chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Euroopa täiskasvanuhariduse veebikeskkond

 
 

Poliitika

  • EBSNi CBS OER integreeritud poliitika lähenemisviisist põhioskuste õppe pakkumisel

    EBSNi suutlikkuse arendamise sarja esimese sammuna on võrgustiku avatud haridusressursside üksuse eesmärk hõlbustada järjepideva, tõhusa ja jätkusuutliku poliitika loomist ning rakendamist, et tagada põhioskuste õpe kõikides Euroopa riikides. Selle temaatilise üksuse taotluseks on anda kõigile asjakohastele sidusrühmadele hea ülevaade järgmisest:

Haridus- ja Teadusministeerium on koostöös kõrgkoolide ja teiste partneritega uuendamas kõrgharidusseadustikku, eesmärgiga korrastada ja lihtsustada valdkonna õigusakte ning seades esikohale õppija õigused ja kohustused. Poolteist aastat kestnud konsultatsioonide järel hakatakse nüüd välja töötama uue kõrgharidusseaduse eelnõu, mis peaks jõudma Riigikogusse tänavu sügisel. 

Töötajate arv jääb samaks vaid siis, kui nii töö- kui pensioniealiste hõive kasvab. Selleks, et töötajaid jätkuks, tuleb kõigil töötada kauem ning mitteaktiivsete osakaal tööealistest peab veelgi vähenema.

Uuringu üks autoritest, OSKA vanemanalüütik Siim Krusell tõdes, et üheks kõrge hõive eelduseks on vajalike oskustega koolilõpetajad, kes erialasele tööle asuvad. „OSKA uuringutest on selgunud vajadus muuta nii kutse- kui kõrghariduses õpet praktilisemaks ja õpetada enam erialaspetsiifilisi IKT-oskusi“, sõnas Krusell.

Valitsuses heakskiidu saanud riigi eelarvestrateegia järgi lisandub järgmise nelja aasta jooksul haridusse, teadusse, keele- ja noortevaldkonda üle 450 miljoni euro. Kokku panustab riik järgmise nelja aasta jooksul Haridus- ja Teadusministeeriumi valdkondadesse hinnanguliselt 3,87 miljardit eurot.

Minister Mailis Reps tutvustas täna valitsuskabinetile OSKA tulemusi, mis annavad haridusasutustele ja tööandjatele infot, milliseid oskusi tööturul tulevikus vajatakse ning mida selleks praeguses haridussüsteemis tuleb muuta.

Tööealiste vähenemise kompenseerimiseks peab tõusma hõive määr

  • Aastaks 2025 jääb tööealisi ehk 20-64-aastasi vähemaks 43 000 võrra.
  • Selleks, et töötajate arv ei väheneks, peab pikenema tööiga ning vähenema mitteaktiivsete osakaal tööealistest.
  • Selleks, et töötajate arv püsiks 2016. aastaga samal tasemel, peaks hõivatute osakaal tööealistest aastaks 2020 tõusma ligi 79 %-ni.
  • 2017. aasta I poolaastal oli tööhõive määr 77,5%.

Kõrge hõive üheks eelduseks tööturule vajalike oskustega lõpetajad

18 Jaanuar 2018
by Marit Valge
(et)
Mistahes sihtgrupi koolitamiseks riigi poolt eraldatav ressurss peab teenima ka koolitajate kogukonna ja koolitusvaldkonna kvaliteedi arengut. Rahastajad, kasutage EPALE platvormi, et kaasata koolitajate kogukonda senisest enam sisulisi, terviklikke ja kvaliteetseid lahendusi loovate raamhanketingimuste välja töötamiseks!

OSKA uuring ei tee ettepanekut, et kõrghariduses sotsiaaltööd õppivad inimesed tuleks suunata ümber kutseharidusse, vaid selle eesmärk on anda hariduspoliitika kujundajatele täiendav sisend ühiskonna tööjõuvajaduse kohta lähiaastatel, kirjutab OSKA analüütik Rain Leoma.

Täiskasvanute koolitajate ees on uuel aastal mitu uut ja põnevat väljakutset: riik on määratlenud veel mõned eriti prioriteetsed sihtrühmad, kelle õppimise juurde toomine ja seal hoidmine on igas mõttes võtmetähtsusega.

See blogi näitab, kuidas läbi hariduse Euroopa riigid ja Euroopa asutused saavad käsitleda anti EL mõtteavalduste suurenemist ning anti-immigratsiooni poliitika probleeme, mis olid peamised suunaandjad Ühendkuningriigi hiljutises hääletuses Brexiti poolt. Alustame sellest, mida me kõik teame, kuidas praegust olukorda mõjutab majanduslik ja immigratsioonikriis ja lõpeb viimaks tagajärgedega poliitikas ja praktikas.
24 August 2016
by Eliisabeth Käbin
(et)
Allolev artikkel lähtub kahest seisukohast, mis on muude mõtete eelduseks ja tõukepunktiks võetud. Esiteks: õppimis- ja tööealiste inimeste osakaal väheneb. Teiseks: Eesti ühiskonnale on majanduse, hariduse, kultuuri ja muu arenguks vaja rohkem haritud inimesi, kvaliteetset tööjõudu ning motiveeritud ja lojaalseid inimesi.
3 Juuni 2016
by Georgi SKOROBOGATOV
(et)
Sildid:
Soome kasvatusteadlane Tero Autio töötas viis aastat Tallinna ülikoolis kasvatusteaduste instituudis õppekavateooria professorina. Ta on olnud külalisprofessor eri kontinentide ülikoolides, praegu töötab Luxembourgi ülikoolis. Tero Autio on avaldanud raamatuid olulistes kirjastustes ja jaganud tihti kolleegidele üle maailma erialaseid konsultatsioone. Kuidas iseloomustab professor Autio Eesti haridus/kasvatusteadustes ja poliitikas toimuvat nii globaalsemalt kui ka Soome kogemuse taustal?
30 Mai 2016
by Georgi SKOROBOGATOV
(et)
Sildid:

15.10.2015 vastas Haridus- ja teadusminister Jürgen Ligi Facebooki vahendusel TÜ üliõpilasesinduse online-sündmusel kõikide jälgijate küsimustele. Paljud küsimused on seotud Tartu Ülikooli ja tudengite elu-oluga, kuid leidub ka laiapõhjalisi ning isegi haridusfilosoofilisi küsimusi, millele minister vastab. Muu seas küsiti ministri käest ka uue täiskasvanute koolituse seaduse kohta.

15 Oktoober 2015
by Georgi SKOROBOGATOV
(et)
Sildid:
Esmaspäev 15 Juuli 2019 kuni Reede 19 Juuli 2019, Finland

SuomiAreena 2019

SuomiAreena tarjoaa viiden päivän ajan näköalapaikan suomalaiseen yhteiskunnalliseen keskusteluun. SuomiAreena järjestetään 15.–19.7.2019 Porissa. Lue EPALE-tiimin vinkit keskustelutilaisuuksiin!

Laupäev 5 Oktoober 2019, Ireland

researchED Dublin 2019

researchED is a grass-roots, teacher led organisation started in 2013 which organises international conferences on educational research.

It aims to raise the research literacy of educators; to bring together parties affected by educational research; to promote collaboration between research-users and research-creators; to help educators become as aware as possible of significant obstacles; to promote research, and to explore ‘what works’ in the field of education. 

Join Irish and visiting speakers, teachers, researchers and policy-makers at researchED's Dublin conference taking place on October 5th 2019. 

Kolmapäev 4 September 2019 kuni Esmaspäev 9 September 2019, Estonia

Contact Seminar "Enhancing Digital Competences in Education and Training"

Apply now for funding to attend the Erasmus+ Transnational Cooperation Activities' (TCA) event to find partners with similar interests and develop ideas for the new Key Action 2 Strategic Partnerships on the issue of ICT and digital skills. The deadline for applications is Monday, 1 July 2019.

Esmaspäev 2 September 2019 kuni Teisipäev 5 November 2019, Luxembourg

Formation - Emporter l'adhésion du public

Faire passer un message est une chose, amener un public à vous suivre à changer ses comportements ou ses idées en est une autre.

Et c’est à cela que cette session de trois jours vous forme. Par une approche globale et de nombreuses simulations filmées, vous deviendrez le parfait orateur quel que soit votre niveau de départ.

La formation a lieu sur trois journées avec trois séances de coaching individuel :

Teisipäev 25 Juuni 2019, France

VERS LE VOLONTARIAT DE DEMAIN

A l'occasion des 10 ans de création de la plateforme France Volontaires, une grande conférence est organisée à la Bibliothèque Francçois MITTERAND, à Paris.

9 Juuni 2019
by David LOPEZ
Sildid:
Neljapäev 13 Juuni 2019 kuni Laupäev 15 Juuni 2019, Germany

20. GPJE-Jahrestagung "Politische Bildung in internationaler Perspektive"

Die 20. Jahrestagung der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE) stellt die Frage nach der Perspektive der politischen Bildung jenseits von Deutschland in den Mittelpunkt und will zur Internationalisierung in der Forschung anregen.

23 Mai 2019
by Redaktion Deuts...
Sildid:
Sobivaid tulemusi ei leitud
Sobivaid tulemusi ei leitud