chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Aikuiskoulutuksen eurooppalainen foorumi

 
 

Oppimisesteet

Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi) kokoaa alkuvuoden 2017 aikana hyviä käytäntöjä, jotka tukevat maahanmuuttajien integroitumista koulutukseen. Tavoitteena on tuottaa tietoa sellaisista koulutuksen käytännöistä, jotka auttavat maahanmuuttajataustaisten oppijoiden ja nuorten kanssa työskenteleviä kehittämään toimintaansa. Ilmianna hyvä käytäntö!
Opetus- ja kulttuuriministeriö rahoittaa kahta SIMHE-hanketta, joilla tuetaan maahanmuuttajien korkeakoulutus- ja urapolkuja. Jyväskylän yliopiston yhteydessä toimiva SIMHE-piste tarjoaa neuvonta- ja ohjauspalvelua korkeakouluopinnoista kiinnostuneille maahanmuuttajille. Metropoliassa toiminta käynnistyy tekniikan alan korkeasti koulutettujen ammatillisen osaamisen tunnistamisella.
Epävirallisen oppimisen ja arkioppimisen validointi, eli osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen, tarvitsee tuekseen luottamusta virallisten koulutusjärjestelmien ja vapaan sivistystyön välillä. Tämä ja muita AVA-hankkeen suosituksia esiteltiin EAEA:n ja NVL:n konferenssissa Oslossa.
Jokainen opiskelija ylläpitää uskomuksia itsestään, kurssistaan ja oppimisympäristöstään tietoisesti tai tiedostamattaan. Juuri tämä tekee ohjaus- ja opetustyöstä haastavan, koska opettaja joutuu tunnistamaan opiskelijoiden erilaisia henkilökohtaisia uskomuksia valaakseen opiskelijoiden uskoa itseensä ja kykyihinsä. Edellä mainittuja uskomuksia kutsutaan pystyvyysuskomuksiksi. Mistä pystyvyysuskomukset rakentuvat ja mikä niitä ylläpitää?
6 maaliskuu 2018
by Lauramaija HURME
(en)
Luku- ja kirjoitustaito olivat välttämättömät, jotta lapset näkisivät pidemmälle kuin vanhempansa. Ilman luku- ja kirjoitustaitoa ihminen on se, jota hallitaan, eikä hänestä koskaan voi tulla sitä, joka hallitsee edes omia asioitaan.
3 syyskuu 2017
by Linda JUNTUNEN
(fi)
Keskiviikko 18 syyskuu 2019 - Torstai 19 syyskuu 2019, Poland

Kongres Edukacji Pozaformalnej

Kongres KEP 2019 to kontynuator dorobku Kongresu Edukacji Pozaformalnej, tym razem odbędzie się w Warszawie w dniach 18 i 19 września 2019 r.. To już czwarta edycja inicjatywy środowisk zajmujących się wspieraniem uczenia się przez całe życie poza systemem edukacji formalnej, przestrzenią do dyskusji o osiągnięciach i wyzwaniach jakie przed nami stoją. Kongres będzie spotkaniem najwybitniejszych specjalistów sektora, którzy przyjadą na Kongres z całej Polski, by podzielić się swoją wiedzą, doświadczeniami i refleksjami.

Perjantai 2 elokuu 2019 - Sunnuntai 4 elokuu 2019, Spain

A 5-a conferință internațională privind educația, învățarea și formarea

 

ICELT 2019 își propune să reunească cercetători, oameni de știință, ingineri și savanți pentru un schimb al experiențelor, ideilor noi și a rezultatelor cercetării din toate aspectele educației, învățării și formării și a discutiilor despre provocările practice întâmpinate și soluțiile adoptate.

Conferința va avea loc în fiecare an pentru a o transforma într-o platformă ideală pentru ca oamenii să împărtășească puncte de vedere și experiențe în educație, învățare și formare și domenii conexe.

Keskiviikko 11 syyskuu 2019 - Perjantai 13 syyskuu 2019, Slovakia

Career Guidance for Inclusive Society - 2019 IAEVG International Conference

IAEVG International Conference is on of the largest annual events in Career Development. The focus of this year's conference is on guidance and adult learning as levers of social inclusion.

Keskiviikko 25 syyskuu 2019 - Torstai 26 syyskuu 2019, Italy

DoCENT Conference

DoCENT intends to develop innovative tools for integrating digital creativity into EU Teacher Education. The project will focus on developing, implementing, validating and disseminating an innovative model to guide teacher educators in applying digital creative teaching practices.

Maanantai 15 heinäkuu 2019 - Perjantai 19 heinäkuu 2019, Finland

SuomiAreena 2019

SuomiAreena tarjoaa viiden päivän ajan näköalapaikan suomalaiseen yhteiskunnalliseen keskusteluun. SuomiAreena järjestetään 15.–19.7.2019 Porissa. Lue EPALE-tiimin vinkit keskustelutilaisuuksiin!

Maanantai 15 heinäkuu 2019, Ireland

Irish Childcare Scheme Information for Parents

Given that a lack of accessible, affordable childcare is often a barrier parents face to education, the Irish National Childcare Scheme may be of interest to many of those working in adult education. From October 2019 The National Childcare Scheme will replace all previous targeted childcare programmes in Ireland, with a single, streamlined and user-friendly Scheme to help parents meet the cost of quality childcare.
26 kesäkuu 2019
by Laura Austen-Gray
Tunnisteet:
Torstai 17 lokakuu 2019 - Perjantai 18 lokakuu 2019, Slovenia

The engaged university. Linking the global and the local

This year’s conference of the Academic Cooperation Association (ACA) will be organised in partnership with the Centre of the Republic of Slovenia for Mobility and European Educational and Training Programmes (CMEPIUS) in Bled, Slovenia for mobility and European Educational and Training programmes (CMEPIUS) In Bled, Slovenia

Maanantai 24 kesäkuu 2019 - Tiistai 25 kesäkuu 2019, Norway

ICAEND 2019

The International Research Conference Aims and Objectives

The International Research Conference is a federated organization dedicated to bringing together a significant number of diverse scholarly events for presentation within the conference program. Events will run over a span of time during the conference depending on the number and length of the presentations.

Stadin aikuisopistossa NAO- ja ENO-opiskelijoita on monissa sosiaali- ja terveysalan, palvelualojen ja tekniikan alojen valmistavan koulutuksen opiskelijaryhmissä. Joukossa on paljon aikuisopiskelijoita, joiden äidinkieli ei ole suomi; monissa ryhmissä enemmistö opiskelijoita on muita kuin äidinkieleltään suomenkielisiä.
Stadin aikuisopiston NAO- ja ENO-koulutuksissa ohjaavat opettajat ovat mukana opintojen henkilökohtaistamisessa. Käytännöt hieman vaihtelevat koulutusaloittain, mutta ohjaavien opettajien osuus on lisäresurssi, joka tehostaa henkilökohtaistamiseen liittyvää ohjauksellista otetta.
Stadin aikuisopiston osaamisohjelmissa (NAO ja ENO) on kiinteästi mukana ohjaavia opettajia. Kaksi ohjaavaa opettajaa on työskennellyt sosiaali- ja terveysalan koulutuksissa, yksi palvelualoilla ja yksi tekniikan aloilla. Vaikka toimintatavat eri koulutusaloilla poikkeavat toisistaan, ohjaavat opettajat ovat opiskelijahausta opintojen päätökseen asti mukana ryhmissä, jotka on muodostettu NAO-ja ENO-opiskelijoista.
Kiipulan ammattiopisto on toisen asteen ammatillinen erityisoppilaitos, jossa järjestetään ammatillista peruskoulutusta ja aikuisten lisäkoulutusta. Luokassa tapahtuvan opetuksen tukena tieto- ja viestintätekniikka ja sosiaalinen media ovat olleet jo pidempään Kiipulan ammattiopistolla. Nuorten aikuisten osaamisohjelman myötä lisättiin tvt:n ja somen käyttöä myös työssäoppimisjaksojen aikana ja etätehtävien tekemisessä.

Kiipulan ammattiopistossa Nuorten aikuisten osaamisohjelman (NAO) ja Aikuisten osaamisperustan vahvistamisohjelman (ENO) koulutukset ovat olleet työelämään vahvasti nivottuja työvaltaisia koulutuksia. Työvaltaisen koulutuksen on todettu olevan kohderyhmän nuoria ja aikuisia motivoivaa ja se on tukenut hyvin tutkinnon osien suorittamiseen tarvittavan ammattitaidon saavuttamista.

Hyvä käytäntö kuluu Nuorten aikuisten osaamisohjelman (NAO) hyvät käytännöt -portaali, joka on koottu EPALEen. Tutustu portaaliin ja muihin hyviin käytäntöihin.

Ei hakuasi vastaavia tuloksia