chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Aikuiskoulutuksen eurooppalainen foorumi

 
 

Tehokkaan aikuiskoulutuspolitiikan kehittäminen – Onnistumisen kannalta keskeiset tekijät

Tutkimustulosten systemaattisen tarkastelun perusteella on määritelty tehokkaan aikuiskoulutuspolitiikan onnistumisen kannalta keskeiset tekijät. Ne ovat politiikkatoimien ryhmiä, joiden on tutkimuksissa todettu nostavan tehokkaasti aikuiskoulutuksen osallistumisastetta, parantavan taito- ja osaamistasoa sekä yleistä laatutasoa.

Jokainen onnistumisen kannalta keskeinen tekijä muodostuu joukosta onnistuneen politiikan rakenneosiksi kutsuttuja yksittäisiä politiikkatoimia, jotka ovat tutkimuksissa osoittautuneet tehokkaiksi aikuiskoulutuspolitiikan kehittämisvälineiksi.

Toimintakehys perustuu tulosten ja tietojen analysoinnissa käytettyihin kolmeen tasoon:

  • Yleiset onnistumiseen vaikuttavat tekijät, jotka ovat tutkimusten perusteella ratkaisevan tärkeitä tehokkaan aikuiskoulutuksen kehittämisen kannalta;
  • Eri järjestelmätason indikaattorit ja tulokset, jotka voidaan yhdistää koulutukseen osallistumiseen ja jotka liittyvät koulutuksesta hyötyviin eri ryhmiin, kuten opiskelijoihin, työnantajiin ja yhteisöön; ja
  • Onnistuneen politiikan rakenneosat – politiikkatoimet, jotka lisäävät suoraan osallistumista koulutukseen tai vaikuttavat sillä saavutettaviin tuloksiin, sekä toimet, jotka myötävaikuttavat näiden tulosten saavuttamista edeltävään prosessiin.

Kustakin rakenneosasta saa kattavan kuvauksen napsauttamalla hiirtä sen päällä.

Tutkimusnäyttöä koskevat vaatimukset

Alla on lueteltu tarkastellulle tutkimusnäytölle asetetut yleiset vaatimukset.
Kullekin rakenneosalle on annettu sen tueksi esitetyn tutkimusnäytön tason mukainen tähtiluokitus.

  • 5 tähteä – Tutkimukset, joissa on tehty luotettavien arviointien metatarkasteluun perustuvia johtopäätöksiä
  • 4 tähteä – Arviointitutkimukset, jotka sisältävät vaikutukseltaan merkittävää vaihtoehtoista määrällistä tutkimustietoa
  • 3 tähteä – Tutkimukset, joissa mitataan ennen politiikkatoimea ja sen jälkeen tapahtuvaa muutosta, kontrolloidaan muita tekijöitä ja joissa luotettavat tilastoanalyysit perustuvat laajoihin otantoihin
  • 2 tähteä – Riittävän perinpohjaisiin tapaustutkimuksiin perustuvat tutkimukset, jotka mahdollistavat luotettavien määrällisten arviointien tekemisen
  • 1 tähti – Pienimuotoiset tutkimukset, jotka perustuvat muulla tavoin kuin systemaattisesti kerättyihin laadullisiin tietoihin