chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Euroopa täiskasvanuhariduse veebikeskkond

E-õpe

EPALE Resource kit 2020: what a Year!

Ajaveeb

| 25 Veebruar 2021
| looja Piret Maiberg-Nõu

“Challenging” is probably among the most used attributes to describe 2020. The COVID-19 pandemic has overturned many of our certainties and has forced us to reinvent our lives, our careers and – in the end – ourselves. The Adult Education community has been strongly affected by these changes, but has also shown a high degree of resilience, responding to the challenges with an extraordinary creativity. And this power of reinvention, is reflected by the incredibly valuable, deep and diversified contents that have enriched our EPALE platform in 2020.

EPALE 2021 Thematic Focuses

Ajaveeb

| 11 Veebruar 2021
| looja Piret Maiberg-Nõu

Oleme palju õppinud Covid-19 kriisist ja olime sunnitud paljud meetodid ümber vaatama. Taipasime, et meid ootavad mitmed huvitavad kogemused, aga paraku on suurenenud ka teatud valdkondades ebavõrdsus kriisi tagajärjel.  Kõike seda arvesse võttes, keskendume kolmele peamisele teemale aasta jooksul. Jälgime, kuidas asjad arenevad järgnevate kuude jooksul ja vaatame iga teemat süvitsi omal ajal.  Kutsume sind üles oma panustama, oma arvamusi, kogemusi, projekte ja ideid jagama. Siin on 2021. aasta fookusteemad. 

Blended learning in adult education: summary of the online discussion

Ajaveeb

| 25 Jaanuar 2021
| looja Piret Maiberg-Nõu

Kas täiskasvanuhariduse pakkumine põimõppena (kombineeritud viisil) on parim lahendus kui täiskasvanuhariduskeskused on suletud pikaajaliselt? Põimõpe on hea võimalus kui täiskasvanuhariduse järjepidevat kättesaadavust pole võimalik tagada, aga pakutav täiskasvanuharidus tuleb õppija jaoks kohandada. Üks suurus ei sobi kõigile. Samas tuleb meeles pidada, et kombineeritud lähenemine ei pruugi olla alati parim valik. Neile täiskasvanutele, kellel puudub digitaalne pädevus või kellel ei ole isiklikku arvutit, internetist rääkimata, võib põimõpe olla demotiveeriv.

Ajaveeb

| 8 Detsember 2020
| looja Anneli Salk

Seoses koroona levikuga kolisid koolitused suure hooga veebi ning tuli hakata koostama ja läbi viima veebikoolitusi. Kuidas siis koostada täiskasvanud õppijatele huvitavat veebikoolitust, mis naelutaks osalejad terve koolituse vältel arvuti ekraani ette? Veebikoolitust koostades tuleb pöörata tähelepanu 7 olulisele printsiibile, et veebikoolitus oleks korda läinud.

Kaire Viil

Ajaveeb

| 11 November 2020
| looja EPALE Keskus Eestis

COVID-19 on mõjutanud minu tööelu ja näost näkku kohtumisi. Kõik kontaktkohtumised tühistati, kuid on sellest ajast alates osaliselt taas võrgus avatud. Õnneks on õppeainete e-tugi muidugi Eesti ülikoolides enesestmõistetav ja alates märtsist pidin videotundide ja veebikohtumistega harjuma.

Ajaveeb

| 20 Oktoober 2020
| looja Piret Maiberg-Nõu

Ühenduvus, sotsiaalne kaasatus ja digitaalne kaasatus on lähedased mõisted ning on seotud tänapäeva võrgustunud ühiskonna ja eakate inimestega. Kõigil spetsialistidel, kes on seotud vanemaealiste hariduse ja õppimisega, on kohustus anda oma panus digitaalse lõhe vähendamisse meie ühiskonnas. Digitaalne lõhe lahutab põlvkondi ja kahjuks muutub see üha suuremaks. Vanemad õppijad ei näe tegelikult digiõppe eeliseid. Kahtlemata on näost-näkku arutelu vanemaealiste täiskasvanute hariduses endiselt parim meetod ning vastab enamiku vanemate õppijate psühho-sotsiaalsetele vajadustele.

COVID-19 Digital exclusion

Ajaveeb

| 12 Oktoober 2020
| looja Piret Maiberg-Nõu

Kui on üks asi, mida koroonaviiruse kriis on juba väga selgelt näidanud, siis on tööelu ja hariduse enesestmõistetav eeldus, et kõigil on kodus hea Interneti-ühendus, samuti elektroonilised seadmed, millel töötavad kõikvõimalikud uued rakendused sujuvalt ning saate veebiseminari ja konverentsitarkvara probleemideta kasutada. Mida näitas ka kriis: see pilt ei vasta tegelikkusele. Digitaalne tõrjutus pole ainult õppijate juurdepääsu puudumine piisavale Interneti-ühendusele ja elektroonilistele seadmetele. Digitaalset lõhe tekitab ka õppe pakkumise ja täiskasvanuhariduse rahastamise poliitika.

Digital Skills online discussion summary

Ajaveeb

| 28 September 2020
| looja Piret Maiberg-Nõu

162 EPALE kasutaja kommentaariga teemal "Digitaalsed oskused kui ligipääs õppimisvõimalustele" oli väärtuslik võimalus jagada häid praktikaid ja murekohti  digitaalse kaasamise, digitaalse ligipääsu kitsaskohtade, kaugõppe tõhususe ja Covid-19 perioodil hariduse ümberkujundamise teemadel.

Uudised

| 2 Veebruar 2021
| looja EPALE Keskus Eestis

Sel aastal saab Haridus- ja Teadusministeeriumi tellitud tasuta tööalastel koolitustel osaleda ligi 10 000 inimest. Kutseõppeasutustes viiakse läbi 403 kursust 5053 õppijale ning kõrgkoolides 102 kursust 4817 õppijale. Tänavu on kursused valdavalt IKT valdkonnast, seda nii inimeste COVID-19 kriisiga toimetuleku toetamiseks kui ka OSKA tööjõuvajaduse seire- ja prognoosisüsteemi soovitustest lähtuvalt.

Uudised

| 7 Jaanuar 2021
| looja EPALE Keskus Eestis

Haridus- ja Noorteamet avas IT Akadeemia programmi tänavuse arendusprojektide taotlusvooru, mille eesmärk on suurendada kõrgkoolides info- ja kommunikatsioonitehnoloogia õpetamise ja rakendamise oskusi nendel õppekavadel, mis ei ole otseselt IKT õpetamisega seotud. Tegevuste tulemusena peavad üliõpilased saama senisest paremaid IKT oskusi oma erialal rakendamiseks. Seeläbi suureneb heade IKT oskustega spetsialistide hulk tööturul.

Uudised

| 12 Detsember 2020
| looja Kadi Kass
Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuur kutsub osalema e-kursuse kvaliteedimärgi taotlusvoorus. E-kursuse kvaliteedimärgi taotlemine on avatud kõikidele kõrgkoolide õppejõududele ja kutseõppeasutuste ning üldhariduskoolide õpetajatele, kes on loonud täielikult või osaliselt veebipõhise kursuse, ja on seda vähemalt korra läbi viinud. Osale taotlusvoorus juba täna!

Uudised

| 27 November 2020
| looja Kadi Kass

Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuur korraldas oktoobris digiseminari “Toimetulek sunnitud kaugõppega kõrghariduses”. Seminaril tutvustati küsitluse “Sunnitud distantsõppega toimetulek” tulemusi ning arutleti kaugõppe tuleviku üle.

Uudised

| 12 November 2020
| looja EPALE Keskus Eestis

Tallinna Ülikooli haridusteaduste instituudi elukestva ja mitteformaalõppe suuna õppejõud ja magistrandid kutsuvad osalema virtuaalsel teadusseminaril, kus arutletakse mitteformaalõppe tähenduse üle praktikute ja praktikate vaates.

Kas teelolek võib olla tähtsam kui kohalejõudmine?
Tule koos meiega virtuaalsetele õpiradadele, kus saad ka ise praktikuna, üliõpilase või uurijana õppida mitteformaalsel viisil. 

Uudised

| 22 September 2020
| looja EPALE Keskus Eestis

Kutsume Teid osalema täiskasvanute koolitajate koolitusvajaduse uuringus, mida korraldavad SA Kutsekoda, Euroopa Täiskasvanuhariduse veebikeskkonna EPALE Eesti keskus ja Tallinna Ülikool. Soovime selgitada, milline on koolitusvajadus digikeskkonnas koolitamisel. Teie vastused on oluliseks sisendiks koolitajate professionaalse arengu toetamiseks ja koolitusmaterjalide loomiseks.

Uudised

| 17 August 2020
| looja Kadi Kass

17. ja 18. augustil toimub Tartu Ülikooli haridusteaduste instituudi, Riia Tehnikaülikooli ja Utrechti Ülikooli koostöös veebikonverents „Kuidas õpetamine ja õppimine segasel ajal ümber mõtestada?“ („How to Re-imagine Teaching and Learning in Uncertain Times?“). Osalema on oodatud kõik, kelles tekitavad küsimusi haridustehnoloogia ja õpetamise arengusuunad koroonaviirusest mõjutatud maailmas: lapsevanemad, õpetajad, õppejõud, teadlased, poliitikud, tehnoloogiaettevõtjad jt.

Uudised

| 25 Juuli 2020
| looja Kadi Kass

Seoses laienemisega otsib Nordic Koolitus OÜ uut koolitajat, kes valdaks suurepäraselt MS Office tarkvarasid (Excel, Outlook, PowerPoint, Word).

Otsime eelkõige praktikuid, kes tahaksid oma põhitegemiste kõrvalt teadmisi ja oskusi teistega jagada – viia läbi praktilisi koolitusprogramme ja töötubasid eri tasemel sihtgruppidele, nii algajatele kui ka edasijõudnutele.

Nõuded kandidaadile:

Sobival kandidaadil peaks olema

Teisipäev 27 Aprill 2021, Austria

Webinar: Digitale Ethik: "Wie können wir in virtuellen Räumen so handeln, dass wir Werte und Normen nicht aus den Augen verlieren?"

Der Alltag von Kindern und Jugendlichen findet heute sowohl online als auch offline statt. Deshalb muss ein Wertebewusstsein entwickelt werden, das ein friedliches und respektvolles Miteinander sowohl in der analogen als auch in der digitalen Welt ermöglicht. Einen Großteil ihrer Informationen über die Welt beziehen Heranwachsende aus dem Internet. Soziale und gesellschaftliche Prozesse in der realen und virtuellen Welt durchdringen sich gegenseitig, wobei die Werte und Normen der realen Welt auf virtuelle Gesellschaftssysteme oft nicht angewendet werden oder nicht anwendbar sind.

Kolmapäev 17 Märts 2021, Germany

VISIT CONFERENCE DESIGNING TOURISM INNOVATIONS

Visit Conference Designing Tourism Innovations is an online conference and held in 17.3.2021. The event is the multiplier event of the project VISIT (Versatile Islands Cooperating for New Services and Innovation in Tourism), an Erasmus+ Strategic Partnership project. It is a professional development event. The aim of the event is to inform about the results and outputs of the project and share with the audience how they and others can make use of the results.
Neljapäev 8 Aprill 2021, Czech Republic

Jak koronavirová krize změnila situaci na trhu práce

konference

Trh práce se nachází v jednom z nejdynamičtějších období za poslední roky. HR manažeři stojí před řadou změn, které se promítají do jejich práce, a ovlivňují pracovní prostředí všech firem. Je proto potřeba být na vše řádně připraven. To bude cílem naší zcela nové konference, která se zaměří na to, jak trh práce mění koronavirová pandemie i všudypřítomná digitalizace firem. Jak v současné době nacházet ty nejlepší zaměstnance a správně je motivovat? Jaké benefity nyní dávají smysl a jak budou vypadat pracovní podmínky budoucnosti?

Teisipäev 27 Aprill 2021, Austria

Webinar: Digital Ethics: "How can we act in virtual spaces in such a way that we don't lose sight of values and norms?"

The everyday life of children and young people today takes place both online and offline. Therefore, an awareness of values must be developed that enables peaceful and respectful coexistence in both the analog and digital worlds. Adolescents obtain much of their information about the world from the Internet. Social processes in the real and virtual worlds interpenetrate, with real-world values and norms often not applied or applicable to virtual social systems.
Kolmapäev 17 Märts 2021, Denmark

Online and Blended learning for professionals/adult learners

Online international conference about digital learning and adult learning processes.

Nordic Network for Adult Learning (NVL) and the Danish Adult Education Forum invite you to an international conference and discussion on key pedagogical and didactic questions related to digital learning adult learning processes. We would like to pool the Nordic insights and the expertise from the rest of Europe.

Presentations

Materjalid

| 27 November 2020
| looja Kadi Kass

2Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuur digiseminaril “Toimetulek sunnitud kaugõppega kõrghariduses” tutvustati küsitluse “Sunnitud distantsõppega toimetulek” tulemusi ning arutleti kaugõppe tuleviku üle.

Seminari päevakava ehk video sisu on järgmine:

Materjalid

| 25 November 2020
| looja Kadi Kass

Oktoobris 2020 viis Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuur (EKKA) kõrgkoolide seas läbi küsitluse, kuidas COVID-19 tingimustes nn sunnitud kaugõppega toime tuldi ning millist abi oodatakse riigilt. Küsimustik saadeti kõikide ülikoolide ja rakenduskõrgkoolide õppeprorektoritele ja õppeosakondade juhatajatele.

Materjalid

| 10 November 2020
| looja EPALE Keskus Eestis

VI Koolitajate mittekonverents pealkirjaga "Hübriidkoolitus" toimus 29.10.2020

Veebipõhisel mittekonverentsil oli sel korral kaks fookust:

1. Koolitajale vajalikud oskused ja tööriistad, et olla konkurentsivõimeline ja toetada õppijat muutunud koolitusvaldkonnas

2. Õppijale vajalikud oskused, et õppida edukalt muutunud koolitusvaldkonnas

Mittekonverentsi juhtis Margo Loor - SpeakSmart koolitaja ja moderaator, juhtimis-, esinemis- ja müügikoolituste arendusjuht. 

Materjalid

| 1 September 2020
| looja Veronika Tuul

Mistahes eduka õppeprotsessi loomise üheks eelduseks on õppija eripäradega arvestamine. Eriti oluline on see täiskasvanutele mõeldud kursuste ja koolituste planeerimisel. Seega, et ka e-õpe oleks tulemuslik ja õppija arengut toetav, peame mõistma, mis on täiskasvanud õppija eripärad ja kuidas neist lähtuvalt õppimist toetavat tehnoloogiat kasutada.  

Materjalid

| 14 August 2020
| looja Kadi Kass

Lõputöö eesmärk oli teada saada millised on Viljandi Täiskasvanute Gümnaasiumi õpetajate õpetamispraktikad ja hoiakud e-õppe platvormi Moodle kasutamisel e-õppe läbiviimisel, ehk selgitada välja praktilised oskused (metoodilised lähenemised ja digioskused) ja hinnangud e-õppe platvormi Moodle kasutamise kohta. 

Materjalid

| 17 Juuni 2020
| looja Marit Valge

Vabariigi Valitsus kiitis 2014. aasta veebruaris heaks tööturu seire ja prognoosi ning oskuste arendamise koordinatsioonisüsteemi kontseptsiooni OSKA, et paremini siduda tööturu vajadusi ja koolituspakkumist ning tagada, et tööturul toimuvad muutused ja ühiskonna vajadused jõuaksid koolituspakkumisse võimalikult kiiresti. OSKA toetab tööandjate ja õppeasutuste koostööd õppekavade arendamisel ning ajakohase tööturuinfo jõudmist karjääriteenustesse.

Materjalid

| 11 Juuni 2020
| looja EPALE Keskus Eestis

Riikidevahelise projekti EDUCATE eesmärk on integreerida kognitiivne aktiveerimine (st töötada väljakutsuvate ülesannetega) ja diferentseerimine, püüdes edendada matemaatika õpetamisel mõlemat aspekti. Sel eesmärgil on välja töötatud õppematerjalid eesmärgiga toetada õpetajaid, ühelt poolt kaasata kõigi oma õpilasi väljakutsuva tööga tegelemisel ja teiselt poolt toetada koolitajaid raamistikuga õpetajate produktiivse toetamisel.