chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Aikuiskoulutuksen eurooppalainen foorumi

 
 

Opetusmenetelmät

Helsingin aikuisopisto järjestää maksutonta koulutusta yhteiskunta- ja työelämätiedon opettamisesta maahanmuuttajille. Koulutus on suunnattu vapaan sivistystyön opettajille sekä muulle henkilöstölle, ja se järjestetään tammi-kesäkuussa 2020 Helsingissä.

Tule mukaamme juhlistamaan YK:n kansainvälistä lukutaitopäivää 8.9.! Mihin asioihin sinä käytät arjessa lukutaitoa? Ota valokuva, jossa näytät, millaisissa tilanteissa hyödynsit lukutaitoa. Jaa kuva somessa. Käytä aihetunnisteita #lukutaitohaaste #lukutaitopäivä #LiteracyDay. Haasta mukaan myös kavereitasi!

Kuinka päästä käsiksi oppijoiden piileviin, usein käyttämättä jääneisiin voimavaroihin? Voisivatko tutorointiin liittyvät perimmäiset oletukset olla vastaus koulutusalan, mukaan lukien aikuiskoulutusalan, tarpeisiin? Mitä tapahtuisi kehityksen laadussa tutoroinnin periaatteita noudattamalla?

16 lokakuu 2019
, Sabrina Somersaari
(fi)
8 Kommentit
Mitä käänteinen oppiminen on, ja miten sitä voisi tuoda aikuiskoulutukseen käytännössä? Voiko käänteistä oppimista soveltaa sellaisten aikuisten kanssa, jotka ovat vasta oppimassa perustaitoja, kuten luku- tai laskutaitoa, tai joilla on vaikeuksia digitaalisten oppimisympäristöjen kanssa? Näitä kysymyksiä käsiteltiin 4-päiväisessä koulutuksessa, joka järjestettiin FLIP-IDEAL –projektissa toimiville aikuiskouluttajille.

Pienryhmä on työelämän tärkein yksikkö. Ihminen tarvitsee monenlaisia taitoja työskennellessään vaihtuvien työtoverien kanssa yhteisen päämäärän hyväksi. Kommunikaation täytyy sujua. Jokaisen pitää pystyä johtamaan itseään ja joidenkin myös muita. Millaisia taitoja tässä tarvitaan ja miten niitä voisi kehittää?

Miten pedagogit voisivat parhaiten edistää tasapainoista globaalia kansalaiskasvatusta? Blogikirjoituksessaan tutkija Madeleine Le Bourdon jakaa tutkimuksestaan kumpuavia ajatuksia ja korostaa arkioppimiseen soveltuvien tilojen merkitystä kansalaiskasvatuksessa.

16 heinäkuu 2019
, Oona Hallasaari
(fi)
3 Kommentit

Motivation and Empowerment in Education- kurssilla haimme voimaa kehoon ja mieleen. Harjoittelimme pieniä juttuja, joilla voi mukavasti katkaista omaa työ-, koulutus- ja kokouspäiviä. Erilaisten harjoitusten lisäksi paikallistimme tunteita, annoimme niille värejä, kokoja ja muotoja

Lokakuussa 2018 osallistuin kurssille Intercultural Communication in Education, jonka järjesti minulle entuudestaan tuttu organisaatio DOREA. Yhteensä 12 osallistujaa viidestä eri maasta kokoontui yhteen Splitissä, Kroatiassa kulttuurienvälisen viestinnän merkeissä. Kansallisuuksista edustettuina olivat Suomi, Ruotsi, Viro, Slovenia ja Italia. Kouluttajanamme toimi mittavan kansainvälisen uran tehnyt Helen Callanan, joka on työskennellyt ympäri maailmaa kulttuurienvälisen viestinnän konsulttina ja kouluttajana mm. sota-alueilla ja kriisitilanteissa.

Erasmus+ kielikurssi Roomassa oli kokemuksena mahtava ja tulen muistamaan tämän viikon aina. Kannustan kaikkia kollegoita tarttumaan tähän hienoon eurooppalaisen yhteisömme tarjoamaan mahdollisuuteen, olemaan avoin, jakamaan omia kokemuksia, kuuntelemaan muita ja oppimaan toisilta. Viikko jännitti minua mutta tässä se taas nähtiin: poistumalla mukavuusalueelta tulevat isoimmat oivallukset.

Parhaimmillaan erilaiset digitaalisen aikuisopiskelun välineet luovat mahdollisuuksia monikanavaisuudelle ja elinikäiselle oppimiselle. Mutta olipa kyse sitten tiimityöskentelystä verkkosivulla, kurssien suorittamisesta sähköisen opiskelualustan avustuksella tai e-kirjojen käyttämisestä oppimateriaalina, aikuisopiskelun ja pedagogiikan pitää kulkea rinnakkain. Myös alati muuttuva teknologia luo omat haasteensa digitaalisen aikuisoppimisen kehittämiselle.

Aikuisoppiminen on paljon muutakin kuin vain aikuisväestölle tarjottuja mahdollisuuksia opiskella ammatillinen perustutkinto tai saada lukion oppimäärään perustuva päättötodistus sekä ylioppilastutkinto. Se on ennen kaikkea tehokas keino edistää yhteiskunnallista osallisuutta luomalla suurempaa tasa-arvoa erilaisten henkilökohtaisten taitotasojen välille.

22 tammikuu 2019
, Juha Wakonen
(fi)
Perjantai 10 tammikuu 2020 - Tiistai 30 kesäkuu 2020, Finland

Maksuton koulutus vapaan sivistystyön henkilöstölle: Suomi kotimaana

Suomi kotimaana -koulutus 2020

Helsingin aikuisopisto järjestää maksutonta koulutusta yhteiskunta- ja työelämätiedon opettamisesta maahanmuuttajille. Koulutus on suunnattu vapaan sivistystyön opettajille sekä muulle henkilöstölle, ja se järjestetään tammi-kesäkuussa 2020 Helsingissä.

Keskiviikko 20 marraskuu 2019 - Perjantai 22 marraskuu 2019, Poland

International School of English Teachers

Storytelling ve výuce cizích jazyků

Vyučujete anglický jazyk a hledáte inspiraci? Zúčastněte se zahraničního semináře, kde Vám představíme inovativní vyučovací metodu založenou na storytellingu. Lekce pro úroveň A1 - B1 jsou zaměřené na každodenní životní situace. Přináší tak praktické využití cizího jazyka v běžném životě.

Kde: Lublin, Polsko

Kdy: 20. - 22. listopadu 2019

Registrace: https://ic-english.eu/workshop/

doprava, ubytování a strava na místě a účast na semináři je hrazena

Perjantai 13 joulukuu 2019, Poland

Ogólnopolska konferencja: MEDIA W PRZESTRZENI SPOŁECZNEJ- PRZESTRZEŃ SPOŁECZNA W MEDIACH

Media obecne są we wszystkich obszarach życia, kształtując otaczającą nas rzeczywistość, ale też stanowiąc jej odbicie. W przestrzeni mediów rozwija się przedsiębiorczość, promowane są rozmaite style życia, kształtują się relacje społeczne. Media intensywnie wkraczają też w naszą codzienność, obecne są w niej w różnych odmianach i formach.
Podejmowane rozważania dotyczyć będą dwóch głównych zagadnień, z jednej strony obecności mediów w przestrzeni społecznej, z drugiej obrazu przestrzeni społecznej w mediach.

Keskiviikko 18 joulukuu 2019 - Torstai 19 joulukuu 2019, Estonia

Action Methods / tegevuslikud meetodid

Koolitus mitte-psühhodramaatikutele.
Psühhodraama meetodeid kasutatakse tänapäeval väga laialt. Lühikursusel jagamegi tegevuslikke loovmeetodeid, mida saab ohutult kasutada nii teistes psühhoteraapia koolkondades kui ka laiemalt – õpetamises, sotsiaaltöös, (projekti)juhtimises, inimeste arendamises, jne.
Kursus sobib spetsialistidele (nõustajad, psühholoogid, sotsiaaltöötajad, pereterapeudid, noorsoo- ja lastekaitsetöötajad, õpetajad ja õppejõud, coachid), kes töötavad inimestega
nii individuaalselt kui viivad läbi grupiviisilist arendust.

Maanantai 18 marraskuu 2019 - Torstai 5 joulukuu 2019

Learning Design Summit

Two weeks online event containing presentations of 39 Learning Design Experts including so iconic names as Jim Kirkpatrick.

The presentations are divided into categories:

Torstai 28 marraskuu 2019, Hungary

Módszertani innovációk a szakképzésben workshop

A Magyar Pedagógiai Társaság Felnőttképzési és Didaktikai Szakosztálya együttműködésben a Budapesti Komplex Szakképzési Centrummal Módszertani innovációk a szakképzésben címmel workshopot rendez.

A rendezvény ingyenes, minden érdeklődőt szeretettel várunk.

"Creativity development in adult education" on kaksivuotinen Nordplus projekti, jonka tavoitteena on luoda menetelmiä ja työkaluja aikuiskouluttajille. Projektin fokuksessa ovat nonformaali ja toiminnallinen oppiminen, joiden tavoitteena on lisätä aikuisopiskelijoiden ja -opettajien luovuustaitoja ja -kompetenssia.
"Creativity development in adult education" on kaksivuotinen Nordplus projekti, jonka tavoitteena on luoda menetelmiä aikuiskouluttajien käyttöön. Projektin fokuksessa ovat nonformaali ja toiminnallinen oppiminen, jonka tavoiteena on lisätä aikuisopiskelijoiden ja -opettajien luovuustaitoja ja -kompetenssia.
"Creativity development in adult education" on kaksivuotinen Nordplus-projekti, jonka tavoitteena on kehittää työkaluja aikuiskouluttajien käyttöön. Tehtävän fokuksessa ovat nonformaali ja toiminnallinen oppiminen, jonka tavoite on lisätä aikuisopiskelijoiden ja -opettajien luovuustaitoja ja -kompetenssia.
"Creativity development in adult education" on kaksivuotinen Nordplus-projekti, jonka tavoitteena on kehittää työkaluja aikuiskouluttajien käyttöön. Tehtävän fokuksessa ovat nonformaali ja toiminnallinen oppiminen jonka tavoite on lisätä aikuisopiskelijoiden ja -opettajien luovuustaitoja ja -kompetenssia.
Ei hakuasi vastaavia tuloksia