chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Euroopa täiskasvanuhariduse veebikeskkond

 
 

Ressurss

ELULOOD. Uue võimaluse projekt. Grundtvig programm 2013-2015

Keel: ET
Document available also in: EN

Postitaja Eliisabeth Käbin

Uus võimalus on Grundtvigi projekti nimi, millega tegeleme perioodil 2013-15 ning seda viivad läbi organisatsioonid, koolituskeskused, täiskasvanute koolid ja erinevad kinnipidamisasutuste süsteemiga seotud spetsialistid. Projektis osalevad kuus Euroopa riiki: Türgi, Eesti, Itaalia, Rumeenia, Hispaania ja Poola. 

See projekt hõlmab Elukestva õppe programmi (Lifelong Learning Programme LLP). Programmi eesmärgiks on võimaldada inimestel igal eluetapil osa võtta stimuleerivatest õpikogemustest, samuti arendada haridust ja koolitust kogu Euroopas.

Grundtvig on täiskasvanuhariduse allprogramm, mis keskendub täiskasvanute õpetamisele ja õppimisvajadustele ning täiskasvanuhariduse sektori üldisele arendamisele: formaalne, mitteformaalne ja informaalne õpe, kaasa arvatud iseõppimine. 

Selle idee raames sündiski meie projekt Uus võimalus. Meile sai selgeks, et hariduse omandamine vanglas oleks kinnipeetavate jaoks suurepärane šanss olla kaasatud ning osaleda ühiskonnaelus viisil, mis on seni olnud võimatu. Nüüd on neil selleks võimalus. 

Meie projekti taotluseks on arutada ja uurida kahte küsimust:

Esimene puudutab tegelikku olukorda vanglates hariduse vallas. Hariduse omandamine vanglas võiks olla „uueks võimaluseks“ koolitada kinnipeetavaid, kes erinevatel põhjustel või erinevate asjaolude tõttu  ei kasutanud ära oma „esimest võimalust“ lapse- või noorukieas. 

Hariduse andmine täiskasvanutele, eelkõige vanglas viibivatele täiskasvanutele, annab inimesele võimaluse mõelda selle tähtsusele ja seeläbi avanevale uuele algusele. Käesoleval juhul tutvustatakse neile uut võimalust haridustee läbimiseks, mis on samas kasulik kogu ühiskonna jaoks, mängides olulist rolli kuritegevuse vähendamisel.

Teise küsimusega tegelemine näitab, et haridus võib ületada formaalse koolituse piirid ning juhtida kinnipeetavaid sotsiaalse kaasatuse poole. Neile antakse võimalus õppida selle riigi keelt, kus nad elavad, õppida võõrkeeli, info- ja kommunikatsioonitehnoloogiat, saada formaalset ja mitteformaalset haridust. Samuti võimaldab õpitegevus neil saada ülevaadet elukohariigi kultuurist, õppida hindama austust ja  sallivust ning kogeda aktiivset kaasatust. 

 

Ressursi autor(id): 
Second Chance. Grundtvig project: Turkey, Estonia, Italy, Romania, Spain and Poland.
Avaldamiskuupäev:
Neljapäev, 1 Jaanuar, 2015
Dokumendi keel
Sisestage ressurss: 
Juhtumiuuring
Riik:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn