chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Aikuiskoulutuksen eurooppalainen foorumi

 
 

Oppijan tukipalvelut

Hei Kasvatustieteilijä! Hakeeko joku tuntemasi henkilö opiskelemaan mahtavaa alaa, kasvatustieteitä? Valtakunnallinen kasvatusalan valintakoe (VAKAVA) järjestetään 25.4. klo 13:00-16:00. Helsingin aikuiskasvatustieteen opiskelijoiden kilta (AKK) järjestää AKKvalmennusta ilmaiseksi kasvatusalalle hakeville. Vinkkaa tulevalle kasvatustieteilijälle tästä mahdollisuudesta ja lue blogitekstistä mistä AKKvalmennus on saanut alkunsa!
2 huhtikuu 2019
by Vivianne Ruohola
(fi)
Opetus- ja kulttuuriministeriö asetti vuonna 2017 työryhmän selvittämään elinikäisen oppimisen edellytyksiä, tämä työ tuli päätökseen helmikuussa 2018, kun työryhmän loppuraportti ”Työn murros ja elinikäinen oppiminen”- raportti julkaistiin. OKM:n elinikäisen oppimisen kehittämistarpeita selvittäneen työryhmän raportin julkaisemisen myötä heikot perustaidot nousivat jälleen keskusteluun.
Iloksemme voimme ilmoittaa, että huhtikuussa 2018 EPALE täyttää kolme vuotta! Kuluneet kolme vuotta ovat olleet jännittävää aikaa, sillä olemme kasvaneet muutaman sadan jäsenen verkostosta yli 37 000 rekisteröityneen jäsenen yhteisöksi. Kuukausittain tuhannet aikuisoppimisen ammattilaiset eri puolilta Eurooppaa hakevat yhteisöstä tukea ja ideoita. Tutustu tuloksiin - näin pitkälle olemme päässeet!
3 huhtikuu 2018
by Jenni WESTÖ
(en)
12 Kommentit
Sosiaalinen media on viime vuosina vankistanut asemaansa uraohjauksessa, ja sen käyttö on yhä useamman ohjauspalvelun ammattilaisen arkipäivää. Alalla vallitsee kuitenkin epävarmuus siitä, millä tavoin sosiaalista mediaa voisi parhaiten hyödyntää päivittäisessä työssä ja viestinnässä.
Mitä hyötyä ammattilaisen uraohjauksesta on tilanteessa, jossa työpaikat ovat harvassa ja työelämä läpikäy perusteellista muutosta; kontekstissa, jossa työnsaannin kriteerit ja aktiivisesti työllistävät alat vaihtuvat jatkuvasti?
Saavutettavuusdirektiivin kansallinen valmistelu etenee. Direktiivillä halutaan taata ihmisten yhdenvertaisuus digitaalisessa yhteiskunnassa. Vuoden 2017 verkkopalvelujen saavutettavuuteen ja käytettävyyteen keskittyvää seminaaria #saavuta2017 - Tasavertaisesti verkossa on mahdollista seurata verkossa torstaina 16.11.
Perjantai 8 marraskuu 2019, Slovenia

Predstavitev metode LEGO Serious Play

Vabimo vas na petkovo srečanje v novembru, na katerem bo Anže Bečaj predstavil metodo LEGO Serious Play (LSP). S pomočjo te metode se izboljša medsebojna komunikacija in zaupanje med zaposlenimi oziroma udeleženci skupine, posameznika se aktivira, udeleženci se sprostijo in lažje razmišljajo »out of the box«.

Keskiviikko 9 lokakuu 2019 - Torstai 20 helmikuu 2020, Cyprus

3o Διεθνές Συνέδριο: «Γραμματισμός και Σύγχρονη Κοινωνία: Ταυτότητες, Κείμενα, Θεσμοί»

Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Κύπρου, ανακοινώνει τη διοργάνωση του 3ου Διεθνούς Συνεδρίου: «Γραμματισμός και Σύγχρονη Κοινωνία», με θέμα:

 

Tiistai 8 lokakuu 2019 - Keskiviikko 9 lokakuu 2019, Hungary

SzakMÁzz! - Budapest Pályaválasztási Kiállítás

Budapest Főváros Kormányhivatala Foglalkoztatási Főosztály már hagyományosan, 20 éve nem csak az álláskeresőknek, hanem preventív jelleggel az általános, illetve a középiskolás fiataloknak is szervez pályaválasztási, pályaorientációs témakörben kiállításokat, börzéket, valamint vesz részt több olyan rendezvényen, amely ezt a korosztályt, a „jövő nemzedékét” éri el.

Perjantai 27 syyskuu 2019, Germany

Fachtag Weiterbildung

Die Fachtagung gibt Lehrenden Gelegenheit, sich fachlich auszutauschen und neue Impulse für Ihre Arbeit mitzunehmen. Neben dem Thema "Digitalisierung in der Weiterbildung - Stand und Perspektiven für Lehrende" wird unter anderem das Informations- und Vernetzungsportal wb-web im Impulsvortrag von Dr. Peter Brandt, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung, vorgestellt.

Tekstikokoelma pitää sisällään kaksitoista tarinaa kasvatustieteiden opiskelusta, opiskeluaikaisista valinnoista sekä työllistymisestä. Tarinat ovat Tampereen yliopistosta elinikäisen oppimisen ja kasvatuksen koulutuksesta (elokas) kasvatustieteen maisteriksi valmistuneiden kirjoittamia kuvauksia, jotka kerättiin keväällä 2018.
Elinikäinen oppiminen voidaan nähdä yhteiskunnallisen osallisuuden sekä kansakunnan yhtenäisyyden edistäjänä. Myös aikuisten ammatillisessa koulutuksessa, joka usein valjastetaan juuri elinikäisen oppimisen ja yhteiskunnallisen osallisuuden keihäänkärjeksi, tulee tarjota erityisen tuen keinoja opiskelijoiden koulutus- ja työelämävalmiuksien kehittämiseksi. Lue Kaisa Rädyn (Helsingin yliopisto) väitöstutkimus aiheesta!
Raportissa kuvaillaan aluksi MOOC-termiä ja sen konseptia sekä konseptin soveltamista ja käyttöä. Raportissa tutkitaan voisiko MOOC-pohjaisen koulutusvaihtoehdon avulla aikuisopiskelijoita opettavien pohjoismaisten opettajien osaamista vahvistaa painottamalla etenkin aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon opettamista.
Maahanmuuttajille suunnattu opetusvideo ”Hyvinvointia rakentamassa: Suomen ja Virtasten vuosisata” kertoo Suomen historiasta ja suomalaisen yhteiskunnan kehityksestä 1900-luvun alusta nykypäivään. Video on toteutettu selkosuomeksi sekä seitsemällä muulla kielellä, jotka ovat: arabia, englanti, farsi, kurdi (sorani), somali, thai ja venäjä.
Ei hakuasi vastaavia tuloksia