chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Euroopa täiskasvanuhariduse veebikeskkond

Põhioskused

  • Südamest tulev kirjaoskus: mida tähendab õppija keskpunkti seadmine?

    Täiskasvanute jaoks on täiel määral ühiskonnas ja majanduses osalemine keeruline kui nad ei oska hästi lugeda ega kirjutada, aga see ei tähenda, et neil pole oskusi ega teadmisi. Kaugel sellest: vastupidavust, loogilist või loovat mõtlemist saab edendada nn baasoskustest sõltumatult. Kuidas saame meie täiskasvanute koolitajatena tugineda õppijate elukogemustele? Ja mida saaksime teha, et lõpetada vähese kirjaoskuse häbistamine ja luua selle asemel õpikeskkond - samuti poliitiline diskursus -, mis ei keskendu puudustele, vaid kõigi panusele ja potentsiaalile?

    Literacy with a heart
Literacy with a heart

Ajaveeb

| 9 November 2020
| looja Piret Maiberg-Nõu

Täiskasvanute jaoks on täiel määral ühiskonnas ja majanduses osalemine keeruline kui nad ei oska hästi lugeda ega kirjutada, aga see ei tähenda, et neil pole oskusi ega teadmisi. Kaugel sellest: vastupidavust, loogilist või loovat mõtlemist saab edendada nn baasoskustest sõltumatult. Kuidas saame meie täiskasvanute koolitajatena tugineda õppijate elukogemustele? Ja mida saaksime teha, et lõpetada vähese kirjaoskuse häbistamine ja luua selle asemel õpikeskkond - samuti poliitiline diskursus -, mis ei keskendu puudustele, vaid kõigi panusele ja potentsiaalile?

Ajaveeb

| 26 Juuni 2020
| looja Kadri Paas

Informatsioon oli ja on võim. Selle haaramiseks annab üha arenev kübermaailm mitmesuguseid praktilisi võimalusi. Erinevaid infotehnoloogilisi mõjutusvõimalusi põimitakse aina enam sotsioloogia, psühholoogia ja semiootikaga. Kuidas leida ja rakendada viise, kuidas soovitud eesmärke saavutada, on trikiga küsimus. Trikiga, sest sellele ei ole õiget ega vale vastust. Meeldib see meile või mitte, aga kirjeldatud oskusteta ei ole võimalik infoajastul, milleks 21. sajand kahtlemata on, tõhusalt hakkama saada. Seetõttu ongi täiskasvanuhariduses vaja täita lünk, mis selgitab praktiliste näidete, mitmesuguste visuaalide ja näitlikustamise abil, milleks ja milliseid lugusid ning kuidas jutustada. Me kõik elame lugude maailmas. Meie ise oleme lood ja lood on osa meist. Võidab see, kelle lugu jääb peale ja meelde.

Ajaveeb

| 26 Juuni 2020
| looja Mai Timmi

Kasvulava oma koostööpartneritega uuris 2020. aasta alguses, kuidas koolitajad oma tänast tööd teevad ja millest enim puudust tunnevad. Aasta Koolitaja 2019 Kristel Jalak kirjutas sellest põhjaliku artikli, kus on kokku pandud Kristeli pikaajaline kogemus, küsitluse tulemused kõikidest riikidest ning lisaks nähtavatele tulemustele püütud märgata ka tagaplaanil tekkivaid seoseid.

Romain Tisné

Ajaveeb

| 22 Juuni 2020
| looja EPALE Keskus Eestis

EPALE temaatiline fookus juulist septembrini 2020 on põhioskuste õpe. Põhioskused on läbivad ja need pole olulised mitte ainult hariduspoliitika, vaid ka tööhõive-, tervise-, sotsiaal- ja keskkonnapoliitika jaoks. Inimeste põhioskusi toetava ja ühtsete poliitiliste meetmete väljatöötamine on vajalik mitte ainult selleks, et oskuste täiendamise meetmed oleksid edukad, vaid ka selleks, et aidata luua vastupidavamat ja kaasavat ühiskonda.

Ajaveeb

| 9 Aprill 2020
| looja Merle KOIK
Raamatuid on inimesed lugenud aastatuhandeid, e-raamatud on kasutusel olnud alles viimastel aastakümnetel. Ometi kerkib aeg-ajalt ikka üles teooria, et e-raamatute võidukäigu tõttu kaob vajadus päris raamatute järele. Raamatukogude seisukohalt võttes paneb see kukalt kratsima. Kuigi isegi minust, suurest paberraamatute eelistajast, on saanud e-raamatute lugeja, tahan ma intrigeerida ja küsida: mis juhtub siis, kui internet ühel hetkel sama äkitselt kaob nagu uus viirus meie sekka tekkis?

Uudised

| 25 Juuli 2020
| looja Kadi Kass

Seoses laienemisega otsib Nordic Koolitus OÜ uut koolitajat, kes valdaks suurepäraselt MS Office tarkvarasid (Excel, Outlook, PowerPoint, Word).

Otsime eelkõige praktikuid, kes tahaksid oma põhitegemiste kõrvalt teadmisi ja oskusi teistega jagada – viia läbi praktilisi koolitusprogramme ja töötubasid eri tasemel sihtgruppidele, nii algajatele kui ka edasijõudnutele.

Nõuded kandidaadile:

Sobival kandidaadil peaks olema

Uudised

| 3 Juuli 2020
| looja Kadi Kass

Gustav Adolfi Koolituskeskus pakub tööd koolitusjuht-õppekoordinaatorile.

Nõuded kandidaadile:

Töökogemus sarnasel ametikohal vähemalt 1 aasta

Haridustase: rakenduskõrgharidus

Keeleoskus: eesti keel kõnes ja kirjas C1 - väga hea

Arvutioskus: kesktase

Muud nõuded: eeldame kandidaadilt head suhtlemisoskust, täpsust, koostöövalmidust, vastutustundlikkust ning lojaalsust.
Kasuks tuleb inglise keele oskus

Omalt poolt pakume: huvitavat ja mitmekesist tööd, avatust uutele ideedele, avatud ja paindlikku töökeskkonda.

 

Uudised

| 1 Juuli 2020
| looja Kadi Kass

Haridus- ja Teadusministeerium andis teada, et avalikustatud on OECD hariduspoliitika raport.

Raportis tuuakse muuhulgas Eesti kohta esile järgnevat:

Meie täiskasvanute kirja- ja arvutusoskus on paremad kui keskmiselt OECD riikide elanikel.

Vimastel aastatel oleme teinud märkimisväärseid jõupingutusi õpetajate digioskuste ja kaasava hariduse tugevdamiseks ning õpetajate palkade tõstmiseks.

Vaatamata suhteliselt väikestele hariduskulutustele edestame PISA uuringus teisi riike.

Uudised

| 16 September 2019
| looja EPALE Keskus Eestis

Võimete kasvatamise seeria jätkuna esitab Euroopa põhioskuste võrgustik oma teise avatud õppevara (ehk AÕV, ingk. k. Open Educational Resources ehk OER) üksuse, mis käsitleb täiskasvanud sisserändajate integreerimist keelelisest vaatenurgast. AÕV sisaldab juhtumiuuringuid erinevatest riikidest (Taani, Saksamaa, Madalmaad) ning annab üldise ülevaate Euroopa Liidu peamistest poliitilistest dokumentidest. 

Uudised

| 8 August 2019
| looja EPALE Keskus Eestis

Sel aastal toimus võrgustiku iga-aastane üritus 6.-7. juunil Tallinnas, Eestis, võõrustajate Eesti Täiskasvanute Koolitajate Assotsiatsiooni (Andras), Eesti Vabaharidusliit ja Eesti Haridus- ja Teadusministeeriumi ühisüritus, kes kõik andsid olulise panuse kahepäevase ürituse edukusse. Konverentsile eelnes üldkoosolek, kus esitleti EBSNi töötulemusi, valiti täitevkomitee liikmed ja võeti vastu finantsaruanded.

Uudised

| 6 Juuni 2019
| looja Georgi SKOROBOGATOV

Iga-aastasel Euroopa põhioskuste võrgustiku (EBSN) konverentsil, mis toimub tänavu 6.-7 juunil Tallinnas, tutvustatakse parimaid praktikaid täiskasvanute oskuste arendamisel, mis on eelduseks kaasaaegses infoküllases ühiskonnas ja tööturul edukalt toimetulekuks.

Uudised

| 6 November 2018
| looja Anu Harjo

Tööklubis osalemine aitab osalejaid ette valmistada aktiivseks tööotsimiseks, tööturul hakkamasaamiseks ja seal püsimiseks. Osalejad saavad interaktiivses vormis ülevaate tööturu hetkeolukorrast ja töötamise võimalustest, mis annab võimaluse jagada kogemusi ning saada tuge samas olukorras olijatelt ja juhendajalt. Alates 5. novembrist 2018 on riigihangete registris üleval tööklubi raamhange. Tutvu uuenenud tööklubi teenusega ja osale raamhankes, kui need eesmärgid sind kõnetavad. 

Uudised

| 22 Juuni 2018
| looja Georgi SKOROBOGATOV

Projektiekspert OÜ on aastast 2002 toimiv Eesti kapitalil põhinev firma. Meie põhiteenusteks on koolituste korraldamine, koolituskeskuse pidamine ning projektide koostamine toetuste taotlemiseks fondidelt. Klientideks on avalik-, äri- ja mittetulundussektor.

 

KOOSTÖÖPAKKUMINE

Reede 4 Detsember 2020, Latvia

Patērētāju tiesību seminārs

Erasmus+ projekta “Finanšu izglītība pedagogiem” ietvaros 4. decembrī notiks tiešsaistes informācijas izplatīšanas pasākums. Pasākuma vadīs Andrejs Vanags – Patērētāju interešu aizsardzības asociācijas jurists, augstskolu lektors ar 20 gadu stāžu un Patērētāju strīdu risināšanas komisijas loceklis.

Reede 6 November 2020, Italy

Diventare volontari: una chance per l’inclusione

Il seminario ha lo scopo di presentare il percorso formativo a distanza del progetto Erasmus+ EVOLVE, di cui è capofila Provincia di Livorno Sviluppo srl, per introdurre al mondo del volontariato le persone con livelli di istruzione di base. Scopo del progetto infatti è incentivare la partecipazione alla vita civile di persone con basse qualifiche attraverso il volontariato, per aiutarle a inserirsi nella comunità, e dare un contributo concreto alle organizzazioni che operano nei servizi sociali, dotandole di personale volontario.

Esmaspäev 16 November 2020

Käänteinen oppiminen ja heterogeeniset aikuisopiskelijoiden ryhmät – mahdoton yhtälö?

Käänteinen oppiminen aikuiskoulutuksessa on aikuiskoulutuksen Erasmus+ strateginen kumppanuushanke. Tässä webinaarissa jaetaan FLIP-IDEAL -hankkeen tuloksia ja kokemuksia, ja pääpuhujana kuullaan käänteisen oppimisen suomalaista pioneeria Marika Toivolaa. Tervetuloa herättelemään ajatuksiasi käänteisen oppimisen soveltuvuudesta myös haastavammille opiskelijaryhmille!

Esmaspäev 2 November 2020 kuni Kolmapäev 4 November 2020, Europe

Konferencia Európskej siete základných zručností

V dňoch 2. – 4. novembra 2020 organizuje Európska sieť základných zručností (EBSN) online konferenciu s názvom „Dosahovanie ciest zlepšovania zručností“. Jej cieľom je reagovať na výzvy, ktoré prináša aktuálny vývoj v spoločnosti a politike EÚ (Program EÚ v oblasti zručností) a výsledky jednotlivých štátov pri plnení odporúčania Cesty zvyšovania zručností (Upskilling Pathways).

Esmaspäev 2 November 2020 kuni Kolmapäev 4 November 2020, Europe

Konferencia Európskej siete základných zručností

V dňoch 2. – 4. novembra 2020 organizuje Európska sieť základných zručností (EBSN) online konferenciu s názvom „Dosahovanie ciest zlepšovania zručností“. Jej cieľom je reagovať na výzvy, ktoré prináša aktuálny vývoj v spoločnosti a politike EÚ (Program EÚ v oblasti zručností) a výsledky jednotlivých štátov pri plnení odporúčania Cesty zvyšovania zručností (Upskilling Pathways).

Esmaspäev 18 Jaanuar 2021 kuni Teisipäev 19 Jaanuar 2021, Turkey

INTCESS 2021- 8th INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATION OF SOCIAL SCIENCES

INTCESS 2021- 8th International Conference on Education and Education of Social Sciences

Virtual/ Online Conference

OCERINT International Organization Center of Academic Research

Esmaspäev 2 November 2020 kuni Kolmapäev 4 November 2020, Europe

Join EBSN’s online conference in 2020!

As a response to the challenging situation caused by the conditions of COVID-19 pandemics EBSN has decided to organise its annual conference online in 2020. We kindly invite you to attend our 3-day online conference with presentations, workshops, virtual marketplace on Facebook, and a project generation facility to contact-making and partnership building.

26 Oktoober 2020
looja Monika Drinkova
Sildid:

Materjalid

| 9 August 2020
| looja Kadi Kass

Magistritöö eesmärgiks oli välja selgitada Tartu Tervishoiu Kõrgkooli õe õppekava üliõpilaste infopädevuse omandamise kogemused ning nende hinnang oma oskuste rakendamisele kõrgkooli õpingute jooksul. Eesmärgi saavutamiseks otsisin vastuseid järgmistele uurimisküsimustele:

Materjalid

| 11 Aprill 2020
| looja Katre Savi

XX täiskasvanuhariduse foorum "Paremad oskused = kindel investeering" toimus 21. oktoobril 2016 Tallinnas Täiskasvanud õppija nädala raames.

Foorumi teemaks oli täiskasvanute madalad oskused, sh põhioskused (kirja-, arvutus- ja digitaaloskused). Kuna madalad oskused on üheks takistuseks hariduse omandamisel ja tööjõuturule sisenemisel ning seal püsimisel, on tegemist riiklikult prioriteetse teemaga. Tööalane konkurentsivõime sõltub oskuste kvaliteedist.

Materjalid

| 9 Aprill 2020
| looja Kadi Kass

Enesetõhusus arvuti kasutamisel on teatud tüüpi enesetõhusus (Bandura, 1993,1994,1995,1997), mis mõjutab arvutioskuste omandamist. Enesetõhusus arvuti kasutamisel on usk oma võimesse kasutada arvutit ja õppida uusi arvuti kasutamise oskusi (Lim 2001; Compeau & Higgins, 1995). Enesetõhust arvuti kasutamisel mõjutavad mitmed erinevad tegurid (Bandura, 1993, 1995), seega on üliõpilased õppeprotsessis ebavõrdses olukorras, kuna puudub teadmine nende võimekusest.

Materjalid

| 5 Aprill 2020
| looja Kadi Kass

1996. aastal The New London Groupi poolt välja käidud mitmekülgsete kirjaoskuste pedagoogika toetub ideele, et tänapäeval ei saa kirjaoskust enam käsitleda kui ainult oskus kirjutada, vaid seda tuleks analüüsida kui kompleksset ja kontekstist sõltuvat pädevuste kogumit. Akadeemiline kirjaoskus on üks mitmekülgsete kirjaoskuste pedagoogikast välja kasvanud kirjasoskuste uurimisteema.

Materjalid

| 26 Veebruar 2020
| looja Georgi SKOROBOGATOV

Kutsekoja juures tegutsevate Euroopa Liidu rahastatud projektide Europass ja Euroopa kvalifikatsiooniraamistiku (EQF) rakendamise koordinatsioonikeskus (National Coordination Point) eesmärgiks on hõlbustada ja edendada tööjõu vaba liikumist nii Euroopa Liidu sees kui ka liiduga külgnevate riikide vahel. Europass on raamistik, mille eesmärgiks on lihtsustada Euroopa Liidu riikide vahel kodanike oskuste ja kvalifikatsioonide tunnustamist ning teise riiki tööle või õppima asumist.

Materjalid

| 1 Oktoober 2019
| looja Monica Marfeldt
  • Suurenes elukestvas õppes osalejate protsent
  • Vabariiklik täiskasvanuhariduse teavituskampaania “Jälle kooli” märgatavuse uuring
  • Uus saatesari “Aeg õppida”
  • Täiskasvanuhariduse järelfoorum “Targalt tulevikku”
  • Täiskasvanute koolitajad
  • Koostöö raamatukogudega
  • Koostöö täiskasvanute gümnaasiumitega
  • Täiskasvanud õppijate saadikud
  • Täiskasvanuhariduse maakondlikud koostööseminarid
  • AGENDA
  • Euroopa Põhioskuste Võrgustiku konverents Tallinnas

Materjalid

| 11 August 2019
| looja Katrin Karu

Andragoogika õppe üliõpilased valisid kevadsemestril lugemiseks põnevaid raamatuid, mis annavad valdkondlikule mõtlemisele ja tegevusele laiemat tähendust. Jagame nende mõtteid loetud raamatute kohta esseedena, mis sisaldavad ka lugemissoovitust täiskasvanukoolituse ja -hariduse valdkonna tegutsejatele.

Triin Rõõmusoks luges Frédéric Gros`i raamatut “KÕNDIMISE FILOSOOFIA” (välja antud Tallinna Ülikooli Kirjastuses, 2016).

Materjalid

| 15 Veebruar 2018
| looja Mahira Spiteri

Digitaalmeedia maastik muutub kiiresti ja arenev tehnoloogia võimaldab kasutajatel vaadata ja suhelda maailmaga teistsugusest perspektiivist. Erasmus+ projekt Takistuste murdmine lahendab küsimust, kuidas digivahendite abil saab rahuldada madala kvalifikatsiooniga täiskasvanud õppijate õpivajadusi. See on teostatud 8 riigi täiskasvanuõppe, -hariduse ja digimeedia valdkondade partnerorganisatsiooni koostöös.

Materjalid

| 2 Märts 2017
| looja Monica Marfeldt

Peaaegu igas Eesti maakonnas on olemas täiskasvanute gümnaasium, kus pakutakse väga paindlikke võimalusi õpingute jätkamiseks neile, kel see mingil põhjusel on pooleli jäänud.

Võimalik on õppida päeval või õhtul, täiskoormusega või osalise koormusega, e-õppes ja eksternina. Kasutatakse VÕTA võimalusi. Pika õppimispausiga inimestele korraldatakse tasanduskursusi. Lähenemine igale
õppijale on võimalikult individuaalne.

Just sellest rääkis 02.03.2017 "Terevisiooni" saates Eesti täiskasvanute gümnaasiumite juhtide esindaja Marika Kaasik.