chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Aikuiskoulutuksen eurooppalainen foorumi

 
 

Oppijan tukipalvelut

Perjantai 8 marraskuu 2019, Slovenia

Predstavitev metode LEGO Serious Play

Vabimo vas na petkovo srečanje v novembru, na katerem bo Anže Bečaj predstavil metodo LEGO Serious Play (LSP). S pomočjo te metode se izboljša medsebojna komunikacija in zaupanje med zaposlenimi oziroma udeleženci skupine, posameznika se aktivira, udeleženci se sprostijo in lažje razmišljajo »out of the box«.

Las dos ciudades más antiguas de Estados Unidos, San Juan de Puerto Rico y San Agustín (Florida), fueron fundadas por españoles. San Agustín celebró su 450 cumpleaños el fin de semana pasado, y lo hizo plagada de banderas españolas.

Drahá EPALE komunita,

aj vďaka platforme EPALE naša spoločnosť topcoach s.r.o. od septembra 2019 pracuje na projektoch strategických partnerstiev Erasmus+. 
Od septembra 2019 sme partnermi týchto projektov:
1. 2019-1-SK01-KA204-060805 - koordinátor.
2. 2019-1-LV01-KA204-060346 - partner,
3. 2019-1-PL01-KA204-065494 - partner,
4. 2019-1-EE01-KA204-051582 - partner.

2019. augusztus 25-28. között került megrendezésre a III. Pécsi Tanuló Fesztivál, melynek idei mottója a „Tanuló közösségek és Közösségi Tanulás” volt. Az első két napon előadásokon és workshopokon vehettek részt az érdeklődők, melyek közül a Civil Közösségek Háza adott otthont több szakmai előadásnak is.

Maanantai 27 huhtikuu 2020 - Tiistai 28 huhtikuu 2020, Estonia

3RD INTERNATIONAL STACK CONFERENCE

The 3rd international STACK conference poster

The next STACK conference will take place on 27-28 April 2020 in Tallinn, Estonia and hosted by TTK University of Applied Sciences (TTK UAS). 

This conference aims to act as a forum for the exchange of experience, ideas and research associated with implementing STACK. Our target group is academics who teach undergraduate and postgraduate STEM courses in higher education institutions.  

Previous conferences were held at the Innovation in Learning Institute in Fürth, Germany and at the University of Edinburgh, Scotland.

The analysis of on-line assessment systems comprises three sub tasks leading to an overall output report:

  • Needs analysis and data gathering,
  • Reporting of mathematical on-line assessment systems,
  • Pedagogical analysis for on-line assessment of mathematics.

Underpinning this package of work is the educational needs assessment to support any pedagogical research, design, development and testing.

Στο πλαίσιο υλοποίησης του έργου EPALE Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων και της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Επαγγελματικών Δεξιοτήτων, πληροφορείστε ότι η Διεύθυνση Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας, διοργανώνει εκπαιδευτικό σεμινάριο με τίτλο: «If you can ink it, you can print it”.

Διεξάγεται για τέταρτη συνεχή χρονιά η «Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Επαγγελματικών Δεξιοτήτων» («European Vocational Skills Week), η οποία αποτελεί πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής με στόχο να αναδείξει ότι  η Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση (ΕΕΚ) προσφέρει στους ανθρώπους τις απαραίτητες πρακτικές δεξιότητες, γνώσεις και ικανότητες για να πετύχουν στην αγορά εργασίας και στην κοινωνία γενικότερα. Το θέμα του τρέχοντος έτους είναι  «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ - Δεξιότητες Ζωής», ενώ το σύνθημα της πρωτοβουλίας είναι «Βρες το ταλέντο σου».

Maanantai 25 marraskuu 2019 - Tiistai 17 joulukuu 2019, Estonia

MÕJUSA KOOLITAJA TÄIENDUSKOOLITUS - KOOLITAJAOSKUSED JA MEETODID

Koolitaja rollis olemist tuleb ette pea kõigil - tuleb juhendada kaastöötajaid, esineda ja kogemusi jagada. Erialaspetsialistid jõuavad sageli punkti, kus tekib vajadus ja soov juba ise oma teadmisi, oskusi koolitades edasi anda. Paraku ei taga suurepäraseks erialaeksprediks olemine automaatselt koolitajaoskusi. Selleks, et koolitustel ka reaalne mõju oleks ja inimesed tõepoolest uut õpiksid, on oma lähenemisviisid ja meetodid ning andragoogika teooria, mis annab koolitaja oskustele põhja.

Rosy Voudouri és Lidia Salvatore cikke

A hangsúly az inkluzív és átfogó tanulási utakon van [...], amelyek fenntartható életútbeli és karrierátmeneteket biztosítanak egy változó világban

A Cedefop becslései szerint az Unióban, Izlandon és Norvégiában 128 millió felnőtt (a teljes felnőtt lakosság mintegy 46%-a) számára lenne előnyös a továbbképzés és/vagy átképzés. Az ügynökség elindított egy folyamatot, amelynek célja, hogy a lehető legtöbb embert támogasson ebben a célkitűzésben.

2019.gada 9.oktobrī Valmieras integrētās bibliotēkas telpās notika seminārs 14 izglītības iestāžu bibliotēku bibliotekāriem,  kura ietvaros norisinājās praktiska nodarbība  “EPALE – Eiropas pieaugušo izglītības elektroniskā platforma – pieaugušo izglītības atbalstam” .  

Bibliotēkām ir liela loma mūžizglītības popularizēšanā. Jomas, kurās tiek piedāvāti pakalpojumi:

Η εγκεκριμένη Πρόταση που υπέβαλε το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού έχει ως βασικό στόχο να ενισχύσει  τις προσπάθειες του Υπουργείου στην εισαγωγή νέου πλαισίου  λειτουργίας των Εσπερινών Γυμνασίων/Λυκείων και των Εσπερινών Τεχνικών Σχολών (Νέοι Κανονισμοί Λειτουργίας, Αναλυτικά Προγράμματα και Ωρολόγια Προγράμματα).

Keskiviikko 9 lokakuu 2019 - Torstai 20 helmikuu 2020, Cyprus

3o Διεθνές Συνέδριο: «Γραμματισμός και Σύγχρονη Κοινωνία: Ταυτότητες, Κείμενα, Θεσμοί»

Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Κύπρου, ανακοινώνει τη διοργάνωση του 3ου Διεθνούς Συνεδρίου: «Γραμματισμός και Σύγχρονη Κοινωνία», με θέμα:

 

Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου του Υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού, Νεολαίας και Αθλητισμού, σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Κύπρου, ανακοινώνει τη διοργάνωση του 3ου Διεθνούς Συνεδρίου: «Γραμματισμός και Σύγχρονη Κοινωνία», με θέμα:

 

Suite au 15ème congrès des Régions de France, qui s'est déroulé à Bordeaux les 30 septembre et 1er ocotobre 2019, Centre Inffo a réalisé en partenariat avec Régions de France le dossier "L'orientation tout au long de la vie". L'orientation est désormais une compétence étendue aux régions. Elles doivent informer sur les métiers et les formations, au service de l'orientation et de l'évolution professionnelle tout au long de la vie et ce vers un public élargi aux collégiens, lycéens, apprentis, édudiants. 

EU4EU – European Universities for the EU – is the project which support the growth of European businesses and the access to employment of university trainees. You have time until the 29th of October  to register your organization and to access to the matching phase in which you will be able to choose the more suitable candidate for your organization’s needs.

The education sector, and in particular adult learning, plays a central role in the social and economic integration of migrants. For some time now, the migration-related changes in our societies have also been leading to changes in adult learning institutions themselves. In order to develop effective learning strategies for learners with migration experience, it is essential that migrants and/or their representatives and organisations are actively involved in the development of adult learning programmes in the medium- and long-term.

7 lokakuu 2019
, Tino BOUBARIS
(de)
12 Kommentit

In an increasingly fast-changing and digital world, both adult education organizations and libraries are exploring new roles, methods and services in lifelong learning. We are constantly looking for ways to better reach our customers and make our services more easily accessible to learners.

Pizza and cooking utensils on a black background

NOW Group is a social enterprise based in Belfast that works to support people with learning difficulties and autism by helping them secure jobs with a future. Responding to high demand for people within Northern Ireland’s booming hospitality sector, the organisation has launched two innovative academies. Running in Belfast and Omagh, the 12-week long programmes offer an accredited qualification alongside a 6-week work placement based in the industry. 

1 lokakuu 2019
, Colin Neilands
(en)
  • Eesti täiskasvanuhariduse edendajad said rahvusvahelise tunnustuse
  • Tunnustamiseks esitati rekordarv nominente
  • TÕN 2018
  • Rahva lemmiku valimine – tule anna oma hääl!
  • Täiskasvanute koolitajatele
  • Õpi nagu filmis: koolitaja objektiivis
  • Täiskasvanute koolitajate rahvusvahelise raamõppekava esitlus
  • Täiskasvanute õppijate saadikute seminar
  • Kogukonna toel õppima
  • AGENDA
  • “Teine võimalus” – uus teleseriaal

Sivut

Tilaa syöte RSS - Oppijan tukipalvelut