chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Aikuiskoulutuksen eurooppalainen foorumi

 
 

Yhteisöllinen oppiminen

Sinä! Juuri sinä! Kirjoita blogiteksti vapaaehtoistoiminnasta nyt EPALEen! Suomen EPALEn järjestämän Vapaaehtoistoiminnan ääni -kirjoituskampanjan tavoitteena on rohkaista aikuisia esittelemään vapaaehtoistoimintaa sekä tuomaan esiin sen kautta kerrytettyjä tietoja, taitoja ja osaamista.

Tiesitkö, että kulttuurin avulla voidaan tuottaa sosiaalista osallisuutta ja hyvinvointia? Kulttuuria kaikille -palvelu järjestää Sosiaalista osallisuutta pohtimassa -seminaarin ma 11.12. yhteistyössä sosiaali- ja terveysministeriön, työ- ja elinkeinoministeriön, opetus- ja kulttuuriministeriön, Pohjoismaiden ministerineuvoston sekä Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen kanssa. Tilaisuus on osa Suomen pohjoismaista prioriteettihanketta "Pohjola 2020".
Mitä käänteinen oppiminen on, ja miten sitä voisi tuoda aikuiskoulutukseen käytännössä? Voiko käänteistä oppimista soveltaa sellaisten aikuisten kanssa, jotka ovat vasta oppimassa perustaitoja, kuten luku- tai laskutaitoa, tai joilla on vaikeuksia digitaalisten oppimisympäristöjen kanssa? Näitä kysymyksiä käsiteltiin 4-päiväisessä koulutuksessa, joka järjestettiin FLIP-IDEAL –projektissa toimiville aikuiskouluttajille.

“Traditional Arts and ICT Art Tools for Teaching Your Subjects and Promoting Life Skills” -kurssi huhtikuisessa Barcelonassa sysäsi vauhtiin pohdintoja hitaan paneutumisen merkityksestä oppimisessa. Voimakkaita kolahduksia aiheutti myös Gaudín taide.

"Viikon päätteeksi olimme kaikki aivan täynnä, eikä se johtunut ainoastaan Slovenian herkullisesta ruoasta. Meillä oli kokonainen pakillinen uusia työkaluja, uusia näkökulmia ihmisten kohtaamiseen ja ideoita siitä, kuinka ottaa tästä kaikki irti kotona ja työssä."

Epävirallisella oppimisella tarkoitetaan oppimista, joka ei kuulu yhteiskunnan tarjoamaan viralliseen koulutukseen, kuten peruskouluun tai muuhun tutkintoon johtavaan opiskeluun. Epävirallinen oppiminen ei ole kuitenkaan sama asia kuin arkioppiminen, jolla puolestaan viitataan jokapäiväisten arjen toimien kautta tapahtuvaan asioiden oppimiseen. Epävirallinen oppiminen on luonteeltaan myös tavoitteellista, ja siihen sisältyy oppimisen tukea esimerkiksi vapaan sivistystyön antaman koulutuksen muodossa.

Kansalaisopistot ovat asuinpaikkaan ja pohjakoulutukseen katsomatta kaikille avoimia oppilaitoksia, joissa voi opiskella uusia tietoja ja taitoja. Niiden opetustarjontaan kuuluu yleensä esimerkiksi kieli- ja kirjallisuuskursseja, yhteiskunnallisia aineita, tietotekniikkaa sekä taide- ja käsityökursseja.

On tärkeää, että ihmiset ottavat osaa yhteiskunnalliseen keskusteluun ja toimivat aktiivisesti yhteisöissä. Tämä edistää sosiaalista yhteenkuuluvuutta ja demokraattisia perusarvoja niin yksilötasolla kuin laajemminkin yhteiskunnassa. Kansalaiskasvatuksen tavoitteena on tällaisen aktiivisuuden lisääminen. Näin kansalaiskasvatus tarkoittaa ennen kaikkea tietoisuuden lisäämistä jokaisen omista oikeuksista ja mahdollisuuksista sekä tavoista vaikuttaa.

Erasmus+ kielikurssi Roomassa oli kokemuksena mahtava ja tulen muistamaan tämän viikon aina. Kannustan kaikkia kollegoita tarttumaan tähän hienoon eurooppalaisen yhteisömme tarjoamaan mahdollisuuteen, olemaan avoin, jakamaan omia kokemuksia, kuuntelemaan muita ja oppimaan toisilta. Viikko jännitti minua mutta tässä se taas nähtiin: poistumalla mukavuusalueelta tulevat isoimmat oivallukset.

Tietotekniikka ja mediataidot kuuluvat ikääntyneille siinä missä muillekin ikäryhmille. Niistä on sähköistyvässä maailmassa tullut keskeinen osa elämäämme ja kansalaistaitojamme. Sen lisäksi, että tieto- ja viestintätekniikka on hauskaa ja hyödyllistä, tuo se meidän kaikkien elämään uusia ulottuvuuksia.

15 tammikuu 2019
by Sabrina Somersaari
(fi)
Keskiviikko 11 syyskuu 2019, Finland

Play to Learn Afterwork

AFTERWORK WITH A TWIST

 

Hei! Oletko kuullut jo Dare to Learnista? Se on kansainvälinen oppimisalan tapahtuma, joka järjestetään syyskuussa Helsingissä Kaapelitehtaalla. Nyt Dare to Learn yhdessä World of Insightsin kanssa haluaa antaa kaikille ilmaisen mahdollisuuden tulla testaamaan oppimispeliä rennossa afterwork hengessä. Tapantumassa pääsee tutustumaan yleisesti oppimispelien maailmaan World of Insightsin esittelyn kautta. Huomioithan, että tapahtuma järjestetään englanniksi.

Tiistai 1 lokakuu 2019 - Torstai 3 lokakuu 2019, Colombia

International Conference on Learning Cities

UNESCO Global Network of Learning Cities (GNLC) members from around the world will have the opportunity to exchange and discuss effective lifelong learning policies and practices at this year’s International Conference on Learning Cities (ICLC), which will take place in MedellÍn, Colombia, from 1 to 3 October 2019.

Lauantai 27 heinäkuu 2019 - Sunnuntai 28 heinäkuu 2019, Montenegro

Osnove mehatronike - "Mehatronika za dva dana"

Obuka Osnove mehatronike – „Mehatronika za dva dana“ koju organizacije IPC Tehnopolis održaće se 27. i 28. jula sa početkom u 10h.

Uslovi za pohađanje obuke:

znanje engleskog jezika (na nivou B2),

poznavanje osnova programiranja,

uzrast stariji od 15 godina.

Obukom će biti obuhvaćene sljedeće oblasti:

Prvi dan:

Izučavanje osnova rada mikrokontrolera, arhitekture i rad sa njegovom dokumentacijom,

Osnove asemblera i primjena u radu sa ARM Cortex-M3,

Specifičnosti programskog jezika C pri radu sa mikrokontrolerima STM,

Keskiviikko 10 heinäkuu 2019, Slovakia

Ako byť odolnejší voči korupcii - seminár pre seniorov a seniorky

V spolupráci s Mestskou knižnicou v Bratislave pozývame seniorov a seniorky do Úseku krásnej a cudzojazyčnej literatúry (Laurinská 5) na vzdelávací seminár, ktorý sa uskutoční pod záštitou Transparency International Slovensko v stredu 10. júla 2019 so začiatkom o 16:00 hod.


Seminár bude vo formáte 2-hodinovej prednášky pre záujemcov a záujemkyne v seniorskom veku s dvoma prednášajúcimi.

V rámci podujatia sa budeme venovať:

Tämä katsaus kuvaa romanien kokemuksia ja näkemyksiä koulutuksesta heidän itsensä kertomana. Julkaisussa käsitellään myös aikuisia kouluttavien oppilaitosten kuvauksia romanien opinnoista lukuvuonna 2013–2014. Tulosten pohjalta on laadittu toimenpide-esityksiä romanien kouluttautumisen edistämiseksi.

Ikääntyneiden yksinäisyyteen on monia syitä, ja elämäntilanteet muuttuvat väistämättä ikääntyessä. Ensimmäinen iso muutos on monelle eläkkeelle jääminen. Arviolta joka kolmas yli 65-vuotias tuntee itsensä joskus yksinäiseksi. Yksi yksinäisyyden ongelmaan tarttuneista hankkeista on Yhteispelillä kohti arjen hyvinvointia -hanke, jossa kehiteltiin eritoimijoiden avointa yhteistoimintaa yksinäisyyden ja syrjäytymisen ennaltaehkäisyyn.

Ei hakuasi vastaavia tuloksia