chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Euroopa täiskasvanuhariduse veebikeskkond

Õppekeskkonnad

Ajaveeb

| 20 Mai 2020
| looja NSS EPALE Vlaanderen

Tim Van Aken is pedagogisch begeleider voor het volwassenenonderwijs bij Katholiek Onderwijs Vlaanderen, de netwerkorganisatie van de katholieke (hoge)scholen, internaten, centra en universiteit in Vlaanderen en Brussel. Tim neemt daar kwaliteitszorg, innovatie en internationalisering voor zijn rekening. De laatste weken waren hectisch voor hem en zijn collega's maar ze gaven ook voldoening. Door de Covid19-crisis kwam de introductie van online lesgeven in een stroomversnelling. Een Erasmus+ KA1-project lag daar mee aan de basis.

Materjalid

| 19 Mai 2020
| looja Redaktion Deuts...

In Zeiten von Corona sind alle Formate gefragt, die eine digitale Realisation von Veranstaltungen, Arbeitstreffen oder Weiterbildungen ermöglichen. Das Heft "Webinare in der Erwachsenenbildung: Konzeption, Gestaltung, Umsetzung" des Projektes Koordinierungsstelle Qualität erklärt Schritt für Schritt, was bei der Realisierung eines Webinares wichtig ist.

Uudised

| 19 Mai 2020
| looja Vikki Liogier

The Education and Training Foundation (ETF) – the workforce development body for the Further Education (FE) and Training sector funded by the UK Government – has run a series of free, online webinars to help colleagues across the sector who are working remotely to support students based at home. These webinars contain a host of useful information, tips and advice, they are recorded and are available for practitioners to use whenever convenient.

Ajaveeb

| 19 Mai 2020
| looja Maria Parmakli

Η πανδημία του Covid-19 επιτάσσει, τη στιγμή της συγγραφής,  τη χρήση ή δημιουργία μιας πλούσιας πληθώρας ψηφιακών διαδικτυακών μεθόδων, ούτως ώστε να διατηρείται η βασική επικοινωνία, είτε πρόκειται για μαθητές σχολείων, συνεδριάσεις εταιρειών, ζωτικές ενημερώσεις για το Εθνικό Σύστημα Υγείας (NHS) ή την επικοινωνία με την οικογένεια για τόνωση του ηθικού. Στη μέση όλου αυτού, οι πέντε διεθνικοί εταίροι στο διετές πρόγραμμα μας,  Erasmus+ project CAST4Innovation, που εισέρχεται στο τελευταίο του τρίμηνο, μελετούν τρόπους για τη διατήρηση μιας καλής επικοινωνίας διεθνώς αλλά και την επινόηση μέσων για το δοκιμή του νέου εκπαιδευτικού μας προγράμματος για εκπαιδευτές στην πολιτιστική ευαισθητοποίηση, με έμπειρους εκπαιδευτές, η βάση των οποίων θα είναι ουσιαστικά στο σπίτι.

Το ιστολόγιο αυτό, υποδεικνύει τα θετικά αποτελέσματα μέχρι σήμερα και τα πιθανά γενικά οφέλη που θα μπορούσαν να βοηθήσουν στην ενημέρωση μιας μελλοντικής χρήσης των ψηφιακών διαδικτυακών πλατφορμών για ενήλικες εκπαιδευόμενους. Επιπρόσθετα, εντοπίζονται πιθανοί κίνδυνοι, ορισμένοι τεχνικοί και δυστυχώς ορισμένοι που κινούνται από εξωτερικές κακόβουλες ή λανθασμένες δυνάμεις.

Kolmapäev 10 Juuni 2020, Estonia

VEEBISEMINAR - VAJADUSEST TEOSTUSENI

Sihtgrupp: koolitajad ja õpetavad inimesed, kes vajavad teadmisi veebiseminari läbiviimiseks. 

Õppe eesmärgiks on täiskasvanute koolitaja valmisolek planeerida ja läbi viia veebiseminare. 

Oodatav tulemus:

  • osalejad on saanud ülevaate veebiseminari korraldamise eripäradest võrreldes õppetööga koolitusruumis;
  • osalejad teavad veebiseminari tehnoloogiaid ja nende võimalusi seminaride ja õppe läbiviimiseks;
  • osalejad teavad veebiseminari planeerimise ja läbiviimise põhimõtteid.

 
Teemad:  

Kolmapäev 3 Juuni 2020, Estonia

VEEBISEMINAR - KÜBERTURVALISUSE TAGAMINE JA ISIKUANDMETE KAITSE E-ÕPPES

Kuidas pakkuda õppijatele turvalist e-koolitust? Millised riskid kaasnevad pilveteenustega ja kuidas neid maandada?Millised on isikuandmete töötlemise põhimõtted? Kas ja kuidas kasutada nõusolekut isikuandmete töötlemisel koolitamise käigus? Milline on professionaalse koolitaja küberhügieen? 

Materjalid

| 16 Mai 2020
| looja Annalisa Fabris
Non tutti sanno che tra le tante fonti e risorse per la didattica, anche a distanza , la Commissione europea propone il suo “Learning Corner” - il portale dell’UE per insegnanti e studenti. Un angolo dell’apprendimento dedicato proprio a tutti, grandi e piccini, con materiali formativi, divisi per fasce d’età, impostato in lingua inglese e consultabile in tutte le 24 lingue del’UE.
Kolmapäev 20 Mai 2020, Bosnia and Herzegovina

Coffee IH Bucharest online trainings - Learning Strategies: encouraging our own education

If you are interested in improving your teaching skills, discovering new teaching methods and approaches Learning Strategies: encouraging our own education event organised within Coffee IH Bucharest online trainings is a place where you should be on May 20th from 3 to 4pm. The training is held by Alastair Grant, an English Teacher, Teacher Trainer and ELT materials writer.

 

Materjalid

| 15 Mai 2020
| looja CONEDU Austria

Die ReferentInnen Akademie des Verbands Österreichischer Gewerkschaftlicher Bildung (VÖGB) stellt eine vielfältige Sammlung an Methoden zur Verfügung, die sich für verschiedene Aspekte der Lehre in der Erwachsenenbildung eignen. Um eine Orientierung zu ermöglichen, sind die Methoden unter Schlagwörtern wie z.B. "Starten+Kennenlernen", "Gruppenarbeit", "Reflektieren" oder "Themeneinstieg" zusammengefasst.

Uudised

| 15 Mai 2020
| looja Michèle MOMBEEK

Les 24, 25 et 26 avril, la Commission européenne - en étroite collaboration avec les États membres de l'UE - a organisé un hackathon paneuropéen qui a mis en contact 21 000 participants de la société civile, innovateurs, partenaires de toute l'Europe afin de développer des solutions innovantes contre le coronavirus.

Uudised

| 14 Mai 2020
| looja Marta JENDEKOVA
Úrad splnomocnenca pre rozvoj občianskej spoločnosti a Centrum vedecko-technických informácií SR pozývajú dňa 18. mája 2020 o 14:00 hod. na webinár, kde chcú účastníkov uviesť do témy Otvorených vzdelávacích zdrojov (Open Educational Resources/OER). Cieľom webináru je informovať aké zdroje možno považovať za otvorené, uviesť zaujímavé príklady, resp. ako ich tvoriť.

Ajaveeb

| 14 Mai 2020
| looja Gerli Sirk

Täiskasvanute õpingute katkestamist on uuringutes seostatud eelkõige majanduslike põhjustega ning raskustega leida õpinguteks piisavalt aega pere kõrvalt. 2015.a Glasgow´ Ülikoolis oma doktoritööd kaitsnud Douglas Sutherland viitab oma töös ka teguritele, millele on vähem tähelepanu pööratud: kõrgkooliõpingutega kaasnevale riskile ja sellest tulenevale ärevusele, mis on seotud eelkõige ootustega võimalustele, mida õpingute järjel oodatakse ja hirmuga lootuste luhtumise ees. Samas on õppima asumisega seonduv risk väga päevakajaline ka täna, mõeldes näiteks ümberõppe või uuesti õppima asumise vajadusele, kui eriolukorras on kaotatud töö. Töös kajastub ka sotsiaalvõrgustike (nii kooliväliste, sh lähedaste kui koolisiseste) toetuse roll täiskasvanu õpingutes.

Materjalid

| 13 Mai 2020
| looja RASA POCEVIČIENĖ

Taigi, norėjome ar nenorėjome, bet jau du mėnesius mokomės nuotoliniu būdu, o įvairūs informacijos šaltiniai - oficialūs ir nevisai oficialūs – teigia, kad taip dirbdami ne tik pabaigsime šiuos mokslo metus, bet ir pradėsime naujus. Tokiu būdu atsakymas į klausimą būti ar nebūti nuotoliniam mokymui(si) kaip ir aiškus, todėl belieka atsakyti į antrąjį - ką čia galime padaryti dabar?

Materjalid

| 13 Mai 2020
| looja RASA POCEVIČIENĖ

2020 m. kovo 30-oji - kokybinio šuolio (virsmo) Lietuvos švietimo sistemoje diena. Kodėl? Kas tądien įvyko? Į istoriją – bent jau švietimo – ją įrašysime kaip dieną, kada visoje Lietuvos švietimo sistemoje prasidėjo masinis nuotolinis mokymasis. Taip pat ir suaugusiųjų švietime. Kodėl esame ten, kur esame, ir kodėl taip jaučiamės – klausimai, į kuriuos atsakymo bandykime ieškoti kartu.

Ajaveeb

| 12 Mai 2020
| looja Alessandra Cecc...
L'attuale crisi sanitaria, che ha portato la metà dell'umanità a essere confinata nelle proprie case in situazioni senza precedenti di stress e sopravvivenza, è una delle crisi più significative della storia contemporanea. Quando la Piattaforma Europea per l'Apprendimento Permanente LLLP pubblica una posizione da Bruxelles, David Lopez ha chiesto alla direttrice, Brikena Xhomaqi, il suo direttore, di spiegare cosa intende con il titolo "La salute mentale e il benessere di tutti gli studenti vengono prima di tutto".

Uudised

| 12 Mai 2020
| looja Ewa DUDA

„Jeśli historia czegoś nas uczy, to na pewno jednego: w stanie szoku nie ma żadnej stabilności” – te głośne słowa wypowiedziała ostatnio Naomi Klein, ceniona kanadyjska pisarka, dziennikarka i działaczka społeczna, autorka słynnej książki „Doktryna szoku. Jak współczesny kapitalizm wykorzystuje klęski żywiołowe i kryzysy społeczne”.   

Kolmapäev 13 Mai 2020

Webinar: Prisons and prison education during COVID-19

UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) logo: Education 2030

The UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) cordially invites you to a webinar on prison education during COVID-19 to discuss the situation in prisons, looking at the impact of the crisis on prison education, but also the opportunities to use prison education as part of the response. All interested representatives from prison administrations, the education sector, UNESCO GNLC member cities and non-members, are invited to join the online event, share their experiences and learn from each other.

Ajaveeb

| 12 Mai 2020
| looja Anna HANSEN

I en tid av social distansering har plötsligt världen blivit mer digital. Detta gäller det formella lärandet på universitet och gymnasieskolor, men även museer, som håller på med informellt lärande, gör sitt bästa för att brukarna ska kunna fortsätta ta del av olika lärandeupplevelser, även om man inte fysiskt besöker museet. Många museer i Sverige fortsätter att hålla öppet, men besökarna uteblir.

Uudised

| 12 Mai 2020
| looja Gaelle Gautier

Die Corona-Krise stellt die Berufsbildung in ganz Europa vor großen Herausforderungen. Seit Wochen findet kein Präsenzunterricht mehr statt, viele Betriebe mussten ihre Azubis nach Hause schicken. Auf die aktuelle Situation reagieren die europäischen Staaten zum Teil ganz unterschiedlich. Dies zeigt ein im April erschienener Bericht der Cedefop-Gemeinschaft von Lehrlingsausbildungsexperten.

Ajaveeb

| 12 Mai 2020
| looja Maria Parmakli

Πρόσκληση για την πρωτοβουλία: "Ιστορίες της Κοινότητας EPALE"

Με το ξέσπασμα της πανδημίας του COVID-19, εκπαιδευτικά ιδρύματα όλων των βαθμίδων σε ολόκληρο τον κόσμο έχουν αναστείλει την λειτουργία τους. Ως αποτέλεσμα αυτής της παγκόσμιας κρίσης, ήταν να στραφεί η εκπαιδευτική κοινότητα προς την ηλεκτρονική μάθηση και την εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Lehed

Telli voog RSS - Õppekeskkonnad