Liigu edasi põhisisu juurde
News
Uudised

Приет е План за действие за 2015 г. в изпълнение на Националната стратегия за учене през целия живот за периода 2014 – 2020 г.

На свое заседание днес, 18 февруари 2015 г., Министерският съвет прие Плана за действие за 2015 г. в изпълнение на Националната стратегия за учене през целия живот за периода 2014 – 2020 г. Планът е разработен в отговор на актуални предизвикателства, свързани с високата безработица и в същото време с недостига на работници с необходимата квалификация в предприятията, застаряващото население и бавния темп на реформи в системата за образование и обучение. Включва дейности и задачи, насочени към ученето във всичките му форми и степени, които са разпределени в 8 области на въздействие и подкрепят придобиването и непрекъснатото развитие на ключовите компетентности за учене през целия живот в един общ процес.

За осигуряване на условия за преход към функционираща система за ученe през целия живот ще бъдат предприети мерки за по-добро осмисляне на причините и факторите, определящи участието в учене през целия живот, както и за въвеждане на нови инструменти, непознати в националната практика. Планирано е провеждането на анализи и изследвания, насочени към: участието във форми на учене през целия живот; състоянието на формалната образователна система за учене на възрастни; състоянието и тенденциите на пазара на труда и работната сила, както и към стимулиране професионалното развитие на обучителите.

През 2015 г. се очаква да стартира подготовката за въвеждане и прилагане на Европейската система за натрупване и трансфер на кредити в професионалното образование и обучение (ECVET). Ще бъдат предприети и мерки за развитие на професионалното обучение в работна среда, вкл. чрез организиране на стажове в предприятия по време и след завършване на обучение. Например, за периода на действие 2015-2016 г. на схемата „Младежка заетост” по Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” 2014-2020, 8000 безработни младежи до 29 години ще бъдат включени в стажуване или в обучение по време на работа.

За популяризиране на образованието и обучението за възрастни и повишаване на привлекателността на този сектор за първи път ще бъдат организирани Дни на ученето на възрастни.

Ще продължат да се развиват и разширяват системите за ограмотяване на възрастни и за кариерно ориентиране. Очаква се броят на включените в обучение неграмотни и слабограмотни лица през 2015 г. да достигне 16 600 души, а най-малко 10 000 души да преминат през новосъздадените центрове за кариерно развитие за подпомагане на заети лица.

Планът за действие за 2015 г. в изпълнение на Националната стратегия за учене през целия живот за периода 2014 – 2020 г. е разработен с участието на ключови министерства и агенции, както и на всички национално представени работодателски и синдикални организации.  Това придава ново значение на политиката за учене през целия живот и работи по посока на очакването тя да бъде призната и подкрепена от всички заинтересовани страни като ръководен принцип за предлагане на образование и обучение в национален контекст. За съгласувано осъществяване на този и следващите годишни планове за действие в изпълнение на Стратегията през 2015 г. ще бъде създадена електронна платформа, която ще осигури ефективна координация между заинтересованите страни, отчетност и прозрачност на степента на изпълнение на поетите от тях ангажименти.  

 

Login (0)

Soovid artiklit kirjutada?

Ära kahtle!

Vajuta allolevale lingile ja alusta uue artikli postitamisega!

Viimased arutelud

EPALE 2021 fookusteemad. Alustame!

Kutsume sind rikastama eelseisvat aastat oma panuse ja ekspertiisiga! Alustuseks võta osa veebiarutelust, mis toimub teisipäeval, 9. märtsil kell 10-16 (CET). Kirjalik arutelu toimub otseülekandena ja juhatab sisse 2021. aasta fookusteemad. Arutelu juhivad EPALE toimkonna nimel Gina Ebner ja  Aleksandra Kozyra EAEA-st.

Veel

EPALE kogukond: Jagage oma edukaid täiskasvanuhariduse projekte töökohal õppimise kohta.

Töökohal õppimise temaatilise fookuse osana tahame kuulda teie – EPALE kogukonna – arvamusi kõigi edukate projektide, algatuste ja programmide kohta.

Veel