chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Aikuiskoulutuksen eurooppalainen foorumi

Etsivä toiminta ja ohjaus

Blogi

| 23 heinäkuu 2020
| , Euroguidance Finland

Tässä kirjoituksessa Tristram Hooley, Ronald Sultana ja Rie Thomsen käsittelevät sitä, miten koronavirus muokkaa uraamme. Heidän mukaansa valtioiden on ymmärrettävä, että nyt on ratkaiseva hetki tukea uraohjausta, koska virus häiritsee merkittävästi ihmisten urakehitystä. He toteavat kuitenkin myös, että pelkkä kriisin hallinta ei riitä. Uraohjauksessa on myös autettava ihmisiä ymmärtämään, miten politiikka ja valta muovaavat koronaviruksen jälkeistä maailmaa. Tällaisessa tilanteessa meidän on mietittävä, miten voimme tehdä uudesta normaalista oikeudenmukaisemman, inhimillisemmän ja kestävämmän maailman.

Blogi

| 20 heinäkuu 2020
| , Euroguidance Finland

Tarja Juurakko-Koskinen valittiin Suomen vuoden opinto-ohjaajaksi helmikuussa 2020 Tampereella pidetyillä valtakunnallisilla Opopäivillä. Nimityksen takana olivat Suomen opinto-ohjaajat ry (SOPO) yhdessä Talous ja nuoret TAT:n ja Suomen ammattiliittojen keskusjärjestön (SAK) kanssa.

Blogi

| 17 heinäkuu 2020
| , Vivianne Ruohola

https://epale.ec.europa.eu/fi/resource-centre/content/euroguidancen-esittelyEPALE – Aikuiskoulutuksen eurooppalainen foorumi ja Suomen Euroguidance-keskus julkaisevat yhteistyössä artikkeleita ja muuta sisältöä ohjauksen teemoista. Tämän bannerin kautta pääset tutustumaan teemaviikon jaettuihin blogeihin, artikkeleihin ja muihin resursseihimme.

Blogi

| 25 kesäkuu 2020
| , Lauramaija HURME
Useamman kansalaisopiston yhteinen Hae mut! Digistä mua! -hanke tekee työtä aikuisten perustaitojen ja digitaalisten taitojen vahvistamiseksi Järvenpäässä, Keravalla ja Tuusulassa. Matalan kynnyksen koulutuksen avulla pyritään ehkäisemään eriarvoisuutta, antamaan myönteisiä oppimiskokemuksia ja vahvistamaan nykypäivän kansalaistaitoja.

Blogi

| 30 lokakuu 2019
| , Euroguidance Finland

Euroopan kansalaisten inhimillinen ja sosiaalinen pääoma ovat Euroopan tärkeimpiä vahvuuksia nyt ja tulevaisuudessa. Jotta tätä vahvuutta voitaisiin hyödyntää viisaasti, on tärkeää edistää kansalaisten yhdenvertaisia osallistumismahdollisuuksia ja sitoutumista yhteiskuntaan.

Blogi

| 14 lokakuu 2019
| , Euroguidance Finland

Uraohjaukseen kohdistuu runsaasti yhteiskunnallisia, koulutus- ja työllisyyspoliittisia sekä yksilön tarpeista juontuvia odotuksia. Ura-, ammatinvalinnan- ja opinto-ohjauksen odotetaan auttavan yksilöä tekemään mielekkäitä ja onnistuneita valintoja, päätöksiä ja ratkaisuja urallaan sekä koulutusvalinnoissaan.
 

Blogi

| 24 syyskuu 2019
| , Euroguidance Finland

Ohjaamot, matalan kynnyksen palvelupisteet, ovat muodostaneet uudenlaisen, monialaisen ohjauspalvelun alle 30-vuotiaille nuorille Suomessa. Ohjaamot tukevat nuorta elämänhallinnan taidoissa ja edistävät nuoren kiinnittymistä koulutukseen ja työelämään tarjoamalla tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluja.

Uutiset

| 27 maaliskuu 2020
| , Sabrina Somersaari

Ohjaamoissa moniammatillista tukea tarvitsevaa nuorta pystytään palvelemaan kokonaisvaltaisesti, ja nuori saa sieltä tarvitsemansa palvelut pääsääntöisesti nopeammin kuin TE-toimistossa. Ohjaamotoiminnan positiiviset vaikutukset syntyvät erityisesti palveluun pääsyn nopeutumisesta sekä tehokkaasta palveluihin ohjauksesta. Ohjaamot kattavat kulunsa julkisen talouden säästöillä.

Uutiset

| 16 maaliskuu 2020
| , Sabrina Somersaari

TE-toimistojen ammatinvalinta- ja uraohjauspalvelut koetaan tärkeäksi osaksi TE-palveluiden kokonaisuutta ja ohjaus on vaikuttanut myönteisesti asiakkaiden töihin, opintoihin ja palveluihin hakeutumiseen. Kehittämistarpeita on erityisesti ohjauspalveluiden resursoinnissa, asiakaskohdentamisessa ja alueellisessa saatavuudessa.

Uutiset

| 21 lokakuu 2019
| , Sabrina Somersaari

Tampereen kaupungin työllisyys- ja kasvupalveluissa on ollut muutaman vuoden käytössä Osaamisbotti-palvelu. Tekoälyä hyödyntävä palvelu tunnistaa työnhakijan osaamisen ja vahvuudet, motivoi työnhaussa sekä ehdottaa käyttäjälle sopivia työpaikkoja.

Uutiset

| 28 kesäkuu 2019
| , Oona Hallasaari

Guidance supports the possibility for lifelong learning by offering knowledge and skills to make better decisions about education and career. It is an important component in developing competence and managing and planning a career. But what is good guidance in practice? What kind of challenges and possibilities it faces?

Uutiset

| 12 joulukuu 2018
| , Mikko Mattila
Tampereen yliopistossa kehitetään tietojärjestelmää, jonka avulla aikuiskoulutuksesta vastaavat toimijat ja päätöksentekijät voisivat kohdentaa veroeurot nuorten aikuisten koulutukseen ja aktiivisen kansalaisuuden tukemiseen parhaalla mahdollisella tavalla.
Maanantai 10 huhtikuu 2023 - Perjantai 14 huhtikuu 2023, Spain

Train the Trainer

‘Train the trainer’(TRTR) is an essential course for all those promoted to a training supervisory role as well as to all those wishing to refresh/enhance their training skills. The course covers a variety of topics which are fundamental for successfully running a course, such as writing a structured training course as well as an overview of effective training skills. Moreover, the course deals with effective training practices and procedures and emphasizes on the importance of body language and voice projection.

Perjantai 4 joulukuu 2020, Slovenia

Strokovni dogodek Vrednotenje znanja zaposlenih, izkušnje in izzivi

Sodelavci Andragoškega centra Slovenije pripravljajo spletni dogodek z naslovom Vrednotenje znanja zaposlenih, izkušnje in izzivi. Namenjen je informiranju strokovnih delavcev in ključnih deležnikov o poteku in rezultatih vrednotenja znanja zaposlenih v projektu Svetovanje zaposlenim 2016–2022 ter predstavitvi evropskih in nacionalnih priporočil, pomembnih za nadaljnji razvoj tega področja.

Perjantai 27 marraskuu 2020, Estonia

Veebiseminar "Distantsilt targemaks: professionaalne õpikogukond – kellele ja milleks“

"Distantsilt targemaks" veebiseminaril võtame seekord fookusesse õpikogukonnad - millise koostöövormiga on õpikogukonna puhul tegemist, mis teeb ühest õpikogukonnast hea ja hästitoimiva koostöövormi ning kes saab sellest kasu.

Õpikogukond on koosõppimise võimalus, kus selle liikmed saavad koos olla tugevamad, vahetada praktikaid, õppida üksteiselt ning lahendada koos ühiseid muresid

Koolitaja: Maria Jürimäe (Tartu Ülikool)

Tiistai 16 marraskuu 2021

Teamwork & Teambuilding: reach high & far – Online

Nowadays, it is widely accepted that a critical element of success for a team is the diversity of skills and personalities. This diversity can be harnessed in such a manner that team members can use their strengths in full but at the same time compensate for each other’s weaknesses. Another critical element of team work success is that all team efforts are directed towards the same clear goals, the team goals. In this respect, team work success largely relies on good communication in the team and the harmony in member relationships.

Tiistai 24 marraskuu 2020, Germany

Alter ist kein Risiko

Alter ist kein Risiko Im Zuge der Corona-Krise wurden ältere Menschen in der öffentlichen Diskussion häufig pauschal zur „Risikogruppe“ erklärt oder zur freiwilligen Selbstisolation angehalten. Die Diskussion war von Pater - nalismus geprägt, die Einschätzung der Älteren kaum gefragt. Alter wurde einseitig mit Vorstellungen von Schutz- und Hilfebedürftigkeit, mit Verletzlichkeit und Gebrechlichkeit verbunden. Dies führte zu einer Stigmatisierung, die von vielen Älteren zu Recht als diskriminierend und bevormundend empfunden wurde.

Ei hakuasi vastaavia tuloksia

Tietolahteet

| 22 heinäkuu 2020
| , Euroguidance Finland

Euroopan ammatillisen koulutuksen kehittämiskeskus kutsui CareersNet-verkoston asiantuntijoita arvioimaan, miten koronavirus on vaikuttanut elinikäiseen ohjaukseen eri maissa. Vastausten toivottiin käsittelevän verkko-oppimisen ja ohjauksen tarjontaa. Tässä resurssissa asiantuntijat raportoivat koronaviruksen vaikutuksista elinikäiseen ohjaukseen Euroopassa.

Tietolahteet

| 17 heinäkuu 2020
| , Euroguidance Finland

Tutkimus elinikäisen ohjauksen toimintapolitiikoista ja käytännöistä EU:ssa keskittyy ohjauksen trendeihin, haasteisiin ja mahdollisuuksiin. Elinikäinen ohjaus tukee eri ikäisten yksilöiden urakehitystä uran eri vaiheissa. Ohjaus pitää sisällään tiedottamisen, neuvomisen, mentoroinnin ja arvion ohjattavan taidoista. 

Tietolahteet

| 17 heinäkuu 2020
| , Euroguidance Finland

Vuonna 1995 Suomesta tuli Euroopan unionin täysivaltainen jäsenmaa. Samana vuonna Suomi liittyi eurooppalaiseen koulutustiedotuksen ja neuvonnan verkostoon. Silloisen opetusministeriön päätöksellä Kansainvälisen henkilövaihdon keskus CIMO nimettiin Suomen kansalliseksi ohjausalan resurssikeskukseksi. 2000-luvun alussa verkosto sai nimekseen Euroguidance. Vuodesta 2017 lähtien Opetushallitus on toiminut Suomen kansallisena Euroguidance-keskuksena.

Tietolahteet

| 20 helmikuu 2019
| , Linda JUNTUNEN

Monikulttuurinen ohjaus tarkoittaa kulttuurisensitiivistä ohjausta, jossa huomioidaan ohjattavan yksilöllisiä lähtökohtia ja tuetaan ohjattavaa löytämään oma polkunsa, olipa kyse sitten kotoutumisesta, koulutuksesta tai työllistymisestä. Monikulttuurinen ohjaus vaatii ohjaajalta monenlaisia taitoja joita esitellään tässä työkalupakissa tarkemmin.

Tietolahteet

| 18 huhtikuu 2018
| , Jenni WESTÖ
Elinikäisen ohjauksen palveluja tuotetaan eri toimintaympäristöissä: koulutuksessa, työ- ja elinkeinohallinnossa, työpaikoilla, järjestöissä ja yksityisesti. Klikkaa resurssiin ja tutustu mitä elinikäisellä ohjauksella tarkoitetaan, kuka vastaa niiden järjestämisestä ja mitä aiheeseen liittyviä kansallisia palveluja on tarjolla lähelläsi.