chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Aikuiskoulutuksen eurooppalainen foorumi

Oppijan tukipalvelut

Tietolahteet

| 24 joulukuu 2016
| , Roland SCHNEIDT
Dieses innovative Unterrichtsmaterial richtet sich an alle Dozentinnen und Dozenten, die im Bereich der Grundbildung (besonders im Rechnen-Lernen) tätig sind. Der Schwerpunkt liegt darauf, mittels des Einsatzes von Spielen einzelne Themen der Mathematischen Grundbildung mit mehr Motivation unterrichten zu können.

We are interested to become a partner in KA2 projects

We are the University of  the  Third Age (seniors 60+) in Białystok, Poland. We have already done  5 international projects.

Among our 600 members there are people of different background and  experience. Some of them are disabled people, the others  do not use computers or don’t speak foreign languages.

We are interested to become a partner in KA2 projects, exchanging good practice, using digital methods,  in the following spheres:

WE ARE WAITING you Under the Huge hospitality feeling.Also working together KA1,KA2,KA3 roject

We would like to work to your organization. We always work perfectly. We can work with you KA1, KA2, KA3 and other projects. You can visit also our website. You can see how feedback we have and working type of is project way.

Contact: europewithyoungsters@gmail.com                                    PIC CODE: 923304007

www.europewithyoungsters.com

KA1 Training courses for Adult Education Staff about social inclusion tools and methods of work with mental disabilities

Stranaidea is offering KA1 training courses
for Adult Education staff in the following topics:

- Special need pedagogy and didactics
- Story telling and no formal education tools aimed at social inclusion
- Social theater and improvisation as educational tools
- Learning by mistakes pedagogy
- Interactive exhibition and training about critical use of media
- Arts and handycrafts production with adults and students with mental disability

Looking for project coordinator and partners for Key Action 3: Support for policy reform - Initiatives for policy innovation European Forward Looking Cooperation Projects in the field of Education and Training

Eurobic s.c.a.r.l. would like to participate in Erasmus Plus Project Key Action 3: Support for policy reform - Initiatives for policy innovation European Forward Looking Cooperation Projects in the field of Education and Training.

We are open for partnership, we are looking for a project coordinator and we are interested to became partner in the EU project.

If you are interested please contact us: info@eurobic.eu 

Uutiset

| 22 joulukuu 2016
| , Katarína Šoková

Brusel 8. decembra (TASR) - Slovenskému predsedníctvu sa podarilo dosiahnuť určitý kompromis pri smernici o vysielaných pracovníkoch, ale je to sporná téma, ktorú sa zrejme nepodarí dotiahnuť do konca ani maltskému predsedníctvu v Rade EÚ. Uviedol minister práce, sociálnych vecí a rodiny SR Ján Richter po skončení dnešnej Rady pre zamestnanosť, sociálnu politiku, zdravie a spotrebiteľské záležitosti (EPSCO) v Bruseli.

Uutiset

| 22 joulukuu 2016
| , Katarína Šoková

Celoživotné vzdelávanie je o tom, učiť sa aj po skončení školy. Učiť sa aj napriek tomu, že to vlastne nepotrebujeme. Učiť sa preto, aby sme sa zlepšovali.

Prečo to spomínam?

Celá história ľudstva je o tom, že víťazil ten, kto mal lepšie informácie. Samozrejme, ak ich použil. Bolo to tak vždy a do veľkej miery to tak bude aj v budúcnosti.

Prečo by sme sa mali učiť celý život?

Blogi

| 22 joulukuu 2016
| , Katarína Šoková

Vzdelávanie zamestnancov a prehlbovanie vlastnej kvalifikácie je právnou povinnosťou zamestnanca a považuje sa za výkon práce. Zamestnancovi, ktorý vstupuje do pracovného pomeru bez kvalifikácie, zabezpečuje zamestnávateľ získanie kvalifikácie zaškolením alebo zaučením.

Povinné školenia a povinnosť vzdelávať sa

Zamestnávateľ je pri prijatí zamestnancov do pracovného pomeru povinný vykonať školenie BOZP.

Blogi

| 21 joulukuu 2016
| , Jelena Lohmatova

Minu elu on tihedalt seotud õpirännetega – usun nende jõusse ja mõjusse inimese elule. Teel olles õpin ma palju ise ja aitan teistel inimestel omandada õppekogemust teisel maal, näha oma elu kõrvaltvaataja pilguga, kohtuda iseenda ja maailmaga, parandada oma võtmepädevusi, saada uusi ideid arenguks, muutuda enesekindlamaks spetsialistiks, avardada silmaringi ning saada maailma armastusega suhtuvaks inimeseks.

Uutiset

| 21 joulukuu 2016
| , Jurgita MELAIKIENE

„Po penkerių – šešerių metų nebekils klausimas, ar žmogus nori mokytis. Jis privalės mokytis“, teigia žurnalistas, visuomenės veikėjas ir „Epale“ veidas Lietuvoje Andrius Tapinas. Tai atsitiks dėl vis atviresnės Europos rinkos, didėjančios profesinės konkurencijos ir augančių tarptautinio mobilumo galimybių. Taigi ateities suaugusiam žmogui, šiandieniniam studentui, tikrai neužteks tik formaliajame švietime įgytų žinių. Nuolatinis mokymasis taps ateities suaugusiojo kasdienybe, tačiau jis ne iš karto taps tų žmonių savastimi.

Blogi

| 21 joulukuu 2016
| , Sara Nilvér

Reykjavík, Island 9 - 10 November 2016

Den 9-10 november arrangerade Nordic Erasmus+, National Agencies in Island, Danmark, Finland, Norge och Sverige, EPALE, Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande (NVL) och Euroguidance in Iceland ett kontaktseminarie med deltagare från samtliga av de nordiska länderna. Syftet var att knyta kontakter med möjliga framtida samarbetspartners kring ett Erasmusplus-projekt. Från Sverige kom ca 5 deltagare inklusive mig.

Tietolahteet

| 21 joulukuu 2016
| , Graciela Sbertoli

Enkelt grep for språkstøtte på jobben

Hvordan gi deltakerne språkstimulering og språkstøtte på jobben og få til en bedre læringsoverføring mellom kurs og jobb?

I dette heftet får du et eksempel på dette. Arbeidsmåten bygger på erfaringer fra et Kompetansepluss-kurs (tidligere BKA) i muntlige ferdigheter der Arendal voksenopplæring ga opplæring til åtte deltakere som var ansatt på Clarion Hotel Tyholmen.

Tietolahteet

| 21 joulukuu 2016
| , Neja Colja
V zadnjih nekaj letih so partnerji iz Španije, Turčije, Nizozemske, Nemčije in Norveške delali na projektu SEA: Specialization for European Teachers of Basic Skills for Adults - Specializacija za učitelje ključnih spretnosti iz Evrope. Skupni cilj SEA je bil izboljšati ponudbo programov pismenosti in ključnih spretnosti za odrasle s primerno usposobljenimi učitelji.

Blogi

| 20 joulukuu 2016
| , František Janeba

...ve stáří jako když najdeš. Tu větu jsem slyšel už dávno, ještě jako malý kluk. Měla mne motivovat k tomu, abych se učil. Nemotivovala. Nechápal jsem totiž její význam. Až mnohem později mi došlo, že to znamená, že to, co se naučím, se mi jednou může hodit. A na tom asi něco bude.

Uutiset

| 20 joulukuu 2016
| , Maruša Mohorič
V januarju se prične spletni tečaj Teaching with moodle, ki je namenjen predvsem začetnikom v moodlu, ki bi radi platformo uporabljali za poučevanje, pa naj bo to v šoli, na univerzi, v podjetju ali za zasebne interese.

Tietolahteet

| 20 joulukuu 2016
| , Barbara Fajdiga...
L'obiettivo principale del progetto I’m Active+ è stato quello di aumentare l'occupabilità delle donne migranti in Europa nella fascia di età tra i 20-64, promuovendo un percorso di orientamento finalizzato all’aumento di competenze chiave per l’inserimento nel mondo del lavoro.

Tietolahteet

| 20 joulukuu 2016
| , Barbara Fajdiga...
L'obiettivo principale del progetto I’m Active+ è stato quello di aumentare l'occupabilità delle donne migranti in Europa nella fascia di età tra i 20-64, promuovendo un percorso di orientamento finalizzato all’aumento di competenze chiave per l’inserimento nel mondo del lavoro.
Sunnuntai 30 syyskuu 2018 - Perjantai 5 lokakuu 2018, Austria

INNOVATIVES LERNEN MIT TABLETS

1. ABOUT THIS COURSE

Eine große Anzahl von geeigneten Lern-Apps sowie die multimedialen Möglichkeiten von Tablets ermöglichen es, das Lernen besser zu unterstützen. Es erhöht sich die Lernmotivation – sowohl beim individuellen als auch gemeinsamen Lernen. Darüber hinaus können Tablets die Entwicklung von Kreativität und Selbstausdruck fördern und Lernende mit besonderen Bedürfnissen können besser integriert werden.

2. WHAT WILL YOU LEARN:

Sunnuntai 1 heinäkuu 2018 - Perjantai 6 heinäkuu 2018, Austria

TABLETS IN EDUCATION – GENERAL COURSE

1. ABOUT THIS COURSE

Our learners grow up in an increasingly global and digital society, so it is time to further develop our way of teaching.
In this course you will get to know practical tools to make your teaching more activating, more visual and inclusive in order to help your learners prepare themselves for the future.
You will learn how to use digital devices for supporting group work, self-presentation and creating your own learning material and digital assessments.
The course venue is a lovely old villa with a wonderful park

Sunnuntai 5 marraskuu 2017 - Perjantai 10 marraskuu 2017, Austria

TABLETS IN EDUCATION – GENERAL COURSE

1. ABOUT THIS COURSE

Our learners grow up in an increasingly global and digital society, so it is time to further develop our way of teaching.
In this course you will get to know practical tools to make your teaching more activating, more visual and inclusive in order to help your learners prepare themselves for the future.
You will learn how to use digital devices for supporting group work, self-presentation and creating your own learning material and digital assessments.
The course venue is a lovely old villa with a wonderful park

Sunnuntai 13 toukokuu 2018 - Perjantai 18 toukokuu 2018, Austria

LANGUAGE TEACHING WITH TABLETS

1. ABOUT THIS COURSE

Is learning a language really difficult? Well, not if you know the right tools and resources to have a varying and continuous language input. This course will give a general introduction into the usage of tablets in education and will focus on different tools and resources that can be used with tablets and/or smartphones to stimulate and enhance language learning processes. The main question to be answered will be how to handle different needs of different learning types and/or styles.

2. WHAT WILL YOU LEARN:

Sivut

Tilaa syöte RSS - Oppijan tukipalvelut