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Action culturelle: quelles démarches pédagogiques pour l'éducation des adultes? - Le blog de la 7ème rencontre thématique EPALE France

Le 26 avril 2018, EPALE France a organisé sa 7ème rencontre thématique sur la thématique de l' "Action culturelle: quelles démarches pédagogiques pour l'éducation des adultes?". Découvrez dans ce blog les restitutions de cette journée riche d'échanges.

 

Le 26 avril 2018, EPALE France a organisé sa 7ème rencontre thématique sur la thématique de l' "Action culturelle: quelles démarches pédagogiques pour l'éducation des adultes?". 

 

 

 

 

 

Présentation du programme Erasmus+ et de la plateforme collaborative européenne EPALE.

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Introduction à la thématique de l’action culturelle en Europe pour l’éducation des adultes

Interview de David LOPEZ, responsable du pôle Europe & Internationale à la Ligue de l’Enseignement et directeur de la plateforme Lifelong Learning (LLP) (à venir) 

Table-ronde, animée par Jean VANDERSPELDEN

Sonia DUBOURG-LAVROFF, UNESCO

Michèle MINNE, Cellule Alpha, Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles

Bruno FREYSSINET, La Transplanisphère

Jacqueline PACAUD, Chef de Secteur Erasmus+ pour l'éducation scolaire, la formation professionnelle et la formation des adultes - correspondante de l'Année auprès d'Erasmus+

Accéder au blog de la table ronde

Explorcamp

Un Explorcamp est composé de plusieurs séries d’ateliers de découverte. Chaque atelier est l’occasion d’un jeu de questions-réponses ou d'une mise en situation entre les participants et l’animateur, pour explorer l’objet proposé. Chaque participant suit quatre ateliers de 30 minutes chacun. Une fois le temps écoulé, ils se déplacent à la découverte d’un nouvel outil ou une nouvelle pratique !

Le patrimoine comme innovation sociale – Le projet Erasmus+ « Heritage Interpretation, Inhabitants Involvement & Innovative Practices » par l’Abbaye aux Dames, formations à de nouvelles pratiques européennes pour l’interprétation du patrimoine culturel européen.

Le patrimoine culturel et naturel est un bien commun à partager. Mais les discours portés sur celui-ci sont restés trop longtemps réservés aux experts. Eléments de notre cadre de vie, le patrimoine fait partie de l’expérience vécue de chacun. En adoptant une approche plus sensorielle et interactive avec le public adulte, nous invitons chacun a partagé sa lecture personnelle du patrimoine et à réveiller son imagination. En tissant une relation de confiance et de bienveillance, de nouvelles approches plus ludiques et inclusives peuvent être imaginées. Nous vous proposons de vous prêter au jeu d’un « Pictionary » portant sur l’architecture romane…

Redonner confiance par l’expression artistique - Intervention auprès des personnes réfugiées par la Ligue de l’enseignement du Nord Pas de Calais

En 2016, la Ligue de l’enseignement d’Arras et Solidarité Laïque sont intervenus auprès de personnes migrantes de Calais. Grâce à l’artiste Rosela Piccinno, 12 migrants sont devenus artistes, en s’outillant de leur histoire. Cet atelier d’Explorcamp invite à s’immerger dans leurs productions et la tranche de vie présentée.

La créativité des citoyens par le numérique – Le projet Erasmus+ «Polart Circle» par La Transplanisphère, actions culturelles avec la France, la Suède, la Grèce, l’Italie, la Croatie, la Lituanie, le Portugal, l’Espagne et le Royaume-Uni.

Dans le cadre du projet européen Polart Circle, La Transplanisphère publie des vidéos méthodologiques qui permettent aux utilisateurs de comprendre un processus de travail artistique pour le reproduire individuellement ou en groupe. Pour cette session d’atelier, Bruno Freyssinet (directeur artistique et pédagogique du projet) vous propose d’aborder concrètement une de ces méthodes, ou "comment écrire une pièce de théâtre documentaire sur un sujet d’actualité". En quelques étapes, les participants seront invités à expérimenter ce processus en groupe.

Polart Circle est un projet de partenariat stratégiques du programme européen Erasmus+.

L’accès à la culture – La compagnie et centre artistique Créa, membre du réseau des clubs UNESCO, présente sa ligne artistique destinée aux adultes et publics défavorisés.

Deux membres de la compagnie Créa présenteront les actions de leur structure culturelle auprès du public adulte. Ils proposeront ensuite aux participants quelques jeux théâtraux simples afin de mieux visualiser les enjeux d'une pratique artistique. Il s'agira alors d'appréhender les critères liés à l'accès à la culture par la sensibilisation et la pratique.

 

Fresque collaborative

Pour clôturer cette journée et ouvrir nos réflexions, chaque participant a sélectionné une image représentant son lien personnel avec la culture et l’éducation des adultes. Chaque image est accompagnée d’une phrase, d’un mot. Nous vous en proposons quelques exemples (à venir) 

Le résultat de la fresque collaborative. 

 

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