chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Aikuiskoulutuksen eurooppalainen foorumi

Oppijan tukipalvelut

Uutiset

| 28 maaliskuu 2017
| , Maria Idźkowska

Jednym z wielu działań jakie prowadzą Ochotnicze Hufce Pracy na rzecz kształcenia dorosłych, zwłaszcza w grupie wiekowej - 18-25 lat, są liczne projekty podejmowane w ramach dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Warto zwrócić uwagę na zrealizowany w całej Polsce projekt systemowy współfinansowany ze środków unijnych w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego – Priorytet I Działanie 1.3. „OHP jako realizator usług rynku pracy”.

Alytus vocational training centre

Alytus Vocational Training Centre (further – Centre) is a public institution, established in 2004. The main activity of the Centre is vocational training. The other areas of the activities are: secondary education, basic education, education support services. It is the biggest Vocational training centre in the south of Lithuania. There are 4 departments in the Centre: Industry and Trade Department, Business Service Department, Construction Technologies and Business Department, Mykolas Krupavičius Agriculture and Business Department.

Tietolahteet

| 26 maaliskuu 2017
| , Martin Dobeš

Že vzdělávání nekončí absolutoriem střední či vysoké školy platí již za neoddiskutovatelný fakt. Jaký přístup ale zvolit, aby byla výuka opravdu efektivní, a existují nějaké triky pro zvýšení zájmu o další vzdělávání mezi dospělými? E-learningový kurz EKS „Manuál pro vzdělávání dospělých“ nabízí praktický návod pro přípravu, nábor i samotnou realizaci vzdělávání. Přináší také tipy z naší lektorské praxe pro zapojení účastníků do výuky a pro práci s různorodou skupinou studentů.

Tietolahteet

| 26 maaliskuu 2017
| , Martin Dobeš

Evropské jazykové portfolio pomáhá uvědomit si a zaznamenat aktuální dosaženou úroveň v cizích jazycích. Portfolio vychází z šesti úrovní (A1-C2) Společného evropského rámce pro jazyky vytvořeného Radou Evropy. Nástroj je určený pro studenty, učitele a lektory při výuce cizích jazyků, ale i samostatně pro vlastní potřebu. Umožňuje vyplnit své portfolio a otestovat své jazykové znalosti v šesti jazycích, kromě češtiny také v angličtině, němčině, francouzštině, španělštině a italštině. Pro využití nástroje je nutné se registrovat.

 

Kromě zmíněného umožňuje nástroj rovněž:

Tietolahteet

| 26 maaliskuu 2017
| , Martin Dobeš

VET-Bib je online katalog publikací věnujících se vzdělávání dospělých, kterou vytvořil Refernet v návaznosti na dřívější práci European documentation centre. Dnes je s více než 85 000 bibliografických položek největší databází literatury o profesním vzdělávání, rozvoji kompetencí a zaměstnatelnosti v Evropské unii. Od roku 2015 se VET-Bib soustředí na evropské publikace a dokumenty přímo související s projekty a prioritami CEDEFOP.

Blogi

| 24 maaliskuu 2017
| , Veronika Tuul

It is said about generation Y that they are restless and it’s hard to get them to hold on to a job, so the employer spends many resources on their training – and they just move on to a next position. Sometimes they don’t even reach the training phase at the workplace. In this blog post I am reflecting on which kind of learning or training would particularly suit the generation Y and which methods one should use to carry it out.

Tietolahteet

| 24 maaliskuu 2017
| , Rafał Żak

Burza mózgów jest bardzo popularną metodą stosowaną w projektach rozwojowych. Warto poczytać zatem o jej ograniczeniach czy trudnościach związanych z jej stosowaniem. Materiał przyda się wszystkim tym, którzy pracują z grupami szkoleniowymi, ale też tym, którzy w burzach mózgów biorą udział jako uczestnicy.

Rafał Żak – trener / coach / autor / mówca. Autor książek „Rozwój osobisty. Instrukcja obsługi” oraz „Nie myśl, że NLP zniknie” – Ambasador EPALE.

 

Tietolahteet

| 23 maaliskuu 2017
| , Thierry Ardouin

Les CARIF de Normandie (Crefor, Erreform) ont effectué une sélection de sites web de ressources pédagoqieus en ligne gratuites et variées. Ce sont des activités téléchargeables, fiches pédagogiques, tests de compréhension en ligne, des ressources audio et vidéo.

Une vraie mine d'outils et de supports pédagogiques pour les apprenants, les formateurs et les équipes pédagogiques.

Tiistai 28 maaliskuu 2017, Poland

Wieczorne rozmowy o otwartej edukacji

Koalicja Otwartej Edukacji w ramach obchodzonego co roku w marcu Międzynarodowego Tygodnia Otwartej Edukacji zaprasza na konferencję webinarową pt. Wieczorne rozmowy o otwartej edukacji.

W ramach konfrencji zostanie zaprezentowanych 5 różnych spojrzeń na otwartą edukację. Jednocześnie organizatorzy zapraszają uczestników do rozmowy o tym, czym jest otwarta edukacja i jak stosować ją w praktyce.

Tietolahteet

| 22 maaliskuu 2017
| , Georgi Ninov

Създаването на солидна доказателствена база за ефективно разработване на политики е ключов фактор от много години в насърчаването на непрекъснато развитие в образователните системи и стандарти в цяла Европа. Първата фаза в изграждането на европейски системи за мониторинг е Отвореният метод на координация (OMC), който е помогнал на държавите да идентифицират най-добрата практика в различни области на политиката. Тематичните работни групи в областта на образованието бяха създадени през 2001 г.

Tietolahteet

| 22 maaliskuu 2017
| , Thierry Ardouin

Le dossier pédagogique 2017, est réalisé par les équipes du CLEMI avec la participation d'enseignants, de journalistes et de formateurs. Ce dossier est entièrement consacré au thème de la Semaine de la presse et des médias dans l'école 2017 : D'où vient l'info ?

Ce dossier  "D'où vient l'info ?" est décliné en cinq chapitres : aux sources de l'info, info ou publicité, intox/intox, fact-checking et concentration des médias.

Uutiset

| 21 maaliskuu 2017
| , Vukosava Pekovic
Projekat Povećanje zapošljivosti dugotrajno nezaposlenih žena – „DORRA Nuova”, realizuju NVO „Mladi Romi“ u partnerstvu sa NVO „Ruke“ iz Herceg Novog, uz podršku Ministarstva finansija Crne Gore, koji se finansira iz sredstava Evropske unije kroz Instrument za pretpristupnu pomoć (IPA).
Torstai 21 syyskuu 2017 - Perjantai 22 syyskuu 2017, Sweden

Lärvux rikskonferens 2017 - tema tillgänglighet

Riksföreningen Lärvuxpedagogerna organiserar årets Lärvuxkonferens i Gävle. Konferensen har temat TILLGÄNGLIGHET. Syftet med konferensen är att uppmuntra till samtal och nya tankar kring hur vuxna med utvecklingsstörning eller förvärvad hjärnskada kan stödjas och stimuleras i sitt lärande. Programmet berör flera perspektiv på temat tillgänglighet – pedagogiskt, socialt, fysiskt och socioekonomiskt. Föredragen har lokal, regional och nationell förankring.

Uutiset

| 21 maaliskuu 2017
| , Helena Wallinder

Personer med kort utbildning löper betydligt högre risk för arbetslöshet än personer med högre utbildning. En särskild utmaning är därför att rusta den stora grupp vuxna som inte är etablerade på arbetsmarknaden med utbildning. Regeringen föreslår ett studiestartsstöd för att förbättra denna grupps anställningsbarhet, förbättra kompetensförsörjningen på arbetsmarknaden och underlätta matchningen till jobb.

 

Läs mer på Regeringskansliets webbplats:

Tiistai 4 huhtikuu 2017, Poland

Seminarium EPALE: Nowe technologie w edukacji osób dorosłych 2017

Jeśli jesteś specjalistą w obszarze uczenia się dorosłych – szkoleniowcem, edukatorem, coachem – poszukujesz inspiracji, informacji o najnowszych trendach w edukacji, chcesz doskonalić swoje umiejętności, zapraszamy do udziału w bezpłatnym Seminarium EPALE: Nowe technologie w edukacji dorosłych.

Blogi

| 21 maaliskuu 2017
| , Veronika Tuul

Y-generatsiooni kohta öeldaks, et nad on püsimatud ja et neid on väga keeruline töökohas „kinni hoida“, et tööandja kulutab üsna palju ressurssi nende väljaõppele ja siis nad liiguvad edasi järgmisele töökohale. Või nad ei jõuagi töökohas väljaõppeni, sest neile sobilik õppimisviis puudub. Selles blogipostituses arutlen, milline õppimine just Y-generatsioonile sobib ja milliste meetodite abil seda ellu viia. Ja et olla kohe alguses otsekohene, siis see postitus ei räägi e-õppest, kuid jah, õppimist toetaval tehnoloogial on siin oluline roll. 

Mr.

Kenya Voluntary Development Association

KVDA is an indigenous, non-political and membership organization which is non-sectarian and non-profit making started in 1962 as a work camp organization registered under the Societies’ Act. In 1993, KVDA was registered as a Non-Governmental organization by the establishment of the NGOs Coordination Act.

Vision Statement of KVDA: KVDA envisions a more peaceful and connected world through voluntary international service.

Maanantai 12 kesäkuu 2017, Poland

III Ogólnopolski Zjazd Andragogiczny

Akademickie Towarzystwo Andragogiczne

oraz

Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego

mają zaszczyt zaprosić
do udziału w III Ogólnopolskim Zjeździe Andragogicznym

Dorośli w edukacji
Nowe konteksty, odmienne perspektywy, innowacyjne rozwiązania

 

Sivut

Tilaa syöte RSS - Oppijan tukipalvelut