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EPALE - Euroopa täiskasvanuhariduse veebikeskkond

Kultuuriline haridus

Ajaveeb

| 8 Veebruar 2020
| looja Lili Sturm

Projekt želi izkoristiti potencial sinergije, ki ga ima MGLC na polju umetniške grafike, spodbujanje grafične ustvarjalnosti in veščine, razvoj novih programov, sodelovanje s priznanimi domačimi in tujimi strokovnjaki s področja umetniškega tiska, vzpostavljanje delavne prakse za specifične poklicne profile.

Ajaveeb

| 7 Veebruar 2020
| looja Antonio Reguera
¿Cómo es posible que un carril bici se sitúe en curvas donde la visibilidad del conductor del automóvil es prácticamente nula? ¿Puede el conductor esquivar a ciclistas o patinetes que atraviesan a gran velocidad un paso de peatones? ¿Cómo puede adivinar que van a invadir la calzada? ¿Quién está legislando? ¿Es esto anti-educación vial?

Ajaveeb

| 7 Veebruar 2020
| looja chiara DAMIANI

Nei musei, grazie alla collaborazione con centri di ricerca, università, istituzioni del Terzo Settore, è in corso una riflessione su come le istituzioni culturali e specificatamente museali possono contribuire ai programmi di apprendimento degli adulti migranti e all’inclusione sociale, due finalità intrecciate che spesso finiscono per coincidere. Il patrimonio culturale e i musei sono chiamati infatti a giocare un ruolo chiave nei processi di promozione sociale, educazione, transcultura e partecipazione attiva.

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| 6 Veebruar 2020
| looja Frederic Johnso...
Los centros educativos han sido definidos tradicionalmente como centros donde la enseñanza exclusivamente académica, centrada en el peso específico de los currículos, ha prevalecido sobre cualquier otro modelo de enseñanza. Una de las principales características de los centros que imparten enseñanzas de la formación de personas adultas es el contrapeso que ejercen sobre la programación meramente curricular todas aquellas iniciativas extracurriculares que se basan en la formación integral del individuo como persona y como ciudadano y que cristalizan de manera particular en actividades anuales como la Semana Cultural.

Uudised

| 5 Veebruar 2020
| looja Ivana Aleksić

Kako je navedeno na internet stranici Unverziteta u Banjoj Luci http://www.unibl.org/, ,,Centar međunarodnih kompetencija pod okriljem UNESCO, a koji radi u okviru Rudarskog univerziteta u Sankt Peterburgu, otvorio je registraciju i raspisao konkurs za grantove za 65 ljetnih škola koje se održavaju na godišnjem novou''.  

Materjalid

| 5 Veebruar 2020
| looja Luca Trovato
It’s officially available the free online Moodle learning platform of "Youth Workers and Rural Heritage Promotion" Erasmus+ KA2 Project. It offers Open Educational Resources to develop the main skills for a new job category.

Uudised

| 5 Veebruar 2020
| looja Eva Delgado
Eucen and the Central European University are pleased to invite you to submit contributions to the 52nd eucen conference that will be held in Budapest (HU), Wed 27 – Fri 29 May 2020, entitled “University Lifelong Learning for Increased Participation, Performance and Partnership”.

Uudised

| 5 Veebruar 2020
| looja Fatsa Halk Eğitim

The Learning Culture in  Adult Education project, which was accepted as part of Erasmus + K104 EU Education Programs, will start under the leadership of the Ordu Provincial Directorate of National Education.

Within the scope of the project, 12 adult educators who are working in public education centers (Korgan, Fatsa, Perşembe) will participate in education in Malaga, Spain.

Neljapäev 13 Veebruar 2020 kuni Neljapäev 12 Märts 2020, Denmark

Bæredygtighed - fra moralsk pegefinger til etisk kompas

Folkeuniversitet Emdrup inviterer til forelæsningsrække bestående af fem foredrag om bæredygtig fremtid og grøn omstilling. Få inspiration fra vidende og engagerede eksperter inden for naturvidenskab, kunst, psykologi, spiritualitet, politik og dannelse. Forelæserne har alle bidraget til bogen ’Bæredygtighed – fra moralsk pegefinger til etisk kompas’ (Belling, 2019).

Uudised

| 30 Jaanuar 2020
| looja NSS ES
Se invita a educadores profesionales, maestros, trabajadores sociales y de la juventud, mediadores culturales, psicólogos y psicoanalistas a que visiten la plataforma en línea www.exuli.eu. Una acción clave 2 de Erasmus+: cooperación estratégica para la innovación en el ámbito de la juventud, centrada en los migrantes, el empoderamiento, los traumas y la expresión comunicativa. La plataforma comparte los resultados intelectuales del proyecto y alberga también un Curso Abierto Masivo en Línea (MOOC), ya abierto, y una Comunidad de Práctica. EXULI es el resultado de la cooperación europea entre organizaciones de educación no formal y foros de psicoanálisis lacanianos de Italia, Francia, Grecia y España.

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| 30 Jaanuar 2020
| looja Nicolas CONDOM
Voici EXULI, un projet Erasmus Plus de coopération stratégique, visant à donner aux travailleurs jeunesse des outils pour travailler avec les jeunes migrants autour de leur trauma, tout en étant accompagnés par des psychanalystes d’orientation lacanienne.

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| 29 Jaanuar 2020
| looja Alejandro Egea-...
Esta obra pretende poner de manifiesto la importancia de las Bellas Artes en la formación integral del alumnado, tomando como eje temático y vertebrador de contenidos transversales la identidad artístico-cultural de la Región de Murcia. El proyecto "Redibujando a José Lucas", pretende introducir al alumnado en el mundo de las artes plásticas de la mano del reconocido pintor José Lucas, además de servir de guía a otros docentes mediante la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos que sitúa al alumnado como protagonista de su propio proceso de enseñanza aprendizaje.

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| 29 Jaanuar 2020
| looja Erdek Public Ed...

The wood ornament saves you from expending,  also it makes mental relaxation. Also, you can contribute to the economy by earning money. Sometimes it is big fun to create a difference in the place you live in.
 It is a way of therapy for adults.  For this reason, my trainees and I design for new products every day during the course and go to our homes in happiness and joy with the feeling of comfort. 

Themenwoche KI

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| 29 Jaanuar 2020
| looja Tabea Golgath

Hologramme tanzen, ein Roboter ersetzt den Lehrenden, Musik, Literatur und Kunst entstehen nicht mehr im Kopf eines Menschen, sondern in der Verbindung von Schaltkreisen und Datenchips? In Wirtschaft und Industrie ist Künstliche Intelligenz bereits angekommen – nicht so in der Kultur. Das wollen wir ändern!

Lehed

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