chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Euroopa täiskasvanuhariduse veebikeskkond

Õppekeskkonnad

Neljapäev 9 Juuli 2020, Europe

Young people shaping the future of education in Europe: Video conference on the European Education Area

On 9 July, European Commissioner for Innovation, Research, Culture, Education and Youth, Mariya Gabriel, will host a video conference with youth representatives from across Europe on the future of education.

Tune into the discussion to discover the vision of young people helping to shape the European Education Area!
We want to know the views of the European youth on:

Ajaveeb

| 6 Juuli 2020
| looja Camille POIRAUD

Wir nutzen das Erscheinen der neuesten Ausgabe des Magazins für lebenslanges Lernen Education Permanente zum Thema Qualität:  „L'introuvable qualité en formation“ (Nr. 223/2020-2), in dem die Beiträge der letzten Ausgabe „zwischen den Herausforderungen der neuen Regelungen und den Überlegungen zu den - abstrakten und komplexen - Konzepten von Qualität, Effizienz und Bewertung der Ausbildung schwanken“, um kurz auf die „Epochen“ der Ausbildungsqualität in Frankreich und Europa zurückzukommen.

Ajaveeb

| 6 Juuli 2020
| looja Camille POIRAUD
The latest issue of the Education Permanente lifelong learning magazine, “L'introuvable qualité en formation” (n°223/2020-2), focuses on quality. The contributions featuring in this issue oscillate between the challenges of the new regulations and the considerations related to the concepts - both abstract and complex - of the quality, efficiency and evaluation of training. We will take this occasion to briefly review the “ages” of training quality in France and Europe.

KA2 - Lifelong Learning and Multilingualism: a way to democratic citizenship and to cohesion of European societies

The Vic City Council Lifelong Learning Centre of Languages (hereinafter called the Centre) is a local public education centre part of the Vic City Council. The Centre offers flexible and adaptative support to study Catalan, Spanish, French, English and Italian. The Centre is also a space to learn from diversity and multilingualism in the city.

Ajaveeb

| 2 Juuli 2020
| looja Andrej Stancik

Vzdelávanie bez obsahu nie je ničím, no na forme záleží rovnako ako na obsahu. Neexistuje žiadna metodika, ktorá vopred určí správny, či nesprávny spôsob vizualizácie, či formulovania myšlienok a téz. Rovnako dizajn či štýl vzdelávacieho obsahu má vplyv na nastavenie prijímateľa a na komfort, v ktorom s vedomosťami bude pracovať.

V tejto kapitole si prejdeme základné vlastnosti vzdelávacieho obsahu a je vplyv na edukačný proces. 

Materjalid

| 2 Juuli 2020
| looja Susanne Witt
Mit spielerischen Elementen können Seniorinnen und Senioren an Tablets positive Erfahrungen mit interaktiven digitalen Medien sammeln und so eine weitere Auseinandersetzung mit diesen Medien fördern. In dem Beitrag werden Elemente eines praxiserprobten Unterstützungskonzept eingeführt und ein Leitfaden für Lernbegleiter*innen vorgestellt.

Ajaveeb

| 1 Juuli 2020
| looja CONEDU Austria

Das Bildungshaus Retzhof liegt in Österreich an der slowenischen Grenze und ist seit jeher ein Ort grenzüberschreitender Bildung. Wie sich die Bildungsarbeit an der Grenze entwickelt hat und welche Herausforderungen und Chancen grenzüberschreitende Bildung bringt, erzählen der pädagogische Leiter Joachim Gruber und die pädagogische Mitarbeiterin Polonca Kosi Klemenšak im Interview. (Lesedauer: ca. 6 Minuten)

EPALE Botschafter Holger Zinn

Ajaveeb

| 1 Juuli 2020
| looja Monika Smekalová

napsal Holger Zinn, přeloženo z němčiny

To, že nějakým způsobem skončím u vzdělávání dospělých, jsem si v začátcích svého pracovního života, což už bude skoro 20 let, vůbec nepomyslel. Ale již po krátké době jsem se cítil v roli tehdy ještě docenta na vedlejší úvazek lépe než v mé hlavní pracovní činnosti. Rychle mi tedy bylo jasné, že něco musím změnit. Úplný vstup do vzdělávání dospělých byl po dalších krocích logickou volbou a rozhodnutím, kterého jsem do dneška nelitoval.

Ajaveeb

| 1 Juuli 2020
| looja Monika Smekalová

napsala Julie Wietrich, přeloženo z němčiny

Roční setkání účastníků projektu Partizipation 4.0: Německo – francouzský projekt vytváří systémy pro francouzské zaměstnance s postižením, aby je podpořil v nalezení nového pracovního místa v Německu.

Ajaveeb

| 1 Juuli 2020
| looja Monika Smekalová

napsal Peter Dehnbostel, přeloženo z němčiny

Výuka v podnicích a přímo na pracovišti nehraje ve vzdělávání dospělých tradičně žádnou velkou roli. Zásadním důvodem pro to je zcela jistě chybějící učební studijní potenciál a výukové možnosti v tradičním průmyslovém pracovním světě. Toto se prokázalo již dříve díky opakujícím se pracovním činnostem s vyloučením výukových situací. Učení dospělých se spíše odehrává v osobním životě jedince než v pracovní světě.

Co se ale stane nyní v důsledku digitalizace pracovního světa? Příznačné pro digitální práci je digitální, do práce integrované učení s neomezenými možnostmi místa výuky a novými učebními formami, které se začleňují přímo do pracovního procesu. Nárust učení je zřejmý a ovlivňuje výuku dospělých. Stojíme tedy na prahu mezi novým zajímavým učením a pracovním světem?

Uudised

| 30 Juuni 2020
| looja Olivera Markovic

Tokom druge regionalne UPSHIFT radionice, organizovane u Crnoj Gori uz podršku UNICEF-a, mladi iz Srbije, Crne Gore i Bosne i Hercegovine zajedno su tražili inovativna rješenja za probleme mladih u njihovim lokalnim zajednicama.

Filip Grdinić iz Danilovgrada je sa članovima svog tima radio na rješavanju problema nedostatka mladih ljudi koje se bave zanatima. Na UPSHIFT-u mu se najviše dopao rad u mješovitom timu mladih iz raznih zemalja regiona.

Ajaveeb

| 30 Juuni 2020
| looja Elena Bellinetti
Il progetto Erasmus+ DiM è nato nel 2018 e quest'anno vedrà la nascita della piattaforma multimediale interattiva open-source incentrata sulla diffusione della conoscenza delle diverse lingue parlate dai nostri studenti, attraverso l’utilizzo di un dizionario multimediale corredato di audio e immagini e di approfondimenti linguistici che propone sin da ora alcune attività utilizzabili nella didattica in classe.

Uudised

| 30 Juuni 2020
| looja EPALE NSS Sverige

Regeringen har beslutat om en förändring i förordningen om statsbidrag för lärcentrum. Nu blir det tydligare att lärcentrum är en plattform för flera olika utbildningsformer, till exempel universitet och högskola, yrkeshögskola samt kommunal vuxenutbildning (komvux). I och med att det blir tydligare att verksamheten riktar sig till olika utbildningsformer kan mötesplatsen lärcentrum också fungera rekryterande.

Materjalid

| 29 Juuni 2020
| looja Thierry Ardouin

Ce cours traite des enjeux et défis de la conciliation emploi-famille. Sont abordées les données sur les horaires et la durée du travail, l'évolution de la natalité et des familles, les conséquences et les enjeux lorsque les difficultés ne sont pas prises en compte.

Materjalid

| 29 Juuni 2020
| looja YILDIZ OKÇU

The purpose of the study was to explore the requirements of schools to increase intergenerational learning, collaboration, and solidarity amongst the Baby Boomers, X and Y generations, based on the views of school principals. The research focused on how to create spaces for interaction among different generations and what consequences will arise when intergenerational spaces are created. This study was conducted with phenomenological research design.

Esmaspäev 29 Juuni 2020, Estonia

Veebikeskkondade Mentimeter ja Padlet kasutamisvõimalused

Koolituse teemad:
1) veebikeskkonna Mentimeter kasutamisvõimalused
Mentimeter on keskkond, mis sobib eriti hästi kiire tagasiside saamiseks. Tasuta saab teha valikvastustega ning vabavastustega küsimusi, millele on väga mugav vastata mobiilsete seadmetega.
2) veebikeskkonna Padlet kasutamisvõimalused
Padlet on lihtsalt kasutatav keskkond, kuhu on võimalik lisada märkmeid (postitusi), lühisõnumeid ja mitmesugust muud materjali. Padlet sobib hästi ühistööks, SWOT analüüsi koostamiseks või märkmete, materjalide kogumiseks ja jagamiseks.

Materjalid

| 26 Juuni 2020
| looja Thierry Ardouin

Le Centre Inffo, dans sa collection « Dossiers documentaires » propose dossier qui reprend un ensemble d’articles, d’exemples et de réflexions sur la gestion, la gouvernance et les évolutions des organismes de formation.

Materjalid

| 26 Juuni 2020
| looja CONEDU Austria

Innerhalb der Erwachsenenbildung gibt es in Österreich ein breites Feld an beruflichen Tätigkeiten: TrainerIn, Lehrende, BildungsmanagerIn, BildungsberaterIn oder BibliothekarIn. Im Dossier "Erwachsenenbildung als Beruf" finden Interessierte Infos zu Kompetenzen, Jobeinstieg, Ausbildung, rechtlichen Grundlagen und Möglichkeiten des Netzwerkens.

Materjalid

| 25 Juuni 2020
| looja Zhuliyan GOCHEV

Институтът за изследвания в образованието, който е създаден в България, публикува доклад „Образование от разстояние: готовност на учениците и семействата за учене в онлайн среда“.

През последните месеци в резултат на прекъсването на учебния процес в училищата в България учителите, учениците и техните родители бяха поставени в непозната, нетрадиционна и предизвикателна среда. Целта беше да се компенсира липсата на присъствен образователен процес чрез осъществяване на дистанционно електронно обучение. 

Uudised

| 25 Juuni 2020
| looja Erika Novotná
Slovak Business Agency organizuje online vzdelávacie podujatia Akceleračného programu pre regióny počas júla. Zámerom je poskytnúť začínajúcim podnikateľom/nepodnikateľom komplexnú, ucelenú a bezplatnú podporu v tom najkritickejšom bode – pred začiatkom podnikania a lepšie ich zorientovať v množstve zákonných povinností súvisiacich s podnikaním.

Ajaveeb

| 24 Juuni 2020
| looja Eleonora Policicchio
Il raccontare e il raccontarsi rappresentano in ogni contesto una modalità di trasmissione e di comunicazione accessibile a tutti e rivelatrice dei molteplici aspetti della comune condizione umana, nei quali è possibile riflettersi e sui quali si è chiamati a riflettere, al fine di una migliore conoscenza tanto degli altri quanto di sé, e di una più completa e solida costruzione della propria identità.

Lehed

Telli voog RSS - Õppekeskkonnad