Wiele zespołów learning & development twierdzi, że stawia pracowników w centrum swoich strategii uczenia się, ale jak to właściwie wygląda? Według najnowszego badania przeprowadzonego w Harvard Business Publishing Corporate Learning pracownicy inwestują 3 razy więcej czasu w rozwój na własną rękę, niż dzięki zasobom dostarczonym przez pracodawcę. Są również o 67% bardziej skłonni do skorzystania z samodzielnie wypracowanych zasobów niż z systemów edukacyjnych swoich firm.

Z opublikowanego raportu możemy się dowiedzieć m.in.:

• Jak dostosować cele uczenia się pracowników do celów większych firm.
• Trzy kroki do stworzenia strategii uczenia się, która stawia użytkowników w centrum.
• Jakich metod obecnie używa Twoja siła robocza do nauki i rozwoju.
• Podstawy przejścia na nową strategię opartą na umiejętnościach.
• Wskazówki, jak wcielić naukę w proces pracy.

Zachęcamy również do zapoznania się z polskojęzyczną analizą raportu autorstwa Bartłomieja Polakowskiego.