chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Euroopa täiskasvanuhariduse veebikeskkond

Õppekeskkonnad

Ajaveeb

| 14 Detsember 2016
| looja Jonny Lear
Geschichten von Lernenden inspirieren, deshalb schauen wir uns Resilience: Stories of Adult Learning (Resilienz: Geschichten aus der Erwachsenenbildung) und Beispiele für Lernerlebnisse an und befassen uns mit der Bedeutung des lebenslangen Lernens und der Erwachsenenalphabetisierung im Rahmen der Europäischen Woche für Berufsbildung.

Ajaveeb

| 14 Detsember 2016
| looja Jonny Lear
Les récits d'apprenants sont une source d'inspiration, et nous nous sommes par conséquent penchés sur le livre Resilience : Stories of Adult Learning et ses exemples de parcours d'apprenants, ainsi que sur le rôle de la formation tout au long de la vie et de l'alphabétisation des adultes dans le cadre de la Semaine européenne des compétences professionnelles.

Uudised

| 14 Detsember 2016
| looja Maruša Mohorič

EPALE nenehno ugotavlja potrebe svojih uporabnikov in prepoznava področja za nadaljnji razvoj. V naši nedavni spletni anketi so uporabniki omenili, da si želijo, da bi platforma EPALE ponujala več priložnosti za usposabljanje. EPALE na podlagi teh mnenj razmišlja o možnosti ponujanja množičnih odprtih spletnih tečajev.

Reede 10 Märts 2017 kuni Laupäev 11 Märts 2017, Germany

Raumaneignung und Raumnutzung

Die 5. Tagung der "Informellen Arbeitsgruppe Erwachsenenbildung und Raum" an der Universität Potsdam befasst sich mit dem Thema in Hinblick auf ästhetische, politische und digitale Aspekte der Aneignung räumlicher Arrangements.

Materjalid

| 13 Detsember 2016
| looja Helena Wallinder

Under 2014 startade Encell - Nationellt kompetenscentrum för livslångt lärande, en rapportserie och livslångt lärande. Syftet är att kunna presentera aktuella studier på svenska samt att ge utrymme för omfattande empiriska beskrivningar. Gå in på Encells webbplats för att ladda ner rapporterna.

Uudised

| 12 Detsember 2016
| looja Aimee Charman

A new accreditation process enables adult education providers to monitor and make visible their improvements in accessibility.

The accreditation process gives adult education professionals the tools to publish their improvements in accessibility on the AEMA portal and on their own website. The adult education providers will be able to show their success in form of a badge so that students with disabilities can see it.

Kolmapäev 27 September 2017 kuni Reede 29 September 2017, Spain

The 5th World Forum for Lifelong Learning: Continuous Education for Sustainable Development

The 5th World Forum for Lifelong Learning will be organised under the theme Lifelong Learning: Continuous Education for Sustainable Development. With the support of the UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL), the International Council for Adult Education (ICAE), the UNESCO-UNEVOC Hong Kong and the Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).

The videoconferences and round tables will be animated by high-level international experts, coming from various regions o

Pühapäev 10 Detsember 2017 kuni Reede 15 Detsember 2017, Austria

CODING FOR KIDS

1. ABOUT THIS COURSE

Pühapäev 1 Oktoober 2017 kuni Reede 6 Oktoober 2017, Austria

INNOVATIVES LERNEN MIT TABLETS

1. ABOUT THIS COURSE

Eine große Anzahl von geeigneten Lern-Apps sowie die multimedialen Möglichkeiten von Tablets ermöglichen es, das Lernen besser zu unterstützen. Es erhöht sich die Lernmotivation – sowohl beim individuellen als auch gemeinsamen Lernen. Darüber hinaus können Tablets die Entwicklung von Kreativität und Selbstausdruck fördern und Lernende mit besonderen Bedürfnissen können besser integriert werden.

2. WHAT WILL YOU LEARN:

Pühapäev 14 Mai 2017 kuni Reede 19 Mai 2017, Austria

LANGUAGE TEACHING WITH TABLETS

1. ABOUT THIS COURSE

Is learning a language really difficult? Well, not if you know the right tools and resources to have a varying and continuous language input. This course will give a general introduction into the usage of tablets in education and will focus on different tools and resources that can be used with tablets and/or smartphones to stimulate and enhance language learning processes. The main question to be answered will be how to handle different needs of different learning types and/or styles.

2. WHAT WILL YOU LEARN:

Uudised

| 9 Detsember 2016
| looja Cristina PEREIRA

Creativity in Learning Environment  - Monday, 7 November, 2016 - 08:00 to Tuesday, 15 November, 2016 - 14:00

Ha Moment, CRL and Associazione Agrado have organized a training course for educators.

Uudised

| 9 Detsember 2016
| looja Tara O'Brien
The Broadcasting Authority of Ireland launched its Media Literacy Policy on th 6th December 2016, which sets out a range of skills to help people to navigate current, new and emerging content platforms. The Policy was launched in the Marker Hotel Dublin, attended by a wide range of stakeholders from the media, education and regulatory fields.

Uudised

| 7 Detsember 2016
| looja CONEDU Austria
Die Migrationsgesellschaft und eine damit verbundene vielsprachige Bevölkerung ist in Österreich nicht erst seit den jüngsten Flüchtlingsbewegung Realität. Bildungs- und Berufsberatung wird längst auch in anderen Sprachen als Deutsch angeboten. Welche Erfahrungen Beratungseinrichtungen mit mehr- und muttersprachlicher Beratung gemacht haben und welche Anforderungen sich für BeraterInnen dabei ergeben, ist Thema aktueller Publikationen.

Uudised

| 7 Detsember 2016
| looja Aimee Charman

The STAR Awards (Showcasing Teamwork, Awarding Recognition) are an awards initiative coordinated by AONTAS as part of the annual Adult Learners' Festival to acknowledge the fantastic work undertaken by adult learning initiatives throughout Ireland. The awards celebrate the positive contribution that these initiatives make to individual adult learners, local communities and wider society.

Ajaveeb

| 7 Detsember 2016
| looja Agnes Kovats Voros

Az NFA KA 15/2012 azonosítási számú „A szakképzésben és felnőttképzésben oktatók továbbképzése a duális szakképzésről, mint jó gyakorlatról” című projekt keretében több műhelymunka folyt a határon túli kollégákkal annak érdekében, hogy minél pontosabb problématérképet vehessünk fel és a szakmapolitikai döntéshozók rendelkezésére bocsássuk.

A problémakatalógus egyik fejezete a „Felnőttkori tanulás”, amelynek több vetülete merült fel a műhelymunkák során kivétel nélkül minden környező ország minden magyarlakta területén.

Ajaveeb

| 7 Detsember 2016
| looja Agnes Kovats Voros

Az informális tanulás érdekében komoly erőfeszítéseket tesz az Új Európa Alapítvány – anélkül, hogy ez deklarált célja lenne.

Olyan programokat támogat, amelyek lehetővé teszik a középiskolások számára, hogy teljesítsék a kötelező Iskolai Közösségi Szolgálatot vagy annak egy részét, és ennek során olyan élményben legyen részük, ami motiválhatja őket a további önkéntes tevékenységre.

Mint ahogy az előző két évben, az Új Európa Alapítvány az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézettel együttműködésben az idén is meghirdette a KÖSZ! Programot.

Ajaveeb

| 7 Detsember 2016
| looja Agnes Kovats Voros

A generációk közötti tanulás egyik területe a szülők és gyerekek együtt-tanulása, a családi tanulás.

Speciális módszertant igényel, ezért kevés az a bátor pedagógus, aki vállalni meri az ilyenfajta képzések megszervezését.

A nyári fesztiválok viszont alkalmat adnak a szabadabb, kötetlenebb formában megvalósuló képzések megszervezésére – mivel inkább kellemes időtöltésnek tűnnek, semmint tanulásnak.

Ajaveeb

| 7 Detsember 2016
| looja Agnes Kovats Voros

A felnőttkori tanulás talán legelhanyagoltabb és leginkább figyelmen kívül hagyott területe az időskori tanulás.

Úgy vélik talán a munkáltatók, a felnőttképzési intézmények és valószínűleg maguk az időskorúak is, hogy felesleges már energiát fektetni a tanulásba, úgysem kamatoztatható az újonnan megszerzett tudás.

Szerencsére vannak, akik nem így gondolkodnak. Magyarországi civil kezdeményezés határon túli kiterjesztése nyomán jött létre egy számítástechnikai képzés időskorúak részére a romániai Sepsiszentgörgyön, a Zathureczky Berta Idősek Otthonában.

Ajaveeb

| 7 Detsember 2016
| looja Agnes Kovats Voros

A nyár a szabadegyetemek sokaságát kínálja a fiatal és kevésbé fiatal felnőtteknek.

Azok a fiatalok, akik a nem formális tanulás e sajátos válfaját kedvelik és szeretnék fejleszteni a vállalkozói készségeiket, Közép-Európa országaiból elindultak a vajdasági Kishegyes felé, hogy 2016. június 28-tól július 3-ig részt vehessenek a XIV. Vajdasági Szabadegyetemen.

Ajaveeb

| 7 Detsember 2016
| looja Agnes Kovats Voros

Éppen a végére érek a „Digitális szakadék csökkentése” (GINOP 6.1.2) kiemelt projekttel kapcsolatos újabb közleménynek, amikor új cikk jelenik meg a hírlistában: New Skills Agenda for Europe!

Gyorsan katt a cikkre, amíg a vége betöltődik, már olvasom az elejét.

Azt mondja Marianne Thyssen EU-biztos, hogy új akcióterv kell! Az új készségek akcióterve!

Ajaveeb

| 7 Detsember 2016
| looja Agnes Kovats Voros

Nyolc ország mozdult meg (Magyarország, Szlovákia, Ukrajna, Románia, Szerbia, Horvátország, Szlovénia és Ausztria érintett területei), hogy mérjük fel, mekkora esélye van a duális szakképzésnek a közép-európai térségben iskolai rendszeren belül és kívül, határon innen és túl.

Ajaveeb

| 7 Detsember 2016
| looja Agnes Kovats Voros

Kedves Érdeklődők!

A következőkben az NFA KA 15/2012. azonosítási számú „A szakképzésben és felnőttképzésben oktatók továbbképzése a duális szakképzésről, mint jó gyakorlatról” című projekt fontos eseményeiről, eredményeiről, fejlesztési javaslatairól blogolok.

Lehed

Telli voog RSS - Õppekeskkonnad