chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Euroopa täiskasvanuhariduse veebikeskkond

 
 

Ressurss

Europese vergelijking systemen van volwasseneneducatie en aanpak laaggeletterdheid

Keel: NL

Postitaja Anna Geertsma

Uit deze vergelijking blijkt onder andere dat het Nederlandse systeem van volwasseneneducatie afwijkt van
dat van een groot aantal Europese landen. Bij een meerderheid van de Europese landen is er beleid voor
volwasseneneducatie op landelijk niveau. Ministeries implementeren dit beleid en zijn ook verantwoordelijk
voor de kwaliteit en toegankelijkheid van de trajecten volwasseneneducatie. In Nederland wordt kwaliteit
en toegankelijkheid van volwasseneneducatie geregeld op lokaal niveau.
Ook qua investering in volwasseneneducatie zien we dat Nederland in zijn algemeenheid relatief laag
scoort. Vergeleken met andere landen in Noord- en West-Europa heeft Nederland een relatief laag budget
voor formele en non-formele educatie. Vrijwel alle noordwestelijke Europese landen hebben
een groter budget per inwoner dan Nederland. Alle Zuid- en Oost-Europese landen hebben op hun beurt
een lager budget dan Nederland, waarbij een aantal landen zich slechts één categorie lager bevindt.

Ressursi autor(id): 
Maastricht University, Educational Research & Development (ERD) School of Business and Economics
Avaldamiskuupäev:
Kolmapäev, 1 Juuni, 2016
Dokumendi keel
Sisestage ressurss: 
Uuringud ja aruanded
Riik:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn