Blog
Blog

Grădinile comunitare ca „loc de joacă” pentru incluziunea socială

Grădinăritul urban a explodat ca popularitate în ultimul an, în special pentru persoanele din medii imigrante.

(...)

Pandemia a împins oamenii din întreaga lume în aer liber, o tendință vizibilă în mod deosebit văzându-se în orașe: tot mai mulți oameni au început să exploreze pădurile urbane, s-au întâlnit cu prieteni pe băncile parcurilor sau au început, în cele din urmă, grădinăritul urban.

În același timp, anul trecut a evidențiat cât de inegal poate fi accesul la spațiile în aer liber. La nivelul cel mai de bază, acest lucru ar putea însemna distribuția adesea inegală a spațiilor verzi între cartierele bogate și cele sărace, dar este, de asemenea, un lucru legat de întrebări mai complicate cu privire la incluziunea și excluderea socială, pentru cine sunt concepute spațiile, cine simte că le poate folosi și cine are un cuvânt de spus în dezvoltarea lor?

Acest lucru este observat de Anders Hagedorn și Martin Rosenkreutz Madsen în Copenhaga, Danemarca, cei doi făcând parte din Supertanker, un grup care dezvoltă oportunități de participare socială, culturală și urbană. Unul dintre cele mai mari proiecte a avut loc în Charlottekvarteret, un cartier de locuințe sociale, unde majoritatea locuitorilor provin din medii de imigranți.

De ani de zile, Charlottekvarteret are o „proastă reputație” și oamenii care locuiesc acolo au suferit de stigmatizare. Activitatea Supertanker s-a axat pe facilitarea proiectelor pentru a sprijini dezvoltarea comunității și o identitate colectivă. Crearea de spații comune în aer liber, în colaborare cu rezidenții, reprezintă o mare parte din proiect.

(...)

Pentru a putea citi blogul integral în limba engleză accesați: https://elmmagazine.eu/adult-learning-outdoors/community-gardens-as-a-p…

Login (1)

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Viimased arutelud

EPALE 2021 fookusteemad. Alustame!

Kutsume sind rikastama eelseisvat aastat oma panuse ja ekspertiisiga! Alustuseks võta osa veebiarutelust, mis toimub teisipäeval, 9. märtsil kell 10-16 (CET). Kirjalik arutelu toimub otseülekandena ja juhatab sisse 2021. aasta fookusteemad. Arutelu juhivad EPALE toimkonna nimel Gina Ebner ja  Aleksandra Kozyra EAEA-st.

Veel

EPALE kogukond: Jagage oma edukaid täiskasvanuhariduse projekte töökohal õppimise kohta.

Töökohal õppimise temaatilise fookuse osana tahame kuulda teie – EPALE kogukonna – arvamusi kõigi edukate projektide, algatuste ja programmide kohta.

Veel

Eelseisvad sündmused