Resource Details
TIETOLÄHDE

Parametrit joilla kartoitetaan oppimisen taustatekijöitä

Improving Guidance and Counselling in Adult Learning oli kaksivuotinen Euroopan unionin rahoittama Erasmus+ KA204 - Strategic Partnerships for adult education hanke (2019 – 2021), joka paransi partnerioppilaitosten opinto-ohjauksen laatua kehittämällä uusia toimivia menetelmiä opiskelijanohjaukseen. Tavoitteena oli kehittää aikuisoppijoiden[1] ohjaamiseen pedagogista työkalua oppimisen taustaparametrien kartoittamiseen, laajentaa ja syventää heidän apunaan toimivien opinto-ohjaajien[2] osaamista ja niin avata uusia mahdollisuuksia opiskelijanohjaukseen.

 

[1] Joissakin aikuisoppijoiden määritelmissä korostetaan ikää, kun taas toisissa keskitytään opintojen katkoksiin tai niihin velvollisuuksiin ja toimintoihin, joita aikuisten odotetaan suoritettavan elämänsä aikana. Tässä projektissa aikuisoppijoita ovat kaikki aikuiset, jotka ovat oppimassa uutta. He muodostavat heterogeenisen ryhmän yksilöitä, joilla on erilaiset koulutustaustat ja monipuoliset oppimistarpeet.

[2] Käytämme opinto-ohjaaja nimitystä kaikista niistä ammattilaisista, jotka ovat tukemassa aikuisen oppimista (esimerkiksi opettajat, kouluttajat, ohjaajat, psykologit, sosiaalityöntekijät, tutorit jne.).

Resource Details
teksti.
Resurssin tekijä(t)
IGCAL projekti
Resurssin tyyppi
Tapaustutkimus
Julkaisupäivämäärä
Asiakirjan kieli
Resource media
Login (0)

Kirjaudu sisään tai Rekisteröidy julkaistaksesi kommentteja.

Haluatko toisen kieliversion?

Tämä dokumentti on luettavissa myös muilla kielillä. Valitse alta.
Switch Language

Want to add a resource ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new resource!