chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Aikuiskoulutuksen eurooppalainen foorumi

Oppijan tukipalvelut

Blogi

| 7 maaliskuu 2016

Când auzi „mașină germană”, până să apuci să te gândești la o marcă anume, creierul tău deja procesează: „fiabilitate”, „eleganță”, „siguranță”… Astea sunt cuvintele care-ți vin în creier.

Când auzi bibliotecă, primul lucru la care-ți fuge mintea este cartea. Apoi, în funcție de experiența fiecăruia, s-ar putea să te gândești fie la un loc prăfuit, cu personal înțepat, fie la bibliotecara din copilărie, care te ajuta la teme și-ți dădea sâmbăta desene animate.

Tietolahteet

| 2 maaliskuu 2016

Heb je je ooit afgevraagd of onderwijs een rol speelt bij de bestrijding van obesitas in de OESO-landen? Of welke impact de toenemende verstedelijking heeft op onze scholen, gezinnen en lokale gemeenschappen? Of dat nieuwe technologieën de wijze waarop onze kinderen leren echt fundamenteel veranderen?

Blogi

| 25 helmikuu 2016
EIS ALP (European Induction Support for Adult Learning Professionals to the Correctional Criminal Justice System) is a dynamic and innovative partnership between 10 partners from 5 different European countries, dedicated to developing the education received by those in prison. User Voice was asked to produce a report describing the project, it's partners, their activity and the wider impacts the project has on the adult learning professionals as well as offenders themselves.

Tietolahteet

| 25 helmikuu 2016

EIS ALP (European Induction Support for Adult Learning Professionals to the Correctional Criminal Justice System) is a dynamic and innovative partnership dedicated to developing the education received by those in prison. User Voice has produced this report discussing the activity of partner organisations from Romania, Slovenia, Malta, Portugal and the UK. The report also summarises the EIS ALP project and considers the impact its findings and developed tools will have, not only on prison educators, but on the prisoners themselves.

Uutiset

| 19 helmikuu 2016

Dvanásť skúsených slovenčinárov, dejepisárov a zemepisárov absolvuje v Humennom školenie k výučbe azylantov. Pre zjednodušenie adaptačného procesu totiž ministerstvo školstva v spolupráci s Centrom ďalšieho vzdelávania UK Bratislava pripravilo špeciálny vzdelávací program. V rámci neho sa azylanti budú učiť slovenčinu, ale aj slovenské reálie.

„Zaujímavosťou je, že výučba nebude prebiehať v tábore, ale na miestnom gymnáziu a v prípade učiva dejepisu alebo zemepisu dokonca v teréne. Lektori ich zoberú napríklad do skanzenu alebo do múzea,“ povedal minister školstva Juraj Draxler.

Tietolahteet

| 19 helmikuu 2016

Dokument predstavuje vzdelávací program vzdelávania učiteľov slovenského jazyka, resp. učiteľov cudzieho jazyka a humanitných predmetov/odborov v súvislosti so vzdelávaním azylantov/migrantov zo Sýrie. Prostredníctvom jazykového vzdelávania v slovenskom jazyku majú migranti získať základné spôsobilosti komunikovať v slovenskom jazyku v novom jazykovom prostredí.

Tietolahteet

| 19 helmikuu 2016

Impulzom pre vytvorenie vzdelávania učiteľov slovenského jazyka, resp. učiteľov cudzieho jazyka a humanitných predmetov/odborov je zvýšený počet cudzincov (149) azylantov/migrantov zo Sýrie (asýrski kresťania z Iraku), ktorí na území Slovenska (t. č. záchytný tábor Humenné) žiadajú o azyl.

Prioritou je ich rýchla adaptácia v inonárodnom, teda v slovenskom prostredí. Jedným zo základných predpokladov ich rýchlej adaptácie je získať základné spôsobilosti/kompetencie komunikovať v slovenskom jazyku v novom jazykovom prostredí a postupne tieto komunikačné kompetencie zdokonaľovať.

Tietolahteet

| 18 helmikuu 2016

Dans le cadre de son schéma d’orientation 2010-2013, Arts vivants en Ille-et-Vilaine inscrit une mission transversale " publics éloignés-populations défavorisées ". Celle-ci vise à renforcer l’action de l’association en direction de personnes ayant un accès plus difficile à l’art et la culture pour des raisons sociales, personnelles, ou de mobilité

Blogi

| 16 helmikuu 2016

Gramotnosť pre všetkých – Európska sieť knižníc je sieť pre tých, ktorí pracujú v knižniciach v oblasti gramotnosti dospelých. Táto sieť bola vytvorená v roku 2014 a má 20 členov z celej Európy. Jej účelom je diskutovať a zdieľať nápady týkajúce sa funkčnej gramotnosti a úloh, ktoré môžu knižnice plniť pri zvyšovaní gramotnosti európskeho obyvateľstva.

Torstai 25 helmikuu 2016, Malta

Of MOOCs, ARGs, and other acronyms....how can we engage citizens effectively?

Engaging citizens in activities that improve their quality of life and that of others in the community is one of the key strategies driving lifelong learning policies in a number of countries.

Uutiset

| 15 helmikuu 2016
From the 11-14 May museums, galleries and heritage sites across the UK will be opening their doors after hours to the general public. ‘Museums at Night’ is a social experience for visitors to experience their favourite cultural institutions in a different perspective… at night!

Blogi

| 15 helmikuu 2016
Galleries can provide an environment for social cohesion, cultural understanding and development of lifelong learning. The impact of which can be greatest felt within local communities whereby the population are from multi-faith and ethnic backgrounds. Such community projects include Ort Gallery Women's and Family workshops within Balsall Heath, Birmingham.
Keskiviikko 11 toukokuu 2016 - Lauantai 14 toukokuu 2016, United Kingdom

Museums at Night

Twice a year, non-profit cultural publisher Culture24 invites all UK museums, galleries and heritage sites to throw open their doors after hours to showcase their treasures in unexpected ways.

Museums at Night is an opportunity for museums and galleries to come together around a single, simple campaign that is attractive to venues, audiences and the media. It’s a social experience, where visitors can get involved, delve deeper into fascinating subjects and immerse themselves into cultural gems.

Tietolahteet

| 15 helmikuu 2016

Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM har lanserat ett webbaserat studiepaket som vänder sig till utbildningsverksamheter för vuxna.  Studiepaketet handlar om att göra studiesituationen tillgänglig för vuxna med funktionsnedsättning och vänder sig till personer som möter vuxenstuderande i sitt arbete. Studiepaketet är en av myndighetens största satsningar någonsin på vuxenutbildning.

Tietolahteet

| 15 helmikuu 2016

Welche Trends haben Einfluss auf die Bildung in 2016?

Haben Sie sich schon gefragt, ob Bildung eine Rolle bei der Eindämmung von Übergewicht in den OECD-Ländern spielt? Oder welche Auswirkungen die zunehmende Urbanisierung auf unsere Schulen, Familien und lokalen Gemeinschaften hat? Oder ob neue Technologien die Art und Weise wie unsere Kindern lernen, wirklich grundlegend verändern?

Sivut

Tilaa syöte RSS - Oppijan tukipalvelut