chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Euroopa täiskasvanuhariduse veebikeskkond

 
 

Puuetega inimesed

Haridus- ja teadusministeeriumis valmis määrus, millega lihtsustakse kutseõppurite erivajaduse tuvastamist ja tugimeetmete dokumenteerimise nõudeid. Edaspidi ei pea õpilane ise kutsekoolile oma erivajadust tõestama, vaid vastavad andmed saadakse infosüsteemidest. Määrus jõustub uuest õppeaastast.

Muudatuste eesmärk on toetada kutsekoole haridusliku erivajadusega õpilaste õppe korraldamisel ning soodustada sotsiaal- ning haridusvaldkonna koostööd õpilaste toetamisel õppes ja tööle asumisel.

Just sellise meetodi abil on seitsme riigi (Belgia, Hispaania, Prantsusmaa, Itaalia, Sloveenia, Kreeka ja Eesti) partnerasutused võtnud nõuks täiskasvanud õppijate inglise keelt arendada, tegemist on Erasmus+ programmist rahastuse saanud projektiga „Neli elementi- legendid ja lood“.
Täiskasvanuharidus ja kaasatus

UNESCO 2030 säästva arengu agenda, mille eesmärk on kaotada vaesus 2030. aastaks, ja ülemaailmse säästva arengu neljas eesmärk, mis puudutab haridust, leidis rahvusvahelises kogukonnas suure heakskiidu, kuna need on olulised edu saavutamiseks kõigi 17 säästva arengu eesmärgi (SDG) puhul (UNESCO, 2018). Kaasatust määratletakse kui kavatsust või poliitikat kaasata inimesi, kes on tõrjutud või väljajäänu olukorras.

7 Märts 2019
by ANGELA KWON
(en)
1 Kommentaarid
Sel aastal toimunud mittekonverentsil arutleti mitmete huvitavate ja aktuaalsete teemade üle. Üks, mis palju huvi tekitas, käsitles psüühikahäirega ja/või erivajadusega õppija osalemist täiskasvanute koolitusel. Arutelu juhtinud EPALE saadik Veronika Tuul teeb kokkuvõtte arutelust ja toob esile olulisima täiskasvanute koolitajate jaoks.
13 Juuni 2018
by Veronika Tuul
(et)
Kas sport võib olla osa täiskasvanuõppest või täiendharidusest? Esimene vastusena tahaks öelda, et kui inimene õpib selgeks uue spordiala, siis muidugi, see ongi täiendõpe. Aga kui sport on alati olnud tema lemmikharrastus, siis see on pigem eluviis või on inimene lihtsalt suur spordihuviline. Eesti Invaspordi Liidu peasekretär Signe Falkenberg paneb aga ühe lausega asjale hoopis teisest küljest vaatama: “Puuetega inimestele on sport täielik eluõpe.“
26 Märts 2018
by Madli Leikop
(et)
6 Kommentaarid
Reflektsioon on protsess, mille käigus õpitakse eelkõige iseennast tundma. Selle abil leiame viisid, kuidas kõige paremini oma eesmärke saavutada, oma käitumist ja selle tagajärgi ette aimata, leida ühine nimetaja ülesannete ja nende täitmise tulemuste vahel. Meie kogemused ja reflektsioon aitavad kaasa meie kasvule ja arengule. Millise tahes täiskasvanud õppijate rühma puhul on põhjust kasutada reflektsioonivahendeid, vajadusel neid kohandades ja muutes. Meil on rõõm jagada oma materjale ja ressursse teiste täiskasvanute koolitajatega. Laadige need alla ja kasutage oma soovi kohaselt. Reflektsiooniprotsess sobib kõigile!
IPI Kulmakuppila kohvik on olnud tegev juba mitu aastat ja pakub kümnetele õpiraskustega inimestele meeldivaid töövõimalusi. Tugitöötubade tegevus rajaneb põhimõttel, et töö tegemist saab praktiseerida ainult tegelike klientidega suheldes.
30 Juuni 2017
by Linda Juntunen
(fi)
Teisipäev 1 Oktoober 2019, Austria

Auf dem Weg zu einer diskriminierungsfreien Gesellschaft? Erfahrungen aufgrund Behinderung in Österreich

Diskriminierung ist ein breites Phänomen und betrifft viele Menschen in unterschiedlichen Lebensbereichen. Menschen mit Behinderungen sollten durch das Behindertengleichstellungspaket 2006 und die UN-Behindertenrechtskonvention geschützt sein. Aber! Wie es um die Verwirklichung der gleichberechtigten Teilhabe in der Gesellschaft tatsächlich aussieht und welche Maßnahmen dringend zu ergreifen sind, wird auf dieser Fachtagung von Behindertenanwaltschaft, ÖGB und AK beleuchtet.

Laupäev 7 September 2019 kuni Laupäev 14 September 2019, Spain

Programa "Campus inclusivos, campus sin límites" en las universidades navarras

El objetivo de este campus es que jóvenes con discapacidad o en riesgo de exclusión social vivan la experiencia universitaria en una estancia de una semana. El programa se desarrollará en los 2 campus de las universidades navarras presenciales: la Universidad Pública de Navarra, que se suma por primera vez a este proyecto, y la Universidad de Navarra.
Teisipäev 3 September 2019, Ireland

Disability/Visibility

The Centre for Disability Law and Policy (CDLP) will hold a one-day interdisciplinary conference on disability rights on the island of Ireland on 3 September 2019. This event, and its outputs, are funded by the Irish Human Rights and Equality Commission (IHREC) and the Irish Research Council (IRC) through a New Foundations Grant.

The conference entitled ‘Disability/Visibility’ will take place on 3 September 2019 in the Institute for Lifecourse and Society, National University of Ireland Galway, Ireland.

Neljapäev 19 September 2019, Italy

European conference “Missing Talents” (September 2019, Rome) - Erasmus+ Project “Guiding the employment of ASD workers”

As a final act of our ERASMUS + PAGES project: PATHWAYS FOR GUIDING EMPLOYMENT SKILLS FOR ASD 2017-2019, we have organized a European day of dissemination of results on September 19 at the headquarters of Uninettuno University (Rome, Italy) “LOST TALENTS. Guiding the employment of workers with ASD”.
Esmaspäev 16 September 2019, Spain

2ª Reunión Comité de pilotaje proyecto Erasmus+ PAGES: rutas para guiar las habilidades de empleo de los TEA

La trayectoria de nuestro proyecto ERASMUS+ PAGES:  RUTAS PARA GUIAR LAS HABILIDADES DE EMPLEO DE LOS TEA 2017-2019, llega a su fin y para valorar sus resultados y productos, hemos organizado una reunión el 16 de septiembre próximo, con los miembros del comité en la sede de Madrid de Foro Técnico de Formación en la C/ Iriarte,1 bajos, para poder presentar los productos intelectuales y actividades realizadas.
Kolmapäev 11 September 2019, Scotland

Safeguarding Vulnerable Adults

The Safeguarding Vulnerable Adults course aims to provide knowledge and practical skills to attendees and places special focus on understanding aspects of harm and abuse. It is provided by Civicos Training and Communications and will take place in Glasgow on 11 September 2019.