
Oppijan tukipalvelut




Na pierwszy rzut oka cyfryzacja uczenia to zmiana przede wszystkim formy na cyfrową. Jednak prawdziwy potencjał digital learning pojawia się gdy wraz ze zmianą lub rozszerzeniem samej formy zmieni się również sposób myślenia o uczeniu. Przez ostatnie kilkanaście lat towarzyszyłem wielu firmom we wdrażaniu cyfrowego uczenia i zauważyłem, że często stykamy się z kilkoma pułapkami myślenia, które w najlepszym przypadku nas ograniczają w korzystaniu z potencjału uczenia cyfrowego, a bywa, że są przyczyną porażek wdrożeniowych.

Tietolahteet
Podle odborníků na IT technologie nám naše informační kanály přerůstají přes hlavu. Jen během 1 minuty bylo na světě napsáno 168 milionů e-mailů, bylo spuštěno 700 000 vyhledávání na serveru Google a bylo nahráno 60 hodin videí YouTube, nemluvě o všech spamech, bannerových reklamách, příspěvcích na Facebooku, množství tweetů… Bylo spočítáno, že před úsvitem civilizace obsahovala planeta 5 exabytů informací. Dnes vyprodukujeme toto množství za pouhé dva dny!


Tietolahteet
Η Ευρωπαϊκή Ένωση για την Εκπαίδευση των Ενηλίκων προτείνει, με αυτή τη διακήρυξη, να δημιουργήσουμε μια Ευρώπη μάθησης: μια Ευρώπη που να είναι ικανή να αντιμετωπίσει το μέλλον θετικά και με όλες τις αναγκαίες δεξιότητες, γνώσεις και ικανότητες. Διαβάστε παρακάτω τη Διακήρυξη του 2019 στα Αγγλικά.
OPEN WEEK @DIEK AIGALEO ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΩΝ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΕΤΑΙΡΕΙΕΣ

On the basis of the Carer+ Digital Competence Framework, a complete programme structure was developed, containing a total of 5 interrelated modules organised under 3 themes:
- Foundational skills
- Managing social care with ITCs
- Providing home care through ICTs.
The Virtual Learning Environement was created by using Drupal Commons and Moodle 2.5: 5 platforms were created: an original one in English and 4 for the piloting partners in their local languages (France, Italy, Latvia, Romania and Spain).
Využití kreativního psaní ve škole

ICC Conference 2020
May 8-10
Innovation in Language Teaching: new ways to learn and teach more effectively
The 2020 Conference will be held on 8th – 10th, May, 2020, in Belgrade, Serbia. The conference will include, workshops and poster presentations encompassing ways of enriching teaching and learning.
SEMINAR za potencialne prijavitelje projektov programa Erasmus+ na področju izobraževanja odraslih (muzeji)
SEMINAR za potencialne prijavitelje projektov programa Erasmus+ na področju izobraževanja odraslih (knjižnice)

A Kodolányi János Egyetem a Magyar Tudomány Ünnepe alkalmából szervez szakmai napot 2019. november 20-án.

Tietolahteet
Η κατάρτιση αφορά την εκπαίδευση των επαγγελματιών υγείας, κοινωνικής εργασίας και φροντίδας, σε πολύ συγκεκριμένες τεχνικές έτσι ώστε να αποκτήσουν γνώσεις, δεξιότητες και πρακτικές, για να μπορούν να διαχειριστούν επιθετικές και βίαιες συμπεριφορές, δίνοντας υποστηρικτική ελευθερία και ελέγχοντας επικίνδυνες καταστάσεις, προλαμβάνοντας με αυτό το τρόπο ατυχήματα
Rīgas Izglītības un informatīvi metodiskais centrs organizē pieaugušo neformālās izglītības kursus un piedāvā Rīgas iedzīvotājiem piedalīties dažādās kursu nodarbībās novembrī un decembrī.
Cilvēki, vecāki par 18 gadiem, var mācīties svešvalodas, iemācīties kaut ko veidot savām rokām: šajā sezonā aktuālās ir Adventes dekorējuma darbnīcas, galda kartīšu un pārsteiguma kastīšu gatavošana svētkiem, ka arī nodarbības labakai datora pārzināšanai, ir iespēja apgūt bērnu psiholoģijas un aktiermeistarības pamatus un daudz ko citu.
CurVe-Dialog. Finanzielle Grundbildung: Bilanz und Perspektiven

The European Centre for the Development of Vocational Training (CEDEFOP) has published a report on how European citizens can be helped to develop new digital skills and competences needed for today.

El Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional (CEDEFOP) ha publicado un informe sobre cómo se puede ayudar a los ciudadanos europeos a desarrollar nuevas competencias y habilidades digitales necesarias para la actualidad.
Evropska komisija je objavila še zadnji razpis trenutnega programskega obdobja, ki ponuja priložnosti mednarodnega sodelovanja tudi na področju izobraževanja odraslih!

[traducere Engleză - Română]
Autor: Ruzica Madzarevic

Po raz pierwszy nasza placówka realizowała projekt w ramach Erasmusa. Było to nowe wyzwanie dla całej społeczności szkolnej. Po ponad 12 miesiącach pracy nasuwa się refleksja, że warto. Dlaczego? Jest wiele niewymiernych korzyści i zalet.

Uutiset
Wie kann Erwachsenenbildung die Migrationsgesellschaft erfolgreich mitgestalten? Erkenntnisse und Impulse aus dem niedersächsischen Landesprogramm für Geflüchtete 2015-2019.
NAVIGÁTOR 2019: Fókuszban az életpálya-átmenetek és a mobilitást támogató hálózatok
Minden életpálya számos olyan fordulópontot tartogat, ami alapvetően meghatározza, merre halad tovább az egyéni életút. Ezek a mérföldkövek kapcsolódhatnak a pályaválasztáshoz, továbbtanuláshoz, vagy akár a munkaerő-piachoz is. Szakmai műhelynapunk lehetőséget biztosít olyan gyakorlatok, módszerek megismerésére a mobilitást támogató hálózatok által, melyekkel az egyének életpálya-átmeneteit támogathatjuk, megkönnyíthetjük.

Za mrežo svetovalcev iz izobraževalnih organizacij je svetovanje za zaposlene, ki ga izvajajo v sklopu Javnega razpisa za financiranje dejavnosti informiranja in svetovanja ter za ugotavljanje in vrednotenje neformalno pridobljenega znanja od 2016 do 2022, nov izziv. Nov izziv v tem, kako doseči zaposlene, še posebno manj izobražene, in tiste z nizkimi ravnmi spretnosti. Kako jih motivirati in spodbuditi, da izkoristijo številne brezplačne možnosti svetovanja, izobraževanja in usposabljanja, ki so jim ponujene v zadnjih letih z različnimi ukrepi države in ESS.
| Seuraa meitä