News
Uutiset

Wpływ COVID-19 na edukację – nabór tekstów do International Review of Education (IRE)

Instytut UNESCO ds. uczenia się przez całe życie (UIL) dążąc do zdobycia jak największej wiedzy na temat nowego, globalnego wyzwania, jakim jest epidemia koronawirusa na świecie, jego wpływu i konsekwencji dla uczenia się przez całe życie, zaprasza do przygotowania abstraktów do specjalnego wydania International Review of Education (IRE) pt. "Edukacja w czasie COVID-19".

 Teksty mogą obejmować następujące tematy:

  • Skutki zamknięcia instytucji kształcenia formalnego i pozaformalnego oraz powszechne nauczanie i uczenie się on-line i na odległość.
  • Ponowne odkrycie rodzinnego/międzypokoleniowego uczenia się w okresie odosobnienia.
  • Wsparcie psycho-społeczne w czasach kryzysu.
  • Nierówności wynikające z kryzysu (w zakresie dostępu do edukacji, jakości, efektów uczenia się, zróżnicowanych skutków dla instytucji publicznych i prywatnych, różnic geograficznych itp.)
  • Uczenie się przez całe życie, a obywatelstwo. Uczenie się, by znów żyć razem.
  • Wnioski na przyszłość: Wnioski wyciągnięte z tego kryzysu i jego konsekwencje dla uczenia się przez całe życie.
  • Międzynarodowa solidarność w czasie kryzysu i po jego zakończeniu: Transformacja modeli i przepływów pomocy edukacyjnej.

Streszczenia do wydania specjalnego powinny składać się z około 300 słów i zawierać nazwiska i afiliacje autorów oraz tymczasowy tytuł. Streszczenia prosimy przesyłać do 15 kwietnia 2020 r. do Redakcji Wykonawczej IRE, Paula Stanistreet: p.stanistreet@unesco.org. Autorzy zostaną powiadomieni, czy ich abstrakty zostały przyjęte do 22 kwietnia 2020 r. Prace należy nadsyłać do 20 czerwca 2020 r. To specjalne wydanie zostanie przyspieszone i opublikowane do końca 2020 roku.

Więcej informacji na stronie: https://uil.unesco.org/event/call-abstracts-ire-special-issue-education-age-covid-19?fbclid=IwAR0HJbUJ3G5XcSmt4mn4st5tCPB_fxg37QiANMTLXZFGZOAI_FhaLtuOG1Y

Login (1)

Kirjaudu sisään tai Rekisteröidy julkaistaksesi kommentteja.

Haluatko kirjoittaa artikkelin?

Älä epäröi!

Klikkaa alla olevaa linkkiä ja aloita uuden artikkelin julkaisu!

Viimeisimmät keskustelut

EPALEn verkkokeskustelu: Aktiivinen ikääntyminen ja elämän siirtymät

Mikä elämän siirtymävaiheissa on haastavaa? Miten sukupolvien välinen oppiminen voi auttaa aktiivisessa ikääntymisessä ja elämän siirtymävaiheissa?

Lisää

EPALE verkkokeskustelu: Uutisia koskeva aikuisten medialukutaito – miksi se on tärkeää juuri nyt?

Kerro näkemyksesi uutisia koskevasta aikuisten medialukutaidosta!

Lisää

EPALEn verkkokeskustelu: terveelliseen elämään liittyvien taitojen kehittäminen koronaviruksen aikakaudella

Osallistu verkkokeskusteluun ja katso suora verkkolähetys!

Lisää