chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Aikuiskoulutuksen eurooppalainen foorumi

 
 

Laatu

  • Muutosorientoitunut aikuiskoulutus – miten siirtyä muutoksiin reagoimisesta tulevaisuuden muuttamiseen?

    Aikuisten kouluttamisessa ei tulisi pelkästään mukautua nopeisiin yhteiskunnallisiin muutoksiin vaan myös tarvittaessa osallistua yhteiskunnan muuttamiseen. Tähän tarvitaan muutosorientoitunutta aikuiskoulutusta. FuturelabAE-hankkeen tavoitteena on kannustaa aikuiskouluttajia ottamaan aloitteellisempi rooli nykypäivän haasteiden ratkaisemisessa.

  • Vastaa EPALEn kyselyyn ja auta meitä kehittymään!

    EPALE toteuttaa joka vuosi kyselyn, jossa kysymme yhteisöltämme mitä mieltä he ovat verkkofoorumin toiminnoista, kuinka he käyttävät verkkofoorumia ja kuinka voimme kehittyä. Sinun palautteesi on arvokasta, ja auttaa meitä tekemään EPALEsta yhä hyödyllisemmän eurooppalaiselle aikuiskoulutusyhteisölle.

    EPALE Survey Slider

EPALE toteuttaa joka vuosi kyselyn, jossa kysymme yhteisöltämme mitä mieltä he ovat verkkofoorumin toiminnoista, kuinka he käyttävät verkkofoorumia ja kuinka voimme kehittyä. Sinun palautteesi on arvokasta, ja auttaa meitä tekemään EPALEsta yhä hyödyllisemmän eurooppalaiselle aikuiskoulutusyhteisölle.

Aikuiskasvatuksen kilta ry on valinnut Vuoden 2018 aikuiskouluttajaksi Innokas-verkosto - projektin.
Valinta julkistettiin lauantaina 8.12.2018 Aikuiskasvatuksen killan gaalassa Helsingissä. Perustelussaan valinnalle Kilta painottaa innokas-verkoston aktivoivaa ja innovoivaa otetta opettajien ja rehtorien asiantuntijuuden kehittämisessä. Verkosto järjestää täydennyskoulutuksia opettajille ja rehtoreille, joiden ytimessä ovat innostaminen sekä uuden oppiminen.

Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt vuoden 2016 ammatillisen koulutuksen laatupalkinnot kolmelle ammatillisen koulutuksen järjestäjälle: Kauppiaitten Kauppaoppilaitokselle (Mercuria), Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymälle (PKKY) ja Tampereen Aikuiskoulutuskeskukselle (TAKK). Lisäksi kunniamaininnan sai Pop & Jazz Konservatorio. Palkinnot jakoi opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen tiistaina Jyväskylässä ammatillisen koulutuksen seminaarin 2016 yhteydessä. 

Aikuisten kouluttamisessa ei tulisi pelkästään mukautua nopeisiin yhteiskunnallisiin muutoksiin vaan myös tarvittaessa osallistua yhteiskunnan muuttamiseen. Tähän tarvitaan muutosorientoitunutta aikuiskoulutusta. FuturelabAE-hankkeen tavoitteena on kannustaa aikuiskouluttajia ottamaan aloitteellisempi rooli nykypäivän haasteiden ratkaisemisessa.

Opetushallitus on yhdessä Demos Helsingin kanssa selvittänyt minkälaisia vaikutuksia Erasmus+-ohjelman hankkeilla on tavoiteltu, miten vaikuttavuutta on tähän mennessä arvioitu ja minkälaista tukea vaikuttavuuden kehittämiseen ja arviointiin hanketoimijat kaipaisivat. Tutkimuksen tavoitteena oli luoda pohjaa uuden Erasmus+-vaikuttavuusmallin rakentamiseen. 

'European Educational Know-how Supporting Civil Society' projekti mahdollistaa kahdenkymmenenviiden kouluttajan ja pedagogin osallistumisen kursseille ja seuraavan niiden järjestämistä Euroopassa vuosina 2017 ja 2018. Oleellinen osa projektia on hyvien käytäntöjen jakaminen osallistujien kesken, joista tässä blogissa kertovat järjestömme ja kollegamme Euroopassa.

Joulukuun ajan käynnissä olleen Vapaaehtoistoiminnan ääni -kirjoituskampanjan ansiokkaimmaksi tuotokseksi Suomen EPALE-tiimi valitsi Annika Tahvanainen-Jaatisen blogitekstin: Onnistuneita vapaaehtoistyön ja vapaan sivistystyön ratkaisuja Hollannissa Lelystadissa. Tahvanainen-Jaatinen kuvasi menestyksekkään vapaaehtoistoiminnan taustalla olevia tekijöitä, vapaaehtoistoiminnan työmenetelmiä, arviointia, vapaaehtoisten kannustamista, osallistavaa päätöksentekoa ja toiminnan vaikuttavuuden mittaamista eräässä hollantilaisessa vapaaehtoistoimintaa koordinoivassa organisaatiossa. Tahvanainen-Jaatinen tutustui kyseiseen organisaatioon syksyllä 2018 osana Kansalaisfoorumin(link is externaln, KSLn(link is external)n ja  ja Siviksen(link is external) European Educational Know-how Supporting Civil Society Erasmus+ -liikkuvuushanketta.

Neljäs kvartaaliteema käsittelee laatua aikuiskoulutuksessa. Laadun varmistamisella taataan myönteiset tulokset niin oppijoille, työnantajille kuin yhteisölle ja saadaan julkinen investointi käytettyä mahdollisimman tehokkaasti.

21 marraskuu 2018
, Amanda Laakso
(fi)
Iloksemme voimme ilmoittaa, että huhtikuussa 2018 EPALE täyttää kolme vuotta! Kuluneet kolme vuotta ovat olleet jännittävää aikaa, sillä olemme kasvaneet muutaman sadan jäsenen verkostosta yli 37 000 rekisteröityneen jäsenen yhteisöksi. Kuukausittain tuhannet aikuisoppimisen ammattilaiset eri puolilta Eurooppaa hakevat yhteisöstä tukea ja ideoita. Tutustu tuloksiin - näin pitkälle olemme päässeet!
3 huhtikuu 2018
, Jenni WESTÖ
(en)
12 Kommentit
Oppimateriaalien digitalisointi on ajankohtainen tehtävä niin Suomessa kuin muuallakin maailmassa. Oikein tehtynä se monipuolistaa opetusta, parantaa oppimista ja säästää opettajan aikaa pitkällä tähtäimellä. Yhtä tärkeää kuin tekninen osaaminen, on toimintatapojen uudelleenajattelu ja ajankäytön optimointi.
15 tammikuu 2018
, Pekka TENHONEN
(en)

Tekesin Liideri-ohjelmaan osallistunut Hämeenkyrön kunta selvisi talousahdingostaan ilman organisaatiomuutosta. Tarjotun koulutuksen myötä kunnan työntekijät kehittivät työtään asiakaslähtöisemmäksi ja taloudellisesti kannattavammaksi. Potkujen sijaan saatiin reilusti uutta osaamista ja innostusta.

28 elokuu 2017
, Linda JUNTUNEN
(fi)
1 Kommentit
Keskiviikko 22 tammikuu 2020 - Lauantai 25 tammikuu 2020, United Kingdom

Bett Conference 2020

Bett is the most important Edtech event of the year, drawing thousands of delegates and hundreds of exhibitors and suppliers. The event is an excellent opportunity to learn more about technology and how it can enhance the teaching and learning experience, network with suppliers and potential startup partners and gain CPD points by attending certified sessions. 

Lauantai 25 tammikuu 2020, Slovenia

Gradniki gibanja

Seminar je namenjen učenju Gradnikov gibanja - oblik gibanja, ki spodbujajo razvoj osnovnih gibalnih vzorcev, ki so temelj našega delovanja in podlaga vsakemu učenju in delovanju. Gradniki so lahko naša spodbuda v vseh življenjskih obdobjih, največkrat pa so uporabljeni pri spodbudi razvoja v zgodnjem obdobju, tudi pri otrocih s posebnimi potrebami, in ohranjanju ter spodbujanju delovanja v tretjem življenjskem obdobju.

Tiistai 3 joulukuu 2019, Latvia

Konference “Latvija OECD starptautiskos pētījumos PISA 2018 un TALIS 2018 – jaunākie rezultāti”

Lai paziņotu un apspriestu Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas OECD PISA 2018 un Starptautiskā mācību vides pētījuma OECD TALIS 2018 rezultātus Latvijā un pasaulē, Izglītības un zinātnes ministrija sadarbībā ar Latvijas Universitāti š.g. 3.decembrī rīko konferenci “Latvija OECD starptautiskos pētījumos PISA 2018 un TALIS 2018 – jaunākie rezultāti”.

Konference notiek Raiņa bulvārī 19, Latvijas Universitātes Lielajā aula.

Maanantai 21 syyskuu 2020 - Perjantai 25 syyskuu 2020, Czech Republic

Erasmus+ training course: Unique method for recognition of competences based upon CH-Q method in Prague

Learn new techniques how to work with clients in the heart of Europe.

Explore a special English training course for career consultants, teachers, psychologists and other professional. Sign up for an intensive 40-hours (5 days) training course based upon CH-Q method and get a comprehensive tool for working with clients - help them grow and identify their strengths, talents and passions. Course could be fully covered by the Erasmus+Programme funding - find out more information.

Maanantai 20 huhtikuu 2020 - Perjantai 24 huhtikuu 2020, Czech Republic

Erasmus+ training course: Unique method for recognition of competences based upon CH-Q method in Prague

Learn new techniques how to work with clients in the heart of Europe.

Explore a special English training course for career consultants, teachers, psychologists and other professional. Sign up for an intensive 40-hours (5 days) training course based upon CH-Q method and get a comprehensive tool for working with clients - help them grow and identify their strengths, talents and passions. Course could be fully covered by the Erasmus+Programme funding - find out more information.

Maanantai 2 joulukuu 2019 - Perjantai 6 joulukuu 2019, Belgium

Lifelong Learning Week

La Liflong Learning Week est un évènement annuel, organisé par la plateforme européenne de la société civile, Lifelong Learning Platform. Ce réseau de 45 réseaux européens dans tous les champs de l'éducation, de la formation, créé en 2005 se veut le lieu d'interlocution avec les institutions européennes et de proposition pour placer l'éducation et la formation au centre des processus politiques européens.

Keskiviikko 20 marraskuu 2019, Spain

IV SEMANA EUROPEA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN CANTABRIA

La Semana Europea de la Formación Profesional es una iniciativa de la Comisión Europea que tiene por objeto hacer más atractiva la Formación Profesional (FP) para las competencias y los empleos de calidad, por medio de una combinación de eventos que tienen lugar en toda Europa a escala local, regional y nacional. 
Keskiviikko 27 marraskuu 2019, Poland

Co musisz wiedzieć i umieć przed zrobieniem pierwszego kursu online

Zapraszamy na bezpłatny webinar prowadzony przez polskich Ambasadorów Platformy EPALE: Sławka Łaisa i Piotra Maczugę.

Nie da się ukryć, że kursy online są obecnie po prostu modne. Jako ludzie aktywni coraz częściej stajemy po obu stronach procesu. Nie tylko uczymy się i rozwijamy dzięki kursom, ale sami mamy ambicję uczyć innych. Powstaje wiele poradników i materiałów mówiących o tym, jak zrobić kurs, który zarobi duże pieniądze. Stosunkowo mało z nich na poważnie traktuje próbę odpowiedzi na inne kluczowe pytanie: jak zrobić kurs, który po prostu będzie dobry?

ValiGuide on pohjoismainen sivusto osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta. Sivu on tarkoitettu käytännön toimijoille. Sivustolla kuvataan mitä osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen tarkoittaa, prosessin eri vaiheet ja kompetenssit, joita toimijoilla eri vaiheissa tulisi olla. Lisäksi sivuilla on vinkkejä validointiin.

Tämä temaattinen raportti kuvaa validointimenettelyjä, joissa osaaminen on saavutettu avointen opetusmateriaalien kautta (OER – Open Educational Recources), kuten esimerkiksi osallistumalla massiiviselle avoimelle verkkokurssille (MOOC).

Elinikäisen ohjauksen järjestelyihin ja palveluihin tehtyjen panostusten lisäarvo kansalaisille, yhteisöille ja yhteiskunnalle on pystyttävä osoittamaan aiempaa selkeämmin. Toimivan laadunvarmistuksen ja tutkimukseen perustuvan päätöksenteon tarkoitus on parantaa palvelun tehokkuutta ja taloudellista vastuuta sekä tehdä järjestelmästä läpinäkyvämpi kansalaisen näkökulmasta. Tämä on tiivistelmä julkaisusta ELGPN Tool No. 5: Strengthening the Quality Assurance and Evidence-Base of Lifelong Guidance.

Ei hakuasi vastaavia tuloksia