au CCCT Diploma, Ashmolean Museum of Art & Archaeology.

Cette démarche d'apprentissage à 360 degrés s'est avérée bénéfique pour toutes les parties concernées, et elle continuera sans aucun doute à ouvrir bien des portes, aux évaluateurs comme aux candidats, dans les coulisses du monde du patrimoine culturel.

Qui peut se porter candidat au CCCT Diploma?

Le CCCT Diploma est proposé dans le monde entier aux techniciens travaillant dans des institutions variées, notamment les musées nationaux, galeries indépendantes, entreprises privées de manutention d'œuvres d'art et studios de conservation-restauration.

Pour plus d'informations et pour manifester votre intérêt pour le CCCT Diploma, merci de contacter Laura Lewis-Davies à l.lewisdavies@vam.ac.uk, ou consultez notre site web: https://www.vam.ac.uk/info/conservation-collections-care-technicians-diploma

Cet article est traduit depuis l'anglais.

 

Biographie :

Laura Lewis-Davies est responsable des programmes d'apprentissage et de stage pour le V&A. En collaboration avec des musées de tout le Royaume-Uni, elle a mis en œuvre des programmes de formation sur le lieu de travail et possède une grande expérience en gestion de programmes d'étude et en assurance qualité externe pour des diplômes dans le domaine de la créativité et de la culture.

Sue Ridley est directrice du pôle Conservation et Gestion des Collections au V&A, où elle travaille depuis 1990; elle y a occupé différents postes, dont ceux de responsable de la sécurité et des services aux visiteurs et responsable des services techniques. Sue a été l'instigatrice du diplôme de Museum Technician NVQ et la première à offrir des stages au sein de l'équipe des services techniques.

Le V&A est le plus grand musée d'art et de design du monde, avec une collection permanente de plus de 2,3 millions d'objets représentant plus de 5 000 ans de créativité humaine. Ce musée abrite de nombreuses collections nationales du Royaume-Uni et de formidables ressources éducatives dans des domaines variés: architecture, ameublement, mode, textile, photographie, sculpture, peinture, bijouterie, verre, céramique, arts du livre, art asiatique, design, théâtre et arts du spectacle.

Site Web: www.vam.ac.uk

Facebook: @victoriaandalbertmuseum

Twitter: @V_and_A

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