Kirjeldus ja eesmärk: Koolitus, mis paneb silmad särama kõikidel täiskasvanute koolitajatel, keda inspireerib õppijakeskne lähenemine ja sütitab soov olla sellise arengukeskkonna loojaks, kus õppimine saab parimal viisil toimuda.

Koolituse fookuses on koolituse kavandamine ja läbiviimine õppijakeskse ja ajusõbraliku 4C-mudeli alusel, interaktiivsete meetodite kasutamine koolitusel, täiskasvanute koolitaja isiksuslik kasv ja koolitaja kutse taotlemisega seonduvad teemad.

Õppe kogumaht (akadeemilistes tundides) on 210 tundi, sellest: 130 tundi kontaktõpet, 80 tundi iseseisevat tööd; koolitus jaguneb kaheksaks kahepäevaseks mooduliks.

Grupi suurus: Maksimaalselt 12 inimest

Koolitajad: Ave Eero ja Viive Einfeldt on pikaajalise kogemusega oma valdkonna praktikud ning täiskasvanute koolitaja kutse 7. taseme omanikud.

Koolituse läbiviija: MTÜ Eesti NLP Instituut on Töötukassa koolituskaardi koostööpartner ning Eesti Täiskasvanute Koolitajate Assotsiatsiooni Andras liige.

Õpiväljundid

Õppekava läbinu on:

• analüüsinud, kuidas täiskasvanu õpib
• võrrelnud erinevaid õpikäsitlusi
• koostanud õppijakeskse koolituskava 4C-mudeli alusel
• kavandanud õppimist lähtuvalt õpi-, grupi- ja isiksusliku arengu protsessidest
• demonstreerinud õppijakeskse lähenemisviisi kasutamist koolituse läbiviimisel
• toonud näiteid seoste tähtsusest õppimisprotsessis
• valinud seoste ja uute teadmiste omandamiseks õppijakeskseid tegevusi
• rakendanud uue info käsitlemisel aju-uuringute tulemusi ja interaktiivseid viise
• analüüsinud mõjusa harjutamise elemente
• valinud õppimisprotsessi analüüsiks sobivaid õppijakeskseid tegevusi
• koostanud ülevaate koolituse tulemustest
• rakendanud õppimisprotsessi hindamiseks õppijakeskseid meetodeid
• kirjeldanud vastupanuga toimetuleku viise
• toonud näiteid eneseregulatsiooni võimalustest pingelistes olukordades
• arutlenud koolitaja kutsestandardi ja eetikakoodeksi põhimõtete üle
• analüüsinud enda kompetentsust koolitajana
• demonstreerinud oma koolitajaoskusi eksamil.

Koolitaja väljaõpe põhineb õppimist käsitlevatel aju-uuringutel, kaasaegsel õpiteoorial ning süsteemsel õppijakesksel õpi- ja õpetamismetoodikal (S. L. Bowman jt). Koolitusel arendatakse täiskasvanute koolitaja kompetentse ning soovi korral valmistutakse täiskasvanute koolitaja kutse taotlemiseks. Koolitusel läbitakse täiskasvanute koolitaja kutse 5. ja 6. taseme kompetentsid.

Igas moodulis keskendutakse erinevate teemade käsitlemisel kolmele aspektile: koolitaja isiksuslik meisterlikkus (väärtuste ja täiskasvanute koolituse põhimõtete teadlik kasutamine, enesejuhtimine ja eneserefleksioon), koolitaja süsteemne lähenemisviis (terviku nägemine, protsesside juhtimine ja analüüs) ja koolitaja konkreetsed tegevused (tegevuste kavandamine seoste loomiseks, uute teadmiste ja oskuste õppimiseks, õpitu harjutamiseks ja hindamiseks).

Koolituse käigus saavad osalejad rakendada koolitajaoskusi grupitöödes, simulatsioonides ja lühikoolituste läbiviimisel, millele järgneb osalejate ja koolitaja tagasiside ning koolitajate eneserefleksioon.

This work Eesti NLP Instituut is licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International