Tämän arviointityökalun avulla opettajat voivat löytää omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan sekä ideoita laaja-alaisen osaamisen toteuttamisesta arkipäivän koulutyössä.

Arviointityökalu auttaa myös kokonaisia kouluyhteisöjä arvioimaan millaiset mahdollisuudet oppilaille tarjotaan laaja-alaisen osaamisen oppimiseen. Työkalu perustuu opetussuunnitelmaan ja tukee opetussuunnitelman toteutumista, sen esittelemää pedagogiikkaa sekä oppimiskäsitystä.

Käytännössä laaja-alaisen osaamisen arviointi tarkoittaa sitä, että opettajat voivat arviointikehikon avulla arvioida omaa laaja-alaiseen osaamiseen liittyvää opettamistaan suhteessa jokaiseen laaja-alaisen osaamisen osa-alueeseen, löytää omia kiinnostuksen kohteitaan, vahvuuksiaan ja kehittämistarpeitaan. Laaja-alainen osaaminen on jaettu seitsemään osaamiskokonaisuuteen:

• Ajattelu ja oppimaan oppiminen
• Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
• Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
• Monilukutaito
• Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
• Työelämätaidot ja yrittäjyys
• Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

Arviointityökalun avulla kouluyhteisöt voivat jakaa vastuuta laaja-alaisten taitojen opettamisesta tehokkaasti yhteisön kesken ja parantaa opettajien välistä yhteistyötä ja yhteisopettamisen mahdollisuuksia. Laaja-alaisen osaamisen tavoitteet voivat toimia pohjana ja jaettuina tavoitteina kaikessa opetuksessa.