Hyppää pääsisältöön
News
Uutiset

Tender for Recognition of Prior Learning Consultant Expert

AONTAS as Irish National Coordinator for the European Agenda for Adult Learning (EAAL) is leading a new project ‘Adult and Community Education: Supported Learner Pathways 2020-2021’. As part of this project, AONTAS is seeking an experienced consultant/researcher with a strong track record of expertise in the area of recognition of prior learning (RPL).

The impact of this work is to build the capacity of educators in the community education sector and develop new guidelines for the use of RPL in working with marginalised and vulnerable groups, and employees with low qualifications.

The closing date for receipt of tender 12 noon on February 14th 2020. Any tenders received after this time and date will not be considered for adjudication. Please leave enough time for postage and emailing in order to meet the deadline. Any discrepancy found between the electronic and paper copy may mean the tenderer is disqualified from the adjudication.

Download a PDF file with further information about the tender and how to apply. 

Login (3)

Kirjaudu sisään tai Rekisteröidy julkaistaksesi kommentteja.

Haluatko kirjoittaa artikkelin?

Älä epäröi!

Klikkaa alla olevaa linkkiä ja aloita uuden artikkelin julkaisu!

Viimeisimmät keskustelut

EPALE verkkokeskustelu: Uutisia koskeva aikuisten medialukutaito – miksi se on tärkeää juuri nyt?

Kerro näkemyksesi uutisia koskevasta aikuisten medialukutaidosta!

Lisää

EPALEn verkkokeskustelu: terveelliseen elämään liittyvien taitojen kehittäminen koronaviruksen aikakaudella

Osallistu verkkokeskusteluun ja katso suora verkkolähetys!

Lisää

EPALEn online-keskustelu: Monimuoto-oppiminen aikuiskoulutuksessa

Torstaina 26. marraskuuta klo 11.00-17.00 Suomen aikaa, EPALE järjestää online-keskustelun aiheesta monimuoto-oppiminen aikuiskoulutuksessa. Keskustelu järjestetään nyt täysin uudella formaatilla, jossa tilaisuus alkaa 30 minuutin suoralla verkkolähetyksellä, jonka aikana ja jälkeen keskustelua jatketaan EPALEn verkkoalustalla.

Lisää