chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Aikuiskoulutuksen eurooppalainen foorumi

 
 

Yhteisöllinen oppiminen

Sinä! Juuri sinä! Kirjoita blogiteksti vapaaehtoistoiminnasta nyt EPALEen! Suomen EPALEn järjestämän Vapaaehtoistoiminnan ääni -kirjoituskampanjan tavoitteena on rohkaista aikuisia esittelemään vapaaehtoistoimintaa sekä tuomaan esiin sen kautta kerrytettyjä tietoja, taitoja ja osaamista.

Tiesitkö, että kulttuurin avulla voidaan tuottaa sosiaalista osallisuutta ja hyvinvointia? Kulttuuria kaikille -palvelu järjestää Sosiaalista osallisuutta pohtimassa -seminaarin ma 11.12. yhteistyössä sosiaali- ja terveysministeriön, työ- ja elinkeinoministeriön, opetus- ja kulttuuriministeriön, Pohjoismaiden ministerineuvoston sekä Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen kanssa. Tilaisuus on osa Suomen pohjoismaista prioriteettihanketta "Pohjola 2020".
Mitä käänteinen oppiminen on, ja miten sitä voisi tuoda aikuiskoulutukseen käytännössä? Voiko käänteistä oppimista soveltaa sellaisten aikuisten kanssa, jotka ovat vasta oppimassa perustaitoja, kuten luku- tai laskutaitoa, tai joilla on vaikeuksia digitaalisten oppimisympäristöjen kanssa? Näitä kysymyksiä käsiteltiin 4-päiväisessä koulutuksessa, joka järjestettiin FLIP-IDEAL –projektissa toimiville aikuiskouluttajille.

“Traditional Arts and ICT Art Tools for Teaching Your Subjects and Promoting Life Skills” -kurssi huhtikuisessa Barcelonassa sysäsi vauhtiin pohdintoja hitaan paneutumisen merkityksestä oppimisessa. Voimakkaita kolahduksia aiheutti myös Gaudín taide.

"Viikon päätteeksi olimme kaikki aivan täynnä, eikä se johtunut ainoastaan Slovenian herkullisesta ruoasta. Meillä oli kokonainen pakillinen uusia työkaluja, uusia näkökulmia ihmisten kohtaamiseen ja ideoita siitä, kuinka ottaa tästä kaikki irti kotona ja työssä."

Epävirallisella oppimisella tarkoitetaan oppimista, joka ei kuulu yhteiskunnan tarjoamaan viralliseen koulutukseen, kuten peruskouluun tai muuhun tutkintoon johtavaan opiskeluun. Epävirallinen oppiminen ei ole kuitenkaan sama asia kuin arkioppiminen, jolla puolestaan viitataan jokapäiväisten arjen toimien kautta tapahtuvaan asioiden oppimiseen. Epävirallinen oppiminen on luonteeltaan myös tavoitteellista, ja siihen sisältyy oppimisen tukea esimerkiksi vapaan sivistystyön antaman koulutuksen muodossa.

Kansalaisopistot ovat asuinpaikkaan ja pohjakoulutukseen katsomatta kaikille avoimia oppilaitoksia, joissa voi opiskella uusia tietoja ja taitoja. Niiden opetustarjontaan kuuluu yleensä esimerkiksi kieli- ja kirjallisuuskursseja, yhteiskunnallisia aineita, tietotekniikkaa sekä taide- ja käsityökursseja.

On tärkeää, että ihmiset ottavat osaa yhteiskunnalliseen keskusteluun ja toimivat aktiivisesti yhteisöissä. Tämä edistää sosiaalista yhteenkuuluvuutta ja demokraattisia perusarvoja niin yksilötasolla kuin laajemminkin yhteiskunnassa. Kansalaiskasvatuksen tavoitteena on tällaisen aktiivisuuden lisääminen. Näin kansalaiskasvatus tarkoittaa ennen kaikkea tietoisuuden lisäämistä jokaisen omista oikeuksista ja mahdollisuuksista sekä tavoista vaikuttaa.

Erasmus+ kielikurssi Roomassa oli kokemuksena mahtava ja tulen muistamaan tämän viikon aina. Kannustan kaikkia kollegoita tarttumaan tähän hienoon eurooppalaisen yhteisömme tarjoamaan mahdollisuuteen, olemaan avoin, jakamaan omia kokemuksia, kuuntelemaan muita ja oppimaan toisilta. Viikko jännitti minua mutta tässä se taas nähtiin: poistumalla mukavuusalueelta tulevat isoimmat oivallukset.

Tietotekniikka ja mediataidot kuuluvat ikääntyneille siinä missä muillekin ikäryhmille. Niistä on sähköistyvässä maailmassa tullut keskeinen osa elämäämme ja kansalaistaitojamme. Sen lisäksi, että tieto- ja viestintätekniikka on hauskaa ja hyödyllistä, tuo se meidän kaikkien elämään uusia ulottuvuuksia.

15 tammikuu 2019
by Sabrina Somersaari
(fi)
Maanantai 18 marraskuu 2019 - Sunnuntai 24 marraskuu 2019, Lithuania

2019 metų suaugusiųjų mokymosi savaitė „Mokymosi pasaulis laukia. Keliaukim!“

2019 m. lapkričio 18 – 24 dienomis Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacija kviečia švietimo, kultūros ir meno, verslo įstaigas, institucijas, organizacijas ir visus suaugusiuosius leistis į mokymosi kelionę – 20-tąją suaugusiųjų mokymosi savaitę

Tiistai 8 lokakuu 2019 - Perjantai 11 lokakuu 2019, Romania

Obiectivele Globale- Ce trebuie să știi?

http://www.provobis.ro/obiectivele-globale-ce-trebuie-sa-stii/

Vă invităm la un curs de două zile și jumătate în care să explorăm împreună moduri în care putem contribui la îndeplinirea obiectivelor cuprinse în Agenda 2030 asumată de toate statele membre ONU.

Acest curs se adreseaza adulților, bibliotecari publici si lucrători de tineret, care doresc să-și dezvolte cunoștințele despre Obiectivele de Dezvoltare Durabilă, dar și capacitatea de a-i implica pe cei din jur, prin evenimente, acțiuni, ateliere educative.

Maanantai 30 syyskuu 2019 - Sunnuntai 6 lokakuu 2019, Hungary

Országos Könyvtári Napok

2019-ben az Országos Könyvtári Napok tematikája az ENSZ fenntartható fejlődési keretrendszerére épül. A "Könyvtárak az emberekért  - felelősségünk a Földért" projekt keretében a kapcsolódó témák közül igyekeznek könyvtári környezetben, sajátos eszközökkel alaposabban körüljárni néhányat a szervezők, bízva abban, hogy az információk átadásával egy-egy apró lépést tehetünk közösen a megoldás felé.
Torstai 24 lokakuu 2019 - Perjantai 25 lokakuu 2019, Europe

III Ogólnopolska Konferencja "Miejsca Otwarte" Przestrzeń spotkań sąsiedzkich.

III Ogólnopolska Konferencja Miejsca Otwarte. Przestrzeń spotkań sąsiedzkich. Urząd Miasta Stołecznego Warszawy ma zaszczyt zaprosić na trzecią ogólnopolską konferencję poświęconą kierunkom rozwoju miejsc działających lokalnie. Konferencja „MIEJSCA OTWARTE. Przestrzeń spotkań sąsiedzkich” odbędzie się w dniach 24-25 października 2019 r. w Domu Kultury Kadr. Tegoroczna konferencja będzie dedykowana osobom na co dzień wspierającym mieszkańców w ich lokalnych działaniach – animatorkom i animatorom miejsc otwartych. Skierowana jest zarówno do pracowników samorządów i instytucji lokalnych, jak i przedstawicieli organizacji pozarządowych czy podmiotów komercyjnych, otwartych na współpracę z lokalną społecznością. Celem konferencji jest wsparcie animatorek i animatorów, jak również ich przełożonych, wiedzą rozwijającą potencjał ich codziennej pracy. Zaproszeni eksperci poprowadzą wykłady i warsztaty poświęcone zarówno tworzeniu przyjaznej przestrzeni, jak i metodom zadbania o siebie w obliczu wyzwań, a także systemowym modelom wsparcia animatorek i animatorów lokalnej społeczności przez instytucje i samorząd. Udział w konferencji jest bezpłatny. Organizatorami konferencji są: Centrum Komunikacji Społecznej Urzędu m.st. Warszawy oraz Dom Kultury Kadr. Udział w konferencji jest bezpłatny.

Keskiviikko 15 huhtikuu 2020 - Lauantai 18 huhtikuu 2020, Turkey

International Pegem Conference on Education (IPCEDU-2020)

International Pegem Conference on Education (IPCEDU-2020), whose main theme is "The Role of Education in Developing/Improving Social Conscience", aims to introduce scientific studies to the world of publication by addressing and discussing academic issues. The conference program includes panels, workshops, oral presentations, comprehensive research and poster presentations. Presentation languages are Turkish and English.  

Tämä katsaus kuvaa romanien kokemuksia ja näkemyksiä koulutuksesta heidän itsensä kertomana. Julkaisussa käsitellään myös aikuisia kouluttavien oppilaitosten kuvauksia romanien opinnoista lukuvuonna 2013–2014. Tulosten pohjalta on laadittu toimenpide-esityksiä romanien kouluttautumisen edistämiseksi.

Ikääntyneiden yksinäisyyteen on monia syitä, ja elämäntilanteet muuttuvat väistämättä ikääntyessä. Ensimmäinen iso muutos on monelle eläkkeelle jääminen. Arviolta joka kolmas yli 65-vuotias tuntee itsensä joskus yksinäiseksi. Yksi yksinäisyyden ongelmaan tarttuneista hankkeista on Yhteispelillä kohti arjen hyvinvointia -hanke, jossa kehiteltiin eritoimijoiden avointa yhteistoimintaa yksinäisyyden ja syrjäytymisen ennaltaehkäisyyn.

Ei hakuasi vastaavia tuloksia