Suvekool 2024 “Teadmine, hoiak ja oskus – kuidas loome heaolu”
SUVEKOOLIS UURIME, KUIDAS…
… täidesaatvate funktsioonide ja sotsiaal-emotsionaalse pädevuse st nii teadmise, toetava hoiaku kui ka praktiliste oskuste arendamine saab toetada õpilaste ja õpetajate heaolu ning õppimist. Praktiliste töötubade ja ekspertide arutelude kaudu pakume osalejatele väärtuslikke teadmisi ja tööriistu, mida saab rakendada igapäevases õppetöös.
OMA KOGEMUST JAGAVAD…
… mitmed valdkonna eksperdid, sealhulgas Tallinna Ülikooli Haridusteaduste Instituudi teadur Grete Arro, Mahtra Põhikooli direktor Edgar Roditšenko, pereterapeut Lii Kaudne, eripedagoog Jaanika Peeba ja MTÜ Vaikuseminutid tegevjuht Nelli Jung, programmi Heaolu loov lasteaed ja kool coach Malle Rajangu.
PÄEVAKAVA
10.30 -10.40 Tervitus, päeva sissejuhatus
10.40 – 12.00 Grete Arro, Tallinna Ülikooli Haridusteaduste Instituudi teadur
- Täidesaatvad funktsioonid
- Sissejuhatus baasiliste täidesaatvate funktsioonide olemusse.
- Mis need TF-d on ja miks nad õpetaja jaoks väga olulised on
12.00 – 12.15 Sireli Uusmaa, PROTO avastustehase sisujuht
- PROTO avastustehas on unikaalne õpikeskkond, mis lõimib endas uuendusliku virtuaalreaalsustehnoloogia ja kogemusõppe, omandamaks uusi teadmisi ja oskuseid eelkõige STEAM (MATIK) ainete omandamisel
12.15 – 13.00 Lõuna
13.00 – 14.15 Heaolu loov lasteaed ja kool – süsteemne tugi õpetaja ja õppija heaolule
- Programmi asutuste juhtgruppide coaching – Malle Rajangu, koolitaja ja coach.“Heaolu loov lasteaed ja kool” programmi juhtgruppide coaching: kuidas koolitustel õpitut igapäevaellu integreerida. Kogemuste jagamine ja vaade algavasse õppeaastasse.
- Programmi tutvustus – Nelli Jung MTÜ tegevjuhtKuidas vaimse heaolu oskused toetavad õpetamist ja õppimist? Tõenduspõhise programmi “Heaolu loov lasteaed ja kool” tutvustus ja rahastusvõimalused – MTÜ Vaikuseminutid tegevjuht Nelli Jung
14.30- 15.15 Töötoad
- Sotsiaal-emotsionaalne pädevus – mis see on ja kuidas seda teadlikult arendada – pereterapeut Lii Kaudne
- Kuidas heaolu oskuste arengusse panustav koolikeskkond toetab last, kellel napib pere toetust – Edgar Roditšenko, Tallinna Mahtra põhikooli direktor
- Kuidas täiskasvanu meelerahu oskuste arendamine aitab toetada õpiraskusega last – eripedagoog Jaanika Peeba
Lisainfo: info@vaikuseminutid.ee